一棵树作文中考作文怎么写拿高分？

作文示例 2026年1月12日 03:46:21 99ANYc3cd6 1 0

那棵老槐树

在我的记忆深处，总矗立着一棵老槐树，它不像白杨那样挺拔，也不像柳树那样婀娜，它只是静静地站在故乡的老院子里，用沧桑的枝干,为我撑起了一片无垠的绿荫和一段回不去的童年。

那是一棵怎样的树啊！树干粗壮得需要两三个人才能合抱，灰褐色的树皮上布满了深深浅浅的沟壑，像一位老者脸上岁月的皱纹，每一道纹路里，似乎都藏着一个故事，春天，当第一缕春风拂过，老槐树便苏醒了，光秃秃的枝丫上，悄悄地冒出一个个米粒大小的嫩芽，没几天，便舒展开来，满树都挂满了嫩绿的新叶，空气中弥漫着淡淡的、清新的香气，夏天，它是我的“天堂”，浓密的枝叶织成一把巨大的绿伞，将炎炎烈日挡在头顶，我最喜欢搬个小板凳，坐在树荫下，听蝉鸣声声，看光影斑驳，奶奶会摇着蒲扇，给我讲牛郎织女的故事，那声音和着风声、蝉鸣，成了我童年最动听的交响乐，秋天，槐树挂满了一串串洁白的槐花，香气能飘出好远远，妈妈会摘下最饱满的槐花，蒸成香甜的槐花饭，那味道,至今想起来还让我垂涎三尺。

（图片来源网络，侵删）

最让我难以忘怀的，是槐树给予我的庇护与力量，记得有一次，我和小伙伴闹了别扭，委屈地跑回家，趴在老槐树下偷偷地哭，它没有说话，只是用宽大的枝叶温柔地拂过我的脸颊，仿佛在安慰我：“孩子，别难过，一切都会好起来的。”那一刻，我觉得它不是一棵树，而是一位沉默而慈祥的朋友，还有一次，我考试失利，心情沮丧到了极点，我坐在树下，看着它历经风雨却依然屹立不倒的身姿，心中忽然涌起一股莫名的力量，我想，一棵树尚且能顶住狂风暴雨，我又怎能被一次小小的失败击倒呢？老槐树用它无声的坚韧,教会了我什么是坚强。

后来，我为了求学离开了故乡，离开了那棵老槐树，多年后，当我再次回到老院，发现老槐树依然在那里，只是更加苍老了，枝干也更加虬劲，它依旧在春天发芽，在夏天结果，在秋天落叶，仿佛一位守护者，静静地守望着时光的流逝,也守望着我的成长。

那棵老槐树，早已不仅仅是一棵树，它是我的童年，是我的慰藉，是我的精神支柱，它用它的根，深深地扎进我的生命里，成为我灵魂深处最温暖、最坚固的依靠，无论我走到哪里，那片绿荫，那阵花香，那份力量,都将永远伴随着我。

生命的力量

我曾以为，生命是脆弱的，就像清晨的露珠，一触即逝，直到我遇见了它——一棵生长在悬崖峭壁上的松树。

（图片来源网络，侵删）

那是一个偶然的机会，我在一次登山途中发现了它，它扎根于两块巨大岩石的缝隙中，那里几乎没有土壤，只有稀薄的尘埃和偶尔渗出的雨水，它的树干并不粗壮，甚至有些扭曲，仿佛在诉说着生存的艰辛，与山顶那些在沃土中肆意生长的参天大树相比，它显得如此渺小,如此不起眼。

我好奇地走近，想一探究竟，它的根，像一双双饱经沧桑的手，紧紧地抓住岩石，深深地向下扎去，仿佛要汲取大地最深处的水分和养分，那些根，有的裸露在外，被风霜磨砺得黝黑发亮，像一件件精心雕琢的艺术品，它的叶子，不像温室里的花朵那般娇嫩，而是呈现出一种深沉的墨绿色，坚硬如针，充满了生命的张力，在狂风的呼啸中，它只是随风摇曳，却从未被折断；在暴雨的冲刷下，它只是洗尽尘埃,却更显苍劲。

