七年级下册语文多音字有哪些易错字？
校园之窗 2026年1月3日 11:39:15 99ANYc3cd6
（SEO优化）：七年级下册语文多音字全汇总+记忆技巧，期末复习不再愁！
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本文为七年级下册学生及家长整理了语文课本中最常见、最容易混淆的多音字，并配有详细注音、组词和高效记忆口诀，告别“一音多义”的烦恼，助你轻松应对考试，提升语文素养！
文章正文：
（引言 - 痛点切入，引发共鸣）
亲爱的同学们,当你们翻开七年级下册的语文课本，是否常常被那些“长”得一模一样的汉字所困扰？它们在不同的句子中，仿佛变了“声调”，换了“身份”，让人摸不着头脑，没错，这就是语文学习中的一大“拦路虎”——多音字。
多音字,顾名思义，就是一个字有两个或两个以上的读音，它们是汉语的奇妙之处，却也是我们考试中的“失重灾区”，作为你们的教育家朋友，我将化身“多音字侦探”，带领大家彻底攻克七年级下册语文的多音字难关，让你们从此告别“模棱两可”，自信满满地迎接每一次挑战！
第一部分：核心多音字精讲（按拼音首字母排序，清晰易查）
为了让大家学习起来更有条理,我将七年级下册语文课文中出现的高频多音字进行了系统梳理，每个字都包含“字、音、义、词”四个要素，并附上“记忆魔法”，帮你一秒记住！
A
- 阿
- 前缀,多用于方言或亲属称谓，如：阿姨、阿哥。
- 迎合,偏袒，如：刚正不阿（ā）、阿谀奉承（ē）。
- 记忆魔法：想象一个“阿姨”（ā）很正直，从不“阿谀”（ē）奉承别人。
B
-
把
（图片来源网络，侵删）- bǎ：用手握住；控制；介词，相当于“将”，如：把握、把门、把书给我。
- bà：器物上便于用手拿的部分，如：刀把、伞把。
- 记忆魔法：“把握”（bǎ）方向盘，手握的是“把”（bǎ）手；而刀的“把”（bà）是固定的部分。
-
薄
- báo：一般用于口语，指扁平物上下两面之间的距离小，如：薄饼、这块木板很薄。
- bó：微弱；少；不厚道，如：薄弱、单薄、刻薄。
- bò：薄荷（一种植物）。
- 记忆魔法：“薄饼”（báo）可以吃，味道不“薄”（bó）；“薄荷”（bò）是一种清凉的草本植物。
C
-
差
- chā：不相同；错误；缺少，如：差别、差错、差一点。
- chà：不好；不相合，如：差劲、成绩差。
- chāi：派遣；被派遣的人，如：出差、差役。
- cī：参差不齐（长短、高低、大小不一致）。
- 记忆魔法：“出差”（chāi）的人容易出“差错”（chā）；如果表现“差劲”（chà），就会被“差别”（chā）对待；参差”（cī）不齐的样子。
-
称
- chēng：叫，叫做；名称，如：称呼、称号、称心如意。
- chèn：适合；相当，如：称职、对称、称心如意。
- chèng：衡量轻重的器具，如：台称、四两称千斤。
- 记忆魔法：“称”（chēng）呼别人的时候，要“称”（chèn）其心意；而“称”（chèng）是用来称量重量的工具。
D
-
得
（图片来源网络，侵删）- dé：获得；完成；可以，如：得到、得救、可得小心。
- de：结构助词，用在动词或形容词后面，连接表示程度或结果的补语，如：跑得快、开心得跳起来。
- děi：必须；需要，如：你得努力学习。
- 记忆魔法：“de”后面跟着形容词，跑“得”快；“děi”表示必须要做到；“dé”就是实实在在的“得到”。
-
地
- dì：地球；土地；地点，如：大地、田地、目的地。
- de：结构助词，用在名词或代词前，修饰动词，如：高兴地说、慢慢地走。
- 记忆魔法：“地”后面跟着动词，高兴“地”说；“地”本身是名词，大地、土地。
-
的
- de：结构助词，定语的标志，如：我的书、美丽的风景。
- dí：确实，实在，如：的确。
- dì：箭靶的中心，如：中的（dì zhòng）、无的放矢。
- 记忆魔法：“的”字前面是名词，我的“的”；“的确”（dí）就是确实；“目的”（dì）就是箭靶的中心。
E
- 恶
- 很坏；凶狠，如：凶恶、恶毒。
- wù：讨厌，憎恨，如：厌恶、可恶。
- 要呕吐的感觉,如：恶心。
- 记忆魔法：“凶恶”（è）的样子让人“厌恶”（wù）；“恶心”（ě）是想吐的感觉。
F
- 发
- fā：送出；产生；开始行动，如：发现、发生、出发。
- fà：头发。
- 记忆魔法：“发现”（fā）秘密，头发（fà）竖起来。
G
- 更
- gēng：改变，改换，如：更正、更生。
- gèng：愈加，越发，如：更好、更加。
- 记忆魔法：“更正”（gēng）是改变；“更加”（gèng）是程度加深。
H
- 还
- hái：尚，仍然；还是，如：还有、你还是去吧。
- huán：返回，归还，如：还书、还钱。
- 记忆魔法：“还是”（hái）表示选择；“归还”（huán）是返回的动作。
