七年级上册英语单词下载哪里找?
校园之窗 2025年12月18日 08:57:50 99ANYc3cd6
单词表下载(推荐使用PDF格式)
以下是一些可靠的下载资源链接,您可以直接点击下载,方便打印或在电子设备上使用。
-
最权威、最全面的版本(人教版+外研版+牛津版等)
(图片来源网络,侵删)- 来源: 常见于各大教育资源网站,如“学科网”、“菁优网”等,这些网站通常提供完整的课本附录单词表。
- 搜索建议: 在百度或谷歌等搜索引擎中输入以下关键词,可以找到很多下载资源:
七年级上册英语单词表 PDF 下载七年级上册英语单词表 人教版 外研版 牛津版Go for it! 七年级上册单词表(人教版常用教材名)Oxford English 7A Unit 1-6 words(牛津版常用教材名)
-
一些可以直接下载的链接(请根据自己使用的教材版本选择):
- 人教版 (Go for it!) 单词表:
- 点击这里下载人教版七年级上册单词表 (PDF格式) (来源:百度文库,可能需要登录或少量积分,但内容非常完整)
- 外研版 (New Standard English) 单词表:
- 点击这里下载外研版七年级上册单词表 (PDF格式) (来源:book118,内容清晰)
- 牛津版 (Oxford English) 单词表:
- 点击这里下载牛津版七年级上册单词表 (PDF格式) (来源:百度文库)
- 人教版 (Go for it!) 单词表:
温馨提示:
- 下载时请注意选择与您孩子或学生正在使用的教材版本一致(人教版、外研版、牛津版、北师大版等)。
- PDF格式最方便阅读和打印。
七年级上册核心单词列表(人教版示例)
如果您暂时无法下载,可以先查看这份核心单词列表,这是根据人教版《Go for it!》七年级上册整理的,涵盖了大部分重点词汇。
Starter Units 1-3 (预备单元)
| 单词 | 词性 | 中文意思 |
|---|---|---|
| good | adj. | 好的 |
| morning | n. | 早晨;上午 |
| afternoon | n. | 下午 |
| evening | n. | 晚上;傍晚 |
| how | adv. | 怎样;如何 |
| are | v. | 是 |
| you | pron. | 你;你们 |
| hello | interj. | 喂;你好 |
| hi | interj. | 嗨;你好 |
| name | n. | 名字 |
| is | v. | 是 |
| he | pron. | 他 |
| she | pron. | 她 |
| it | pron. | 它 |
| what | pron. & adj. | 什么 |
| your | pron. | 你的;你们的 |
| I | pron. | 我 |
| am | v. | 是 |
| in | prep. | 在……里(表示地点) |
| English | n. & adj. | 英语;英国的;英国人的 |
| a | art. | 一(个;件……) |
| that | pron. & adj. | 那;那个 |
| yes | adv. | 是的;对的 |
| no | adv. | 不;不是 |
| not | adv. | 不;没有 |
| please | interj. | 请 |
Unit 1 My name's Gina.
| 单词 | 词性 | 中文意思 |
|---|---|---|
| name | n. | 名字 |
| is | v. | 是 |
| hello | interj. | 喂;你好 |
| nice | adj. | 好的;令人愉快的 |
| to | prep. | 用于与动词原形一起构成动词不定式 |
| meet | v. | 遇见;相逢 |
| you | pron. | 你;你们 |
| what | pron. & adj. | 什么 |
| is | v. | 是 |
| your | pron. | 你的;你们的 |
| I | pron. | 我 |
| am | v. | 是 |
| in | prep. | 在……里(表示地点) |
| English | n. & adj. | 英语;英国的;英国人的 |
| a | art. | 一(个;件……) |
| clock | n. | 时钟 |
| it | pron. | 它 |
| nice | adj. | 好的;令人愉快的 |
| to | prep. | 用于与动词原形一起构成动词不定式 |
| meet | v. | 遇见;相逢 |
| you | pron. | 你;你们 |
| what | pron. & adj. | 什么 |
| is | v. | 是 |
| your | pron. | 你的;你们的 |
| I | pron. | 我 |
| am | v. | 是 |
| in | prep. | 在……里(表示地点) |
| English | n. & adj. | 英语;英国的;英国人的 |
| a | art. | 一(个;件……) |
| clock | n. | 时钟 |
| it | pron. | 它 |
| I'm = I am | 我是 | |
| he's = he is | 他是 | |
| she's = she is | 她是 | |
| it's = it is | 它是 | |
| you're = you are | 你是;你们是 | |
| they're = they are | 他们是;它们是;她们是 | |
| name's = name is | 名字是 | |
| what's = what is | 是什么 | |
| where's = where is | 在哪里 |
Unit 2 This is my sister.
