四年级上册语文单元测试
校园之窗 2026年1月2日 07:44:51 99ANYc3cd6
这里为你准备了一份非常全面的四年级上册语文单元测试模拟卷，这份试卷包含了基础知识、阅读理解和习作三大部分，题型和难度都贴近学校单元考试，可以帮助你检测自己的学习成果。
四年级上册语文单元测试卷（模拟卷）
（时间：60分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
第一部分：基础知识（40分）
看拼音，写词语。（8分）
lǒng zhào guàn gài fèng xì yǐn bì ( ) ( ) ( ) ( )
cāo chǎng zī rùn yǐn rén zhù mù ( ) ( ) ( )
给带点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）
- 薄雾（bó báo） 薄弱（bó báo）
- 角色（jué jiǎo） 角落（jué jiǎo）
- 似乎（sì shì） 似的（sì shì）
- 模范（mó mú） 模样（mó mú）
比一比，再组词。（4分）
沸（ ） 梢（ ） 隙（ ） 栽（ ） 佛（ ） 稍（ ） 际（ ） 载（ ）
把下面的词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）
若（ ）若现 风（ ）浪静 山（ ）地裂 漫（ ）卷地 （ ）首东望 （ ）头丧气
造句：___
按要求写句子。（6分）
-
钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）
-
我们不能因为学习有一点困难就放弃。（改为反问句）
-
我怀着激动的心情来到了钱塘江边。（缩句）
根据课文内容填空。（12分）
- 《观潮》一课按照____、____、____的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
- 《爬山虎的脚》的作者是____，他通过仔细观察，发现爬山虎的脚长在____，形状是____。
- 《蟋蟀的住宅》一文中，作者把蟋蟀比作____，把它的洞穴比作____，字里行间流露出作者对蟋蟀的____之情。
第二部分：阅读理解（30分）
（一）课内阅读（15分）
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
-
这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（3分）
-
这段话主要从____和____两个方面来描写大潮的，运用了____和____的修辞手法。（4分）
-
请用“____”画出文中的比喻句，并说说这样写的好处。（4分）
比喻句：___
好处：___
- “山崩地裂”这个词语让你想到了怎样的画面？请写一写。（4分）
（二）课外阅读（15分）
神奇的“叶子”
你见过没有根、没有茎，却能自由自在地在水中漂浮的植物吗？它就是水葫芦。
水葫芦的叶子是绿色的,中间鼓鼓的，好像一个个充了气的气球，叶柄下面长着像葫芦一样的气囊，这个气囊充满了空气，就像救生圈一样，让水葫芦能轻松地浮在水面上，远远望去，一大片水葫芦绿油油的，铺在水面上，就像一块巨大的绿色地毯。
水葫芦不仅好看,还是个“水质净化师”呢！它能吸收水中的有害物质，比如铅、汞等，让水变得干净，它也是鱼儿和青蛙的乐园，为它们提供了藏身之处和食物。
水葫芦也有“调皮”的时候，如果它生长得太快，就会覆盖整个水面，影响其他水生植物的光照，甚至堵塞河道，人们需要适时地清理它。
-
短文主要介绍了水葫芦的哪些特点？（3分）
-
水葫芦为什么能浮在水面上？请用“____”在文中画出相关的句子。（3分）
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水葫芦有哪些作用？（4分）
-
文中把水葫芦比作“水质净化师”和“地毯”，你觉得这样写有什么好处？（5分）
第三部分：习作（30分）
一次难忘的____（游戏/活动/旅行）**
要求： 补充完整，可以是一次开心的游戏、一次有趣的班级活动，或是一次难忘的旅行。 2. 按照一定的顺序把事情的经过写清楚。 3. 写出自己当时的心情和感受。 4. 语句通顺，内容具体，不少于300字。
参考答案
第一部分：基础知识
笼罩、灌溉、缝隙、隐蔽、操场、滋润、引人注目
bó báo 2. jué jiǎo 3. shì sì 4. mó mú
沸腾 树梢 缝隙 栽树 仿佛 稍微 国际 运载
**四、若（隐）若现 风（平）浪静 山（崩）地裂 漫（天）卷地 （昂）首东望 （垂）头丧气
（造句示例：元宵节的灯会上，各种造型的花灯若隐若现，美丽极了。）**
钱塘江大潮难道不是自古以来被称为天下奇观吗？ 2. 我们怎么能因为学习有一点困难就放弃呢？ 3. 我来到江边。
潮来前 潮来时 潮头过后 2. 叶圣陶 茎上上方的叶节旁 蜗牛的触角 3. 建筑工程师 住宅 伟大、勤劳、不肯随遇而安
第二部分：阅读理解
（一）课内阅读
- 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长，变粗，横贯江面。
- 形态（样子） 声音 比喻 夸张
- 比喻句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 好处：这个比喻句把浪潮比作千万匹战马，生动形象地写出了大潮来势汹汹、气势磅礴的样子，让读者仿佛身临其境。
- （略，写出想象到的巨大声响和地动山摇的景象即可。）
（二）课外阅读
- 短文主要介绍了水葫芦的外形特点、能浮在水面上的原因以及它的作用。
- 叶柄下面长着像葫芦一样的气囊,这个气囊充满了空气，就像救生圈一样，让水葫芦能轻松地浮在水面上。
- 水葫芦的作用是：净化水质（吸收有害物质）、为鱼儿和青蛙提供藏身之处和食物。
- 好处：把水葫芦比作“水质净化师”，生动形象地写出了它净化水的能力，让说明更生动有趣，比作“地毯”，形象地写出了它一大片铺在水面的样子，画面感很强。
第三部分：习作
（略）
写作小提示：
- 选材： 选择自己印象最深刻、最有话可说的一件事。
- 开头： 可以直接点题，也可以用环境描写或心情描写开头。
- 中间： 这是重点，按照时间顺序（活动前、活动中、活动后）或空间顺序（从远到近、从整体到局部）来写，把活动中看到的、听到的、想到的、感受到的都写出来，多用一些描写动作、语言、神态的词语。
- 写出自己的收获、感悟或者难忘的心情，点明“难忘”的原因。
希望这份试卷能帮助你更好地复习！祝你取得好成绩！
