二年级上册语文近义词有哪些？
校园之窗
2026年1月15日 07:31:38
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核心提示
- 什么是近义词？ 意思相同或相近的词语。
- 学习近义词的好处：
- 让语言更丰富： 避免总是用同一个词,让句子更生动。
- 让表达更准确： 可以根据不同的语境选择最合适的词。
- 提升阅读理解能力： 理解词语间的细微差别,能更好地读懂文章。
- 学习建议： 不要死记硬背，可以在阅读课文时留意,或者在写句子时有意识地替换使用。
二年级上册语文常见近义词分类
第一单元：小蝌蚪找妈妈 & 我是什么
| 词语 |
近义词 |
例句 |
| 寻找 |
寻找、找 |
小蝌蚪寻找妈妈。 / 我在寻找丢失的橡皮。 |
| 连忙 |
连忙、急忙、赶快 |
小鲤鱼连忙说。 / 上课铃响了，我连忙走进教室。 |
| 平常 |
平常、平时 |
我平常喜欢画画。 / 平时，我都是自己上学。 |
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| 漂浮 |
漂浮、飘浮 |
小船在湖面上漂浮。 / 云朵在天空中飘浮。 |
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| 温和 |
温和、暖和 |
太阳温和地照耀着大地。 / 春天来了，天气变得暖和了。 |
| 暴躁 |
暴躁、生气 |
他性格很暴躁。 / 别生气，我们好好说。 |
第二单元：场景歌 & 树之歌
| 词语 |
近义词 |
例句 |
| 欢笑 |
欢笑、欢笑 |
广场上传来孩子们的欢笑声。 / 节日里到处是欢笑。 |
| 披着 |
披着、穿着 |
小兔子披着雪白的毛。 / 我穿着新毛衣。 |
| 保卫 |
保卫、保护 |
解放军叔叔保卫着我们的祖国。 / 我们要保护环境。 |
| 喜欢 |
喜欢、喜爱 |
我喜欢吃苹果。 / 我喜爱我的小猫。 |
第三单元：植物妈妈有办法 & 日月潭
| 词语 |
近义词 |
例句 |
| 如果 |
假如 |
如果明天下雨，我们就不去公园了。 / 假如我有一双翅膀，我就能飞了。 |
| 旅行 |
旅行、旅游 |
我喜欢旅行。 / 暑假里，我们全家去旅游了。 |
|
|
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| 环绕 |
环绕、围绕 |
群山环绕着美丽的湖泊。 / 花园被小路围绕着。 |
| 清晰 |
清晰、清楚 |
从山顶上望去，景色清晰可见。 / 请把话说清楚一点。 |
| 秀丽 |
秀丽、美丽 |
日月潭的风景非常秀丽。 / 公园里的花儿美丽极了。 |
| 茂盛 |
茂盛、茂密 |
这片树林长得非常茂盛。 / 夏天，路边的树木长得茂密。 |
第四单元：曹冲称象 & 古诗二首（《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》）
| 词语 |
近义词 |
例句 |
| 官员 |
官员、官员 |
古代的官员们都很忙碌。 / 那位官员正在开会。 |
| 议论 |
议论、讨论 |
大家都在议论这件事。 / 同学们正在讨论问题。 |
| 果然 |
果然、真的 |
他果然做到了。 / 我真的很喜欢这本书。 |
|
|
|
| 依靠 |
依靠、依赖 |
我们要依靠自己的力量。 / 小鸟依赖妈妈喂养。 |
| 尽头 |
尽头、终点 |
这条路的尽头是一所学校。 / 跑道的终点就在前面。 |
| 遥远 |
遥远、很远 |
故乡的月亮看起来很遥远。 / 从家到学校很远。 |
| 壮观 |
壮观、雄伟 |
黄山上的奇石非常壮观。 / 长城是多么雄伟的建筑啊！ |
第五单元：坐井观天 & 寒号鸟
| 词语 |
近义词 |
例句 |
| 朋友 |
朋友、好朋友 |
他是我最好的朋友。 / 我们是好朋友。 |
| 回答 |
回答、答复 |
请回答老师的问题。 / 他没有答复我的邮件。 |
|
|
|
| 懒惰 |
懒惰、懒 |
寒号鸟非常懒惰。 |
| 勤劳 |
勤劳、勤奋 |
蜜蜂很勤劳。 |
| 劝告 |
劝告、劝说 |
哥哥劝告他早点睡觉。 |
| 将来 |
以后 |
我将来想当一名医生。 |
| 难过 |
难过、伤心 |
听到这个消息，他很难过。 |
第六单元：八角楼上 & 朱德的扁担
| 词语 |
近义词 |
例句 |
| 寒冷 |
寒冷、冷 |
冬天寒冷的风吹在脸上。 |
| 胜利 |
胜利、成功 |
我们取得了胜利。 |
| 危险 |
危险、危急 |
在马路上玩耍很危险。 / 病人的情况很危急。 |
| 敬爱 |
敬爱、尊敬 |
我们都敬爱毛主席。 / 同学们非常尊敬王老师。 |
| 研究 |
研究、钻研 |
科学家们在研究新药。 / 他喜欢钻研数学难题。 |
| 带领 |
带领、率领 |
朱德同志带领战士们去挑粮。 |
第七单元：大自然的声音 & 父亲、树林和鸟
| 词语 |
近义词 |
例句 |
| 美妙 |
美妙、美好 |
这是一首美妙的乐曲。 |
| 激动 |
激动、兴奋 |
听到这个好消息，他很激动。 / 孩子们收到礼物非常兴奋。 |
| 喜欢 |
喜欢、喜爱 |
我喜欢唱歌。 |
| 快活 |
快活、快乐 |
鱼儿在水里快活地游来游去。 / 小鸟在树上快乐地唱歌。 |
| 黎明 |
黎明、拂晓 |
黎明时分，太阳升起来了。 |
| 惊动 |
惊动、惊吓 |
我们说话小声点，不要惊动小鸟。 |
第八单元：司马光 & 掌声
| 词语 |
近义词 |
例句 |
|
|
|
| 花园 |
花园、公园 |
我家楼下有一个美丽的花园。 / 星期天我们去公园玩。 |
| 假山 |
假山、假石 |
公园里的假山很好玩。 |
| 使劲 |
使劲、用力 |
他使劲推门。 |
| 慌张 |
慌张、惊慌 |
他看起来很慌张。 / 遇到危险不要惊慌。 |
| 沉着 |
沉着、冷静 |
遇到问题要沉着。 / 他很冷静地处理了这件事。 |
|
|
|
| 愿意 |
愿意、乐意 |
我愿意帮你。 / 我很乐意参加这次活动。 |
| 鼓励 |
鼓励、激励 |
老师的鼓励给了我信心。 / 爸爸的话一直激励着我。 |
| 讲述 |
讲述、讲述 |
她正在讲述一个故事。 |
| 珍惜 |
珍惜、爱护 |
我们要珍惜时间。 / 我们要爱护公共财物。 |
学习小技巧
- 结合语境： 把近义词放进句子里读一读,感受哪个词用在这里更合适。
- 词语对对碰： 家长说一个词，孩子快速说出它的近义词,像游戏一样有趣。
- 造句比赛： 用同一个近义词组，看谁能造出更多、更好的句子。
- 积累卡片： 制作“近义词卡片”，正面写词，反面写近义词,随时拿出来看一看。
希望这份整理对您和孩子的学习有帮助！
