九年级历史下册期末试卷重点难点有哪些？

九年级历史下册期末模拟试卷

考试时间： 60分钟 满分： 100分 注意事项：

1. 本试卷共分为两部分,第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2. 请将所有答案填写在答题卡或指定位置上。
3. 答卷前,请务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。

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第一部分 选择题（共40分，每小题2分，共20小题）

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 第一次世界大战爆发的根本原因是 A. 萨拉热窝事件 B. 帝国主义国家政治经济发展不平衡 C. 两大军事集团的形成 D. 德国闪击波兰

2. “俄国十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。” 这句话主要说明了十月革命的 A. 历史背景 B. 国际影响 C. 革命性质 D. 历史意义

3. 凡尔赛—华盛顿体系的实质是 A. 建立了战后世界新秩序 B. 消除了帝国主义国家之间的矛盾 C. 是帝国主义重新瓜分世界的体系 D. 促进了世界和平与发展

4. 1929年,资本主义世界爆发了一场空前严重的经济危机，这次危机首先开始于 A. 美国 B. 德国 C. 日本 D. 英国

   
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5. 20世纪30年代,面对经济危机，美国和德国分别采取了不同的应对方式，其结果是 A. 美国彻底摆脱了经济危机 B. 德国走上了法西斯道路，成为世界大战的策源地 C. 两国都建立了高度集中的计划经济体制 D. 两国都加强了国家对经济的干预

6. 第二次世界大战的转折点是 A. 德国突袭波兰 B. 日本偷袭珍珠港 C. 斯大林保卫战 D. 诺曼底登陆

7. 二战后,为“遏制共产主义”，美国推行了 A. 冷战政策 B. 绥靖政策 C. 门户开放政策 D. 独立自主政策

8. 二战后,美苏两国为了在军事上抗衡，分别成立了 A. 北约和华约 B. 欧共体和经互会 C. 联合国和世界贸易组织 D. 华盛顿体系和凡尔赛体系

   
   （图片来源网络，侵删）

9. 欧洲共同体成立的主要目的是 A. 对抗美国和苏联 B. 促进成员国之间的经济合作 C. 建立统一的军事和政治联盟 D. 实现欧洲各国语言统一

10. 二战后,西欧和日本经济迅速发展的共同原因是 ① 美国的援助 ② 制定适当的经济政策 ③ 引进最新的科学技术成就 ④ 重视发展教育 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

11. 苏联解体标志着 A. 两极格局的最终形成 B. 东西方冷战的结束 C. 美苏两极格局的瓦解 D. 世界多极化格局的最终形成

12. 20世纪90年代,世界经济发展的重要趋势是 A. 经济区域集团化 B. 经济全球化 C. 单边主义 D. 贸易保护主义

13. 1995年,负责制定和规范多边贸易规则、组织多边贸易谈判、解决贸易争端的全球性经济组织是 A. 世界银行 B. 国际货币基金组织 C. 世界贸易组织 D. 联合国

14. 第二次世界大战后,印度独立运动的领导人是 A. 纳赛尔 B. 尼赫鲁 C. 章西女王 D. 甘地

15. 1999年底,巴拿马从哪个国家手中收回了巴拿马运河的主权？ A. 美国 B. 西班牙 C. 英国 D. 法国

16. 第三次科技革命的核心是 A. 原子能技术、航天技术、计算机技术 B. 蒸汽机的发明和广泛应用 C. 电力的广泛应用 D. 生物工程技术

17. 现代计算机技术的基础是 A. 超导技术 B. 晶体管 C. 微处理器 D. 互联网

18. 当今世界,威胁世界和平与安全的因素不包括 A. 霸权主义和强权政治 B. 恐怖主义 C. 经济全球化 D. 地区冲突和民族矛盾

19. 20世纪以来,人类在文化艺术领域取得了巨大成就，下列作品与毕加索有关的是 A. 《向日葵》 B. 《格尔尼卡》 C. 《战争与和平》 D. 《英雄交响曲》

20. 2025年,英国通过公投决定脱离欧盟，这一事件被称为“英国脱欧”（Brexit），它反映了 A. 欧洲一体化进程的加速 B. 全球化趋势的加强 C. 经济区域集团化的弊端 D. 民粹主义和逆全球化思潮的兴起

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第二部分 非选择题（共60分）

（12分）阅读下列材料，回答问题。

第一次世界大战后,战胜国通过一系列和约，在全球范围内建立了帝国主义重新瓜分世界的新秩序……但这一体系内部充满了矛盾和斗争。

第二次世界大战后,以美国和苏联为首的两大集团，在政治、经济、军事等领域全面对抗，形成了两极格局，这种格局持续了四十多年，直到20世纪90年代初才被打破。

当前,世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，世界多极化趋势在曲折中发展。

（1）根据材料一，写出“第一次世界大战后”建立的“新秩序”的名称及其核心矛盾。（4分） （2）根据材料二，写出“两极格局”形成的标志和结束的标志。（4分） （3）根据材料三，概括当今世界政治格局发展的主要趋势，结合所学知识，指出推动这一趋势发展的“新兴市场国家和发展中国家”有哪些？（至少列举两个，4分）