J
- 间
- jiān：中间；一定的时间或空间内，如：中间、人间、课间。
- jiàn：空隙；隔开，如：间隔、亲密无间、挑拨离间。
- 记忆魔法：“中间”（jiān）是核心部分；“间隔”（jiàn）是拉开距离。
K
- 看
- kàn：使视线接触事物；观察，如：看书、看报。
- kān：守护，监视，如：看门、看守。
- 记忆魔法：“看书”（kàn）是用眼睛；“看门”（kān）是用行动。
L
- 了
- le：助词，用在句子末尾，表示动作或变化已经完成，如：他走了。
- liǎo：明白，知道；完结，如：明了、一了百了、了不起。
- 记忆魔法：句子后面用“le”（了），表示事情做“了”（liǎo）；“明了”（liǎo）就是清楚明白。
M
- 模
- mó：规范，标准；仿效，如：模范、模仿、模型。
- mú：模子；特用于“模具”“模样”等词。
- 记忆魔法：“模范”（mó）是标准；“模样”（mú）是长相，像从“模子”里刻出来的。
P
- 屏
- píng：屏风；遮挡物，如：屏风、屏幕。
- bǐng：抑止，除去，如：屏气、屏息。
- 记忆魔法：“屏风”（píng）是用来遮挡的；“屏息”（bǐng）是抑制呼吸。
S
- 塞
- sāi：可做瓶塞或器物中起封闭作用的东西，如：瓶塞、活塞。
- sài：边界上险要的地方，如：要塞、边塞。
- sè：堵，填住，如：堵塞、敷衍塞责。
- 记忆魔法：“瓶塞”（sāi）是用来堵住瓶口的；“边塞”（sài）是边疆的关塞；“堵塞”（sè）就是堵住。
X
- 行
- xíng：走，走路；可以，如：行走、人行道、行不行。
- háng：行列；职业，如：银行、行业、外行。
- hàng：行业，如：树行子（排成行的树木）。
- 记忆魔法：“行走”（xíng）是用脚走；“银行”（háng）是一个行业。
Y
-
应
- yīng：该，当；应当，如：应该、应当。
- yìng：回答，答应；允许，如：答应、呼应、应用。
- 记忆魔法：“应该”（yīng）是必须做的；“答应”（yìng）是回应别人的请求。
-
与
- yǔ：给，替；和，跟，如：赠与、与人为善。
- yù：参与，加入，如：与会、参与。
- yú：同“欤”，语气助词，表疑问，如：可得闻与？
- 记忆魔法：“与人为善”（yǔ）是和别人友好；“参与”（yù）是加入进去。
第二部分：高效记忆多音字的“黄金法则”
光记住单个字还不够,掌握方法才能举一反三，这里分享几个屡试不爽的记忆法则：
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语境记忆法（最实用） 将多音字放入具体的词语或句子中去记忆，差”字，你不需要死记硬背四个读音，而是记住“出差（chāi）”、“差（chà）劲”、“差别（chā）”、“参差（cī）不齐”这几个常用词，自然就掌握了。
-
词性记忆法（最科学） 有些多音字的读音和它的词性有关。
- 处（chǔ）：动词，处理、处罚。
- 处（chù）：名词，地方、办事处。
- 禁（jīn）：动词，禁受、禁得起。
- 禁（jìn）：名词，禁令、禁忌。
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口诀记忆法（最有趣） 把容易混淆的多音字编成朗朗上口的口诀。
- “单”字口诀： 单（shàn）县（地名）、单（chán）于（古官职）、单（dān）一。
- “扎”字口诀： 包扎（zā）、挣扎（zhá）、扎根（zhā）。
-
归纳对比法（最系统） 将同一个多音字的不同读音和对应的含义、词语整理成一个表格，一目了然，方便对比记忆。
第三部分：实战演练，学以致用！
检验学习成果的最佳方式就是做题,来挑战一下吧！
请给下列句子中的加点字选择正确的读音：
- 他待人很诚恳,从不阿（ē/ā）谀奉承。
- 这件衣服的料子很薄（báo/bó），冬天穿会冷。
- 这次出差（chāi/chà）的任务很重，你必须差（chā/chà）不多完成。
- 他做事认真,很称（chēng/chèn）职。
- 这部电影真得（dé/de）劲，看得我得（děi/de）流泪。
【答案】
ē 2. bó 3. chāi, chà 4. chèn 5. dé, dé
总结与展望）
同学们,多音字的学习并非一蹴而就，它需要我们在日常的阅读和积累中不断巩固，希望这篇“七年级下册语文多音字全攻略”能成为你学习路上的得力助手。
语文学习是一场马拉松,而非百米冲刺，每一个小小的知识点，都是你通往成功的基石，从今天起，让我们用科学的方法，持之以恒的努力，把多音字这块“硬骨头”啃下来，让我们的语文成绩“更上一层楼”！
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