六年级语文模拟卷答案在哪里找？

校园之窗 2026年1月15日 22:07:47 99ANYc3cd6 1 0

这只是一份通用的模拟卷答案，旨在帮助您了解六年级语文考试的常见题型、答题思路和评分要点。 您手头的具体试卷题目可能有所不同，请以您自己的试卷为准。

六年级语文模拟卷参考答案

基础知识积累与运用 (约30分)

（图片来源网络，侵删）

看拼音写词语。 (5分)

答案：陶醉、忧虑、抵御、锻炼、严峻
解析：本题考查对生字词的掌握，注意“醉”的右边是“酉”，“御”的中间是“卩”，“炼”的右边是“东”，“峻”的右边是“山”。

选择正确的读音或字词。 (6分)

(1) B (A. 憧 chōng 憬；C. 剥 bō 削；D. 载 zài 人)
(2) B (A. 应接不暇；C. 惊心动魄；D. 精兵简政)
C (A. “鸦雀无声”形容非常安静，与“热闹”矛盾；B. “舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专在细枝末节上下功夫；D. “震耳欲聋”形容声音非常大，与“悄悄”矛盾。)
B (A. “为了避免不再发生交通事故”应改为“为了避免发生交通事故”或“为了不再发生交通事故”，否定词使用不当；C. “《草原》的作者是老舍写的”句式杂糅，应删去“的作者”或“写的”；D. “他因为生病了，所以没来上学”关联词使用不当，应删去“因为”或“其中一个。)

按要求完成句子练习。 (8分)

(1) 扩句：示例：活泼可爱的小燕子在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
- 解析：在原句基础上添加修饰性的词语，使句子内容更丰富、形象，如给“小燕子”加上“活泼可爱的”，给“天空”加上“蔚蓝的”，给“飞翔”加上“自由自在地”。
(2) 缩句：示例：詹天佑是工程师。
- 解析：去掉修饰、限制的成分，保留句子的主干（谁/什么 + 是/怎么样 + 什么），去掉“我国杰出的爱国”、“铁路”等修饰词。
(3) 改为转述句：示例：老师对小明说他要好好学习，将来为祖国做贡献。
- 解析：将引号内的第一人称“我”改为第三人称“他”，去掉冒号和引号，根据语境调整人称。
(4) 修改病句：示例：通过这次活动，我们学到了很多知识。
- 解析：原句缺少主语，可以在“这次活动”前加上“我们”，或者在句首加上“这次活动”。

填空。 (6分)

（图片来源网络，侵删）

(1) 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
(2) 少壮不努力，老大徒伤悲。
(3) 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(4) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
解析：本题考查对古诗词和名言警句的背诵与默写，注意不要写错别字，如“浑”、“徒”、“曼曼”等。

口语交际。 (5分)

参考答案：小明，你这样做是不对的，保护环境是我们每个人的责任，我们应该把垃圾分类后扔进对应的垃圾桶，这样既能回收利用资源，又能减少环境污染，如果每个人都像你一样随手乱扔，我们的家园就会变得脏乱差，让我们一起行动起来，做爱护环境的好公民，好吗？
评分要点：
1. 态度明确：指出对方行为错误。
2. 讲清道理：说明保护环境的重要性或垃圾分类的好处。
3. 提出建议：告诉对方应该怎么做。
4. 语气得体：既要指出问题，又要礼貌、诚恳。

阅理解 (约30分)

(一) 课内阅读《匆匆》(节选) (10分)

答案：用“针尖上一滴水”和“大海”作对比，形象地写出了时间流逝的快和我对时间流逝的无奈与惋惜。
（图片来源网络，侵删）
- 解析：本题考查对修辞手法（比喻、对比）及其作用的理解，要结合具体语境分析，不能只答出修辞手法名称。
答案：时间的流逝是悄无声息、不知不觉的。
- 解析：本题考查对关键词句的理解。“像针尖上一滴水滴在大海里”这个比喻，突出了一滴水在大海中的渺小和迅速消失，从而说明“八千多日子”在时间长河里是多么微不足道，流逝得是多么快。
答案：示例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
- 解析：本题考查对句式仿写的能力，要模仿原文“……的时候，日子从……过去”的句式，结合自己的生活实际，写出对时间流逝的具体感受。
答案：表达了作者对时间飞逝的惋惜之情，以及对虚度光阴的自责，警示我们要珍惜时间，有所作为。
- 解析：本题考查对作者思想感情的把握，要抓住“头涔涔”、“泪潸潸”这些饱含情感的词语，以及反问句“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”来体会作者复杂的心情。