（14分）阅读下列材料，回答问题。

1921年,苏维埃政府开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品生产……

在罗斯福的领导下,美国加强了对工业的计划指导……通过《国家工业复兴法》，规定了公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。

第二次世界大战后,西欧和日本虽然遭受了战争的破坏，但在美国的援助下，凭借其高素质的劳动力和先进的技术，迅速恢复并发展了经济。

（1）根据材料一，指出苏俄新经济政策的中心措施是什么？这一政策有何特点？（4分） （2）根据材料二，罗斯福新政的“新”主要体现在哪里？（2分） （3）根据材料三，概括二战后西欧和日本经济发展的共同原因。（4分） （4）综合以上材料，谈谈你对国家干预经济的认识。（4分）

（14分）阅读下列材料，回答问题。

20世纪90年代以来,信息技术革命加速了产业结构的优化升级，推动了经济全球化的进程，跨国公司成为全球化的主要推动力，商品、资本、技术和人员的跨国流动越来越频繁。

经济全球化是一把“双刃剑”，它既为世界经济发展提供了机遇，也带来了严峻的挑战，发达国家在资金、技术、管理等方面占据优势，而广大发展中国家则面临着严峻的挑战，贫富差距、环境问题、金融危机等全球性问题日益突出。

（1）根据材料一，指出推动经济全球化发展的核心技术是什么？（2分） （2）根据材料二，概括经济全球化的“机遇”和“挑战”分别是什么？（4分） （3）面对经济全球化，我们应该持怎样的态度？（4分） （4）举一例说明中国是如何积极融入经济全球化浪潮的。（4分）

（20分）探究题。

主题：变革与挑战——20世纪以来世界历史的演进

20世纪是人类历史上变革与挑战最为剧烈的世纪,请你围绕这一主题，结合所学知识，回答以下问题：

（1）【政治格局的变革】：20世纪世界政治格局经历了怎样的演变过程？（6分） （2）【经济模式的调整】：为应对不同时期的经济危机，主要资本主义国家进行了哪些重大的经济模式调整？（6分） （3）【科技与文化的双刃剑】：第三次科技革命极大地推动了社会进步，但也带来了一些负面影响，请各举一例说明。（4分） （4）【历史的启示】：综合以上探究，你认为我们在当今世界应如何应对挑战，共创美好未来？（4分）

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参考答案及评分标准

第一部分 选择题

1-5: B B C A B 6-10: C A A A D 11-15: C B C B A 16-20: A C C D D

第二部分 非选择题

（12分） （1）名称：凡尔赛—华盛顿体系。（2分） 核心矛盾：帝国主义国家之间的矛盾（或战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国之间的矛盾）。（2分，答出任意一点即可） （2）形成标志：北约和华约的成立。（2分） 结束标志：苏联解体或东欧剧变。（2分） （3）趋势：世界多极化趋势在曲折中发展。（2分） 国家：中国、俄罗斯、印度、巴西、南非等。（2分，答出任意两个即可）

（14分） （1）中心措施：允许多种经济并存，大力发展商品生产。（或“固定粮食税”）（2分） 特点：利用市场和商品货币关系来扩大生产。（2分） （2）特点：国家加强对经济的干预和指导。（2分） （3）原因：美国的援助；高素质的劳动力；先进的技术；适当的经济政策等。（4分，答出任意两点即可得满分） （4）认识：国家干预经济是资本主义制度内部的一次成功调整，它开创了国家干预经济发展的新模式；国家应根据国情适时调整经济政策，以促进经济的健康发展。（4分，言之有理即可）

（14分） （1）核心技术：信息技术（或计算机技术、网络技术）。（2分） （2）机遇：为世界经济发展提供了机遇，有利于商品、资本、技术和人员的跨国流动，促进世界经济的繁荣。（2分） 挑战：加剧了不公平的全球竞争，贫富差距拉大，带来环境、金融危机等全球性问题。（2分） （3）态度：顺应历史潮流，保持积极开放的心态；抓住机遇，积极参与；同时也要趋利避害，维护自身安全，建立公正合理的国际新秩序。（4分，言之有理即可） （4）例子：2001年加入世界贸易组织（WTO）；举办“一带一路”国际合作高峰论坛；举办进口博览会；积极参与全球治理等。（4分，答出任意一例即可）

（20分） （1）演变过程：一战后形成“凡尔赛—华盛顿体系”；二战后形成美苏两极格局（或雅尔塔体系）；20世纪90年代两极格局瓦解，世界朝多极化趋势发展。（6分） （2）调整：罗斯福新政，开创了国家干预经济发展的新模式；二战后，西方国家普遍采用国家垄断资本主义；20世纪70年代，面对“滞胀”，适当减少国家对经济的干预。（6分） （3）进步：计算机、互联网的普及，改变了人们的生活、工作和学习方式。（2分） 负面影响：环境问题（如汽车尾气污染、温室效应）、网络安全问题、信息泄露等。（2分） （4）启示：加强国际合作，共同应对全球性挑战；坚持和平发展，反对霸权主义；重视科技创新，同时关注其带来的伦理和社会问题；构建人类命运共同体等。（4分，言之有理即可酌情给分）