满分作文开头结尾摘抄

作文示例 2025年12月30日 18:27:13 99ANYc3cd6 1 0

开头篇

好的开头是成功的一半，它能迅速抓住阅卷老师的眼球,定下全文的基调。

哲理思辨式（适用于议论文、散文）

这类开头通过引用名言、提出问题或阐述一个深刻的道理,展现作者的思辨深度和广阔视野。

（图片来源网络，侵删）

引用名言式

开头示例： “人生如逆旅，我亦是行人。”苏轼的一句词，道尽了生命中的漂泊与前行，在这趟名为“人生”的列车上，我们都是乘客，有人沉醉沿途风景，有人执着于终点站台，而我却认为，真正的意义，不在于抵达,而在于我们如何对待这趟旅程本身。

点评： 以苏轼的经典词句开篇，瞬间提升了文章的文化底蕴和格调，将人生比作“列车”的比喻，生动形象，自然地引出对“过程与结果”的思考,为下文的论述奠定了深刻而富有哲理的基调。

对比设问式

（图片来源网络，侵删）

开头示例： 是什么，让百年前的《新青年》振臂高呼，唤醒沉睡的东方古国？又是什么，让今天的我们，在信息爆炸的时代里，时而感到精神的迷惘与空虚？答案或许藏在“精神坐标”这四个字里，一个没有精神坐标的民族，如同没有航向的船；一个没有精神坐标的个人,则容易在时代的洪流中随波逐流。

点评： 通过历史与现实的对比，提出两个引人深思的问题，直击时代痛点，然后顺势给出自己的核心观点——“精神坐标”，逻辑清晰，悬念感强,能迅速激发读者的阅读兴趣。

诗意描绘式

开头示例： 每个人的心中，都有一片属于自己的星空，它或许深邃，或许璀璨，或许被云雾暂时遮蔽，这片星空，是我们梦想的摇篮，是我们灵魂的栖息地，而寻找那颗最亮的星，并为之不懈奔跑,便是我们此生最美的修行。
（图片来源网络，侵删）

点评： 用“心中的星空”这一意象开篇，将抽象的“梦想”和“追求”具象化，语言优美，富有诗意和画面感，开头就营造出一种浪漫而坚定的氛围，适合写关于梦想、初心、成长等主题的散文或记叙文。

情景渲染式（适用于记叙文、散文）

这类开头通过描绘一个生动的场景、一个难忘的瞬间或一个独特的细节，将读者带入特定的情境,产生情感共鸣。

场景切入式

开头示例： 那是一个寻常的午后，阳光透过老槐树的缝隙，在青石板上洒下斑驳的光影，外婆就坐在那把吱呀作响的藤椅上，手里捧着一本泛黄的相册，阳光温柔地为她镀上一层金边，那一刻，时间仿佛静止,空气中弥漫着旧时光的味道。

点评： 开头即是一幅宁静而温暖的画面。“寻常午后”与“时光味道”形成对比，奠定了全文怀旧的基调，细节描写（藤椅的吱呀声、斑驳的光影、泛黄的相册）非常到位，极具感染力,能瞬间将读者带入故事之中。

细节特写式

开头示例： 我至今仍清晰地记得，父亲那双布满老茧的手，那双手，宽厚、粗糙，却是我童年世界里最坚实的依靠，它曾为我系好鞋带，也曾为我拭去泪水；它曾握着锄头在田地里劳作,也曾笨拙地为我削出一个歪歪扭扭的木陀螺。

点评： 以“父亲的手”这一核心细节作为切入点，由点及面，展开回忆，通过对比（宽厚粗糙 vs. 坚实依靠）和具体事例（系鞋带、削陀螺），将深沉的父爱浓缩在小小的细节中，情感真挚,动人肺腑。

开门见山式（适用于各类文体，尤其议论文）

这类开头直接亮出观点，干脆利落,显示出作者清晰的思路和自信的态度。

观点直述式

开头示例： 在这个追求“快”的时代，我们似乎忘记了“慢”的价值，从即时通讯到快餐文化，我们被速度裹挟，却也因此失去了深度思考的能力和品味生活的耐心，我坚信，慢下来，是一种智慧,更是一种力量。

点评： 开头直接点明时代背景（追求快），并指出其存在的问题（失去慢），然后亮出中心论点（慢是智慧与力量），结构清晰，态度鲜明，观点明确,让阅卷老师一眼就能把握文章主旨。

结尾篇

好的结尾是画龙点睛之笔，它能总结全文、升华主题、引发回味,给阅卷老师留下深刻印象。

总结升华式（适用于议论文、散文）

这类结尾在总结全文观点的基础上，将主题提升到更高的层面，如人生、社会、时代等,使文章立意更加高远。

首尾呼应式

结尾示例（对应“人生如逆旅”开头）： 人生这趟逆旅，重要的或许不是我们能走多远，抵达何方，而是我们是否拥有一颗欣赏风景的心，一份坦然面对风雨的勇气，以及一份对未知旅程的无限热忱，愿我们都能在这趟旅程中，做自己的行者，不负这仅有一次的、灿烂的“逆旅”。

点评： 结尾完美呼应了开头的“人生如逆旅”和“列车”比喻，并对“过程”的意义进行了升华，从“欣赏风景”、“面对勇气”到“无限热忱”，层层递进，最后以“做自己的行者”发出号召，有力地收束了全文，结构完整,意蕴悠长。

时代号召式

结尾示例（对应“精神坐标”开头）： 站在“两个一百年”的历史交汇点上，我们新时代的青年，更应树立起自己的精神坐标，这坐标，是家国情怀，是科学精神，是人文素养，让我们以青春之我，为这坐标注入时代活力，在实现中华民族伟大复兴的征程中,书写属于我们这一代人的华彩篇章！

点评： 将个人层面的“精神坐标”上升到国家和时代的高度，立意瞬间拔高，结尾充满激情和力量，使用排比句式增强了气势，发出有力的号召，展现了青年一代的责任与担当,极具感染力。

含蓄蕴藉式（适用于散文、记叙文）

这类结尾不直接点明，而是通过描写一个场景、一个意象或一句感悟，留下“言有尽而意无穷”的艺术效果。

意境留白式

结尾示例（对应“心中的星空”开头）： 我依然在寻找属于自己的那颗星，夜深人静时，我常常抬头仰望，满天星斗，璀璨如初，我知道，只要心中有光，前路便永远明亮，那颗最亮的星，或许就在下一个转角，或许,它一直就在我的心里。

点评： 结尾回到“星空”的意象，但此时的“星空”已与开头的“星空”有了不同的含义，它象征着希望和方向，结尾没有给出确切的答案，而是用“或许”留下想象的空间，引人深思,韵味无穷。

细节回味式

结尾示例（对应“父亲的手”开头）： 父亲的手更加粗糙了，背也微微驼了，但每当我握住它，那份熟悉的、厚实的感觉，依旧能给我最温暖的力量，我知道，无论我走多远，这双手,永远是我归航时最温暖的港湾。

点评： 结尾再次聚焦于“父亲的手”，但通过“更加粗糙”、“微微驼了”的细节，写出了时光的流逝和父爱的深沉，最后将“手”比作“归航的港湾”，情感真挚而克制，没有过多的煽情，却让人回味无穷,意蕴深厚。