(二) 课外阅读《最珍贵的礼物》(20分)

答案：
- (1) 嫌弃：不喜欢，厌恶。
- (2) 蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻很轻。
- 解析：本题考查在具体语境中理解词语的含义，要根据上下文来推断。
答案：
- (1) 因为邻居孩子送的礼物很廉价（旧毛线、碎布头），而且样式不好看，我”嫌弃它。
- (2) 当“我”看到邻居孩子小心翼翼地捧着礼物，眼神里充满期待和真诚时，“我”被深深地打动了，明白了礼物的价值不在于价格，而在于那份纯真的心意。
- 解析：本题考查对文章内容的理解和对人物心理的把握，要结合具体段落和描写孩子神态的词语来回答。
答案：这个“礼物”是邻居孩子用废旧材料精心制作的，虽然不贵重，但凝聚了孩子全部的心意和爱，这份心意是纯真、质朴、无价的，是任何金钱都买不到的，所以它是“最珍贵的礼物”。
- 解析：本题考查对文章主旨的理解，要围绕“礼物”的象征意义来回答，强调其内在价值而非外在价值。
答案：同意，真正的礼物是情感的载体，是心意的表达，就像文中的毛线娃娃，它承载了邻居孩子对“我”的友好和祝福，这份心意比任何昂贵的物品都更能温暖人心，更值得珍惜，生活中，一句真诚的问候、一个鼓励的眼神、一份亲手制作的小卡片，都是比黄金更珍贵的礼物。
- 解析：本题是开放性试题，考查学生的思辨能力和拓展延伸能力，首先要明确表态，然后结合文章内容阐述理由，最后可以联系自己的生活实际，谈出自己的感悟。

习作 (40分) 那一次，我__了**

写作思路解析：

审题：
- 核心事件：“那一次”，说明文章要写一件具体、完整的事情，不能是泛泛而谈。
- 核心情感/体验：“__了”，这是一个补全题目的关键，你需要填入一个表示心理变化或情感体验的词语，那一次，我明白了、那一次，我长大了、那一次，我后悔了、那一次，我成功了、那一次，我被感动了、那一次，我战胜了自己……
立意选材：
- 选择一个你最有话可说、情感最真挚的词语来填空。
- 选材建议：
  - “长大了”：可以写通过一次家务劳动（如做饭、照顾生病的家人）、一次独立完成某件事（如独自旅行、解决一个难题）等，体会到了父母的辛苦或责任的意义。
  - “明白了”：可以写通过一件事，明白了某个道理（如“失败是成功之母”、“友谊需要珍惜”、“诚实最重要”）。
  - “后悔了”：可以写自己做错了一件事（如对朋友说了谎、误会了他人、没有珍惜机会），并从中吸取教训。
  - “成功了”：可以写自己通过不懈努力，最终学会了某项技能（如骑自行车、弹琴、参加比赛获奖）。
结构安排：
- 开头：开门见山，点明事件和你的感受。“在我的记忆长河中，有许多事如繁星般闪烁，但有一件事，让我真正体会到了‘坚持’二字的分量。”
- 中间（主体部分）：
  - 起因：事情是怎么发生的？当时的情况是怎样的？
  - 经过：这是文章的重点，要详细描写你遇到困难时的心理活动、如何克服困难的具体过程、以及他人的反应或帮助，多用动作、语言、神态、心理描写，让故事生动具体。
  - 高潮：事情最关键、最紧张或最感人的时刻是什么？
- 总结全文,升华主题，再次点题，说明这件事对你产生了什么影响，让你有了怎样的成长或感悟。“那一次的成功，不仅让我学会了骑自行车，更让我明白，只要有毅力，就没有翻不过的山。”
注意事项：
- 情感真挚：一定要写自己的真实经历和感受，这样文章才能打动人。
- 细节描写：用生动的细节来支撑你的故事，避免空洞的叙述。
- 语言流畅：语句通顺，没有错别字和病句。
- 书写工整：卷面整洁，字迹清晰。