八年级上册语文的作者是谁？

活动·探究 新闻阅读

这个单元是新闻作品,作者多为新闻记者或通讯社。

篇目	作者	简介/备注
《消息二则》	毛泽东	选自《毛泽东新闻作品集》。《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》都是毛泽东亲自为新华社撰写的新闻稿。
《首届诺贝尔奖颁发》	路透社	这是一则消息，作者是新闻通讯社“路透社”，新闻的作者通常是记者或通讯社。
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》	樊云芳、夏浩然	选自《1984年8月19日《光明日报》》，这是一篇特写，作者是两位著名记者。
“一着惊海天”——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》	蔡年迟、蒲海洋	选自《2012年11月25日《人民海军报》》，这是一篇通讯，作者是两位海军记者。
《国行公祭，为佑世界和平》》	王楚英	选自《2025年12月13日《人民日报》》，这是一篇评论（社论），作者是人民日报评论员。

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第二单元：回忆性散文·传记

这个单元是关于“人”的文章,文体是回忆性散文和传记。

篇目	作者	简介/备注
《藤野先生》	鲁迅	中国现代文学的奠基人，选自散文集《朝花夕拾》。
《回忆我的母亲》	朱德	伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家，本文是回忆录性质的散文。
《列夫·托尔斯泰》	茨威格	奥地利著名小说家、传记作家，本文是长篇传记作品《三作家》中的一节。
《美丽的颜色》	艾芙·居里	法国科学家，居里夫人的次女，本文是传记《居里夫人传》的节选。

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第三单元：文言文·古诗文

这个单元的“作者”包括作者本人和选编者。

篇目	作者/选编者	简介/备注
《三峡》	郦道元	北北魏地理学家、散文家，本文是《水经注·江水》中的名篇。
《短文两篇》
《答谢中书书》	陶弘景	南朝齐梁时期的医药家、炼丹家、文学家，人称“山中宰相”。
《记承天寺夜游》	苏轼	北宋著名文学家、书画家、唐宋八大家之一。
《与朱元思书》	吴均	南朝梁文学家，其文章风格清拔，有“吴均体”之称。
《唐诗三首》
《野望》	王绩	唐代诗人，东皋子。
《黄鹤楼》	崔颢	唐代诗人，此诗被誉为唐人七律之首。
《使至塞上》	王维	唐代著名诗人、画家，被誉为“诗佛”。
《<孟子>三章》	孟子	名轲，战国时期思想家、儒家学派代表人物。《孟子》是记录其言行的著作。
《富贵不能淫》
《生于忧患，死于安乐》
《得道者多助，失道者寡助》
《愚公移山》	列子	名御寇，战国时期道家代表人物。《列子》是道家著作，本文是其中的寓言故事。
《周亚夫军细柳》	司马迁	西汉伟大的史学家、文学家，著有中国第一部纪传体通史《史记》，本文选自《史记·绛侯周勃世家》。

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第四单元：散文诗

这个单元是鲁迅先生的散文诗集《野草》中的名篇。

篇目	作者	简介/备注
《散文诗两首》
《秋天的怀念》	史铁生	当代著名作家，本文是史铁生怀念母亲的抒情散文，风格与散文诗相近，情感深沉。
《散步》	莫怀戚	当代作家，本文是一篇语言平实、意蕴深厚的叙事散文。
《<世说新语>二则》	刘义庆	南朝宋文学家。《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
《咏雪》
《陈太丘与友期行》

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第五单元：说明文

这个单元主要学习说明文的文体特征。

篇目	作者	简介/备注
《中国石拱桥》	茅以昇	中国近代桥梁专家、教育家，本文是科学说明文。
《苏州园林》	叶圣陶	现代著名作家、教育家、编辑家，本文是事物说明文。
《蝉》	法布尔	法国著名昆虫学家、文学家，本文是科学小品文，节选自《昆虫的故事》（《昆虫记》）。
《梦回繁华》	毛宁	当代学者，本文介绍的是北宋名画《清明上河图》。

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第六单元：文言文·古诗文

这个单元的“作者”包括作者本人和选编者。

篇目	作者/选编者	简介/备注
《<孟子>三章》	孟子	名轲，战国时期思想家、儒家学派代表人物。
《鱼我所欲也》
《富贵不能淫》
《生于忧患，死于安乐》
《愚公移山》	列子	名御寇，战国时期道家代表人物。
《周亚夫军细柳》	司马迁	西汉伟大的史学家、文学家。
《诗词三首》
《饮酒（其五）》	陶渊明	东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。
《春望》	杜甫	唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”。
《雁门太守行》	李贺	唐代诗人，与李白、李商隐三人合称“三李”。
《<史记>选读》	司马迁	西汉伟大的史学家、文学家。
《周亚夫军细柳》
《陈涉世家》

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重要说明：

1. 版本差异：

   • 人教版（旧版）：在八年级上册通常会有《阿长与<山海经>》（鲁迅）、《老王》（杨绛）、《信客》（余秋雨）等篇目,这些在部编版中被调整到了其他年级。
   • 苏教版、语文版等：篇目选择与部编版差异更大，例如苏教版可能会收录《蓝蓝的威尼斯》（马信德）、《都市精灵》（舒乙）等。

2. “作者”的复杂性：

   • 文言文：作者指文章的作者本人。
   • 新闻：作者可以是记者、通讯社，也可以是报纸的“本报评论员”。
   • 节选/选编：如《美丽的颜色》作者标注为“艾芙·居里”，但实际内容是她为其母亲写的传记，因此也可以理解为“原著作者”和“节选者”。
   • 民间传说/寓言：如《愚公移山》，其作者已不可考，一般归于古籍《列子》。

总结建议： 为了最准确地掌握您所用教材的作者信息，最好的方法是直接翻阅您手中的语文课本目录和书下注释，课本的目录和每篇课文的下方或结尾处,都会明确标注作者信息。