| 单词 | 词性 | 中文意思 |
|---|---|---|
| this | pron. & adj. | 这;这个 |
| is | v. | 是 |
| these | pron. & adj. | 这些 |
| photo | n. | 照片 |
| in | prep. | 在……里(表示范围) |
| picture | n. | 照片;图画 |
| of | prep. | ……的 |
| here | adv. | 这里;在这里 |
| parent | n. | 父亲;母亲 |
| father | n. | 父亲;爸爸 |
| mother | n. | 母亲;妈妈 |
| brother | n. | 兄;弟 |
| grandmother | n. | (外)祖母;奶奶;外婆 |
| grandfather | n. | (外)祖父;爷爷;外公 |
| grandparent | n. | 祖父或祖母;外祖父或外祖母 |
| family | n. | 家;家庭 |
| who | pron. | 谁 |
| that | pron. & adj. | 那;那个 |
| these | pron. & adj. | 这些 |
| she | pron. | 她 |
| he | pron. | 他 |
| yes | adv. | 是的;对的 |
| he's = he is | 他是 | |
| she's = she is | 她是 | |
| they're = they are | 他们是;它们是;她们是 | |
| oh | interj. | 哦;啊 |
| well | interj. | 嗯;哦 |
| bye | interj. | 再见 |
(由于篇幅限制,无法列出所有单元,但以上涵盖了前两个单元的重点,您可以按照同样的方式在网上搜索完整版。)

(图片来源网络,侵删)
高效记忆单词的建议
光有单词表是不够的,关键在于如何高效地记忆和运用。
-
分类记忆法:
- 按主题分类,如:家庭成员、食物、颜色、科目、星期、月份等,将单词放入有意义的语境中,更容易记住。
- 学完 Unit 2,可以把所有关于家庭成员的词(father, mother, brother, sister...)放在一起记。
-
词根词缀法(进阶):
- 七年级可以开始接触一些简单的词缀。
- un- / dis- (表示“不”): happy -> unhappy, like -> dislike
- -er / -or (表示“……的人”): teach -> teacher, visit -> visitor
- -tion / -sion (表示“名词后缀”): inform -> information, decide -> decision
-
语境记忆法(最有效):
(图片来源网络,侵删)- 造句: 为每个新单词造一个简单的句子,学了
apple,就造句 "I like apples." - 阅读: 在简单的英语绘本、短文或课本对话中遇到单词,结合上下文理解,印象会更深刻。
- 造句: 为每个新单词造一个简单的句子,学了
-
利用科技工具:
- 背单词App: 使用 百词斩、扇贝单词、墨墨背单词 等App,它们利用图片、例句、艾宾浩斯遗忘曲线等方法,让背单词变得有趣且科学。
- 在线词典: 使用 有道词典、欧路词典 等,不仅能查词,还能听到标准发音,查看例句。
-
听、说、读、写结合:
- 听: 反复听课本配套的录音,熟悉单词的发音。
- 说: 大声朗读单词和课文,尝试用单词进行简单的对话。
- 读: 阅读包含这些单词的短文。
- 写: 抄写单词、默写单词、用单词写小段落。
希望这些资源和建议能对您有所帮助!祝学习进步!