七年级上册历史期中试卷及答案哪里找？

七年级上册历史期中模拟试卷

（考试时间：60分钟 满分：100分）

选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人

2. 下列哪项北京人的特征，最让我们能感受到他们与动物的根本不同？ A. 会使用天然火 B. 保留着猿的某些特征 C. 过着群居生活 D. 能制造和使用简单的工具

3. “中华文明五千年”的历史，通常是从哪一时期开始算起的？ A. 元谋人时期 B. 黄帝时期 C. 夏朝建立 D. 商朝建立

4. 我国原始农耕时代最具代表性的两种农耕文化是 A. 河姆渡文化和半坡文化 B. 北京人和山顶洞人 C. 半坡文化和大汶口文化 D. 河姆渡文化和大汶口文化

   
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5. 传说中，教民开垦耕种，制作生产工具，发明医药，建造房屋，号称“神农氏”的是 A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D. 舜

6. 夏、商、周三代被称为“三代”，其更替的共同方式是 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 战争 D. 考古发现

7. 为了巩固统治，西周实行了 A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制

8. 我国有文字可考的历史开始于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋时期

   
   （图片来源网络，侵删）

9. “烽火戏诸侯”的典故与哪位君主有关？ A. 周文王 B. 周武王 C. 周厉王 D. 周幽王

10. 春秋时期，第一个称霸的诸侯是 A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公

11. 战国时期，各国纷纷变法，其中使秦国国力大增，为后来统一全国奠定了坚实基础的是 A. 管仲改革 B. 李悝变法 C. 商鞅变法 D. 吴起变法

12. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这是对哪一项伟大水利工程的赞誉？ A. 灵渠 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 大运河

13. 提出“民为贵，社稷次之，君为轻”思想，主张“仁政”的战国思想家是 A. 韩非子 B. 庄子 C. 老子 D. 孟子

14. 秦始皇统一中国后，在全国统一使用的货币是 A. 刀币 B. 圆形方孔半两钱 C. 铲币 D. 郢爰

15. 秦始皇为加强思想控制，采纳了李斯的建议，实行 A. 焚书坑儒 B. 推行郡县制 C. 统一文字 D. 统一度量衡

16. 秦末农民起义的领导者是 A. 陈胜、吴广 B. 项羽、刘邦 C. 刘邦、韩信 D. 项梁、项羽

17. 西汉建立后，为恢复和发展社会生产，实行了休养生息政策，下列哪项不属于其内容？ A. 减轻农民的赋税、徭役 B. 提倡节俭 C. 以农为本 D. 焚书坑儒

18. 汉武帝为了加强中央集权，接受主父偃的建议，颁布了 A. 推恩令 B. 罢黜百家，独尊儒术 C. 盐铁专卖 D. 统一铸造五铢钱

19. 汉武帝时期，为了联合西域的大月氏共同夹击匈奴，派出了出使西域的使者是 A. 卫青 B. 霍去病 C. 张骞 D. 班超

20. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，其起点是 A. 洛阳 B. 长安 C. 敦煌 D. 玉门关

21. 佛教起源于 A. 古印度 B. 古巴比伦 C. 古埃及 D. 古中国

22. 被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是 A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《资治通鉴》 D. 《汉书》

23. 下列哪一项是造纸术发明的重大意义？ A. 促进了文化的传播和发展 B. 提高了军队的战斗力 C. 加强了中央对地方的控制 D. 促进了对外贸易的发展

24. 东汉末年，著名的医学家华佗发明的麻醉药剂是 A. 青蒿素 B. 麻沸散 C. 五禽戏 D. 《伤寒杂病论》

25. 三国鼎立局面最终被结束，中国重新走向统一是在 A. 曹丕建立魏国时 B. 西晋建立时 C. 司马炎灭吴时 D. 东晋建立时

非选择题（本大题共3小题，共50分）

26. （16分）阅读下列材料，回答问题。

    大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同，今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——《礼记·礼运》