那一刻，我被深深地震撼了，一棵树，在如此恶劣的环境下，没有抱怨，没有放弃，它把所有的不公与磨难，都化作了生长的动力，它把对生命的渴望，全部倾注在了那每一寸向上生长的枝干里，它没有肥沃的土壤，就用顽强的根系去开辟；它没有充足的雨水，就用坚韧的叶片去汲取，它用自己渺小的身躯，诠释了什么是“生命的力量”。

从那以后，每当我遇到困难和挫折，想要退缩时，我总会想起那棵悬崖上的松树，它仿佛在对我说：“孩子，生命的意义不在于你拥有多少顺境，而在于你如何面对逆境。”它教会我，真正的强大，不是一帆风顺，而是在风雨中依然挺立的姿态；真正的生命，不是温室里的安逸,而是在绝境中开出的花朵。

（图片来源网络，侵删）

那棵悬崖上的松树，已经成了我心中的一座丰碑，它让我明白，生命的力量，源于不屈的意志和顽强的抗争，无论身处何种境地，只要心中有光，脚下有路，生命之树，就永远会向着天空,顽强生长。

写作思路与点评

审题立意

“一棵树”这个题目看似简单，实则内涵丰富，它既可以写一棵具体的、有故事的树，也可以写树的象征意义，中考作文的关键在于“以小见大”,从具体的事物中挖掘出深刻的主题。

立意方向一：亲情与回忆 (如范文一)
- 思路：将树与家人（爷爷奶奶、父母）联系起来，树是童年记忆的载体，是亲情的见证，通过描写树在不同季节的样子，以及树下发生的故事,表达对亲人的思念和对童年的怀念。
- 优点：情感真挚，容易引起共鸣,写起来有细节可循。
立意方向二：精神与品格 (如范文二)
- 思路：不写一棵普通的树，而是写一棵有特殊环境的树（如悬崖上的松树、沙漠里的胡杨），赋予它象征意义，通过描写树的顽强、坚韧，来赞美一种不屈不挠、勇于拼搏的精神。
- 优点：立意深刻，有思辨性,能展现考生积极向上的人生观。
立意方向三：成长与感悟
- 思路：以“我”的成长为线索，写“我”与一棵树共同成长，从儿时对树的懵懂认知，到长大后从树身上领悟到的人生道理（如奉献、坚守、默默付出等）。
- 优点：结构清晰，将个人成长与树的品格紧密结合,主题鲜明。

结构安排

一篇好的作文，结构必须清晰，建议采用“总-分-总”或“开头-发展-高潮-的经典结构。

开头（凤头）：要引人入胜，可以用倒叙、悬念、景物描写等方式直接点出“那棵树”,并暗示它的特殊之处。
- 例如：“在我的记忆深处，矗立着一棵老槐树。”（开门见山,直接点题）
- 例如：“我曾以为，生命是脆弱的，直到我遇见了它——一棵悬崖上的松树。”（设置悬念,引出下文）
中间（猪肚）：这是文章的主体部分，要内容充实,细节生动。
- 具体描写：运用多种感官（视觉、听觉、嗅觉、触觉）描写树的外形、颜色、气味等，可以按照时间顺序（春、夏、秋、冬）或空间顺序（从远到近，从整体到局部）来写。
- 融入故事：将“我”的经历与树联系起来，通过具体的事例（树下玩耍、遇到困难时受启发等）来展现树的意义，这是文章的血肉,能让文章充满真情实感。
- 深化主题：在叙事和描写的基础上，进行议论和抒情，点明树所象征的精神或品格,将文章的立意升华。
豹尾）：要简洁有力,余味悠长。
- 总结式：再次点题，总结全文，强调树对“我”的重要性。
- 抒情式：直接抒发对树的赞美或感激之情,感染读者。
- 升华式：将树的品格与人生、社会等更广阔的领域联系起来,使文章的立意更高远。