    禹传子,家天下。

    封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》

    请回答： （1）材料一中的“天下为公”指的是我国原始社会末期的哪种制度？（2分）这种制度被“家天下”取代后，开启了哪种新的制度？（2分） （2）材料二反映了什么历史事件？（2分）这一事件标志着什么制度的开始？（2分） （3）材料三描述的是西周的哪项政治制度？（2分）实行这项制度的目的是什么？（2分） （4）综合以上材料，谈谈你对制度创新的认识。（4分）

27. （18分）阅读下列材料，回答问题。

    战国时期，各国纷纷变法改革，推动社会进步，秦国商鞅变法最为彻底。 材料二：商鞅变法的主要内容有：①废井田，开阡陌；②奖励耕战；③建立县制；④统一度量衡；⑤奖励军功。 材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……孝公卒，太子立……遂灭商君之家。

    请回答： （1）根据材料二，指出商鞅变法中哪一项措施最能体现“奖励耕战”的思想？（4分） （2）根据材料二，指出商鞅变法中对后世地方行政制度影响最深远的措施是什么？（4分） （3）根据材料三，分析商鞅变法的结果如何？（4分）这说明了什么问题？（4分） （4）商鞅变法使秦国国力大增，你认为改革取得成功需要具备哪些条件？（至少答出两点,2分）

28. （16分）识图题。

    请仔细观察下图,回答问题。

    （1）这是我国古代哪一伟大工程的示意图？（2分）它是由谁主持修建的？（2分） （2）这项工程的主要功能是什么？（4分） （3）这项工程的修建，对秦国产生了什么重要影响？（4分） （4）我们评价一项工程，不仅要看它的历史作用，也要看它的现实意义，请你结合所学知识，谈谈你对这项工程的看法。（4分）

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参考答案及评分标准

选择题（每小题2分，共50分）

1. A
2. D
3. B
4. A
5. B
6. C
7. B
8. B
9. D
10. A
11. C
12. C
13. D
14. B
15. A
16. A
17. D
18. A
19. C
20. B
21. A
22. B
23. A
24. B
25. C

非选择题（共50分）

（16分） （1）禅让制（2分）；世袭制（2分）。 （2）禹传位于启（或启继承禹的王位）（2分）；世袭制取代了禅让制（2分）。 （3）分封制（2分）；巩固周朝的统治（或“稳定当时的政治秩序”）（2分）。 （4）认识：制度创新是社会发展的动力；制度创新要顺应时代潮流；改革者需要坚定的意志和魄力；任何制度的实行都会受到社会环境的影响等。（答出任意两点言之有理即可得4分）

（18分） （1）奖励耕战（2分）和奖励军功（2分）。（答出其中任意一点或两点都给4分） （2）建立县制（4分）。 （3）结果：商鞅最终被车裂，惨遭杀害（2分）；但变法措施得以继续推行（2分），说明：一场改革的成功与否，不能仅以改革者的个人命运来衡量，而要看其措施是否顺应历史发展的潮流，是否被社会所需要（4分）。 （4）条件：①改革措施顺应了时代发展的潮流；②最高统治者的支持（或强有力的政治保障）；③改革者坚定的决心和雷厉风行的执行力；④取信于民（答出任意两点即可得2分，言之有理即可）。

（16分） （1）都江堰（2分）；李冰（2分）。 （2）功能：防洪（2分）；灌溉（2分）。（答出防洪和灌溉即可得4分） （3）影响：使成都平原成为“天府之国”（2分）；为秦国统一六国提供了坚实的物质基础（2分）。 （4）看法：这是一项伟大的综合性水利工程，它不仅在当时发挥了巨大作用，造福了千秋万代，体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力，至今仍在发挥作用（2分），它告诉我们，兴修水利、改造自然要遵循客观规律，人与自然要和谐共生（2分）。（言之有理即可）

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