苏教版八年级上古诗文有哪些重点？
校园之窗 2025年12月18日 05:36:05 99ANYc3cd6
第一单元
七律 长征
【作者】 毛泽东
【原文】 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【译文】 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。 绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。 金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾，大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。 更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。
【主旨/中心思想】 这首诗生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神，展现了红军战士们藐视一切困难、压倒一切敌人的豪迈气概。
【重点字词解析】
- 等闲：平平常常,不放在眼里。
- 逶迤（wēi yí）：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲,延续不绝的样子。
- 磅礴（páng bó）：气势盛大。
- 走泥丸：小泥丸在滚动，这里用夸张手法，突出红军的渺小与山岭的巨大,反衬出红军的英雄气概。
- 云崖：高耸入云的山崖。
- 铁索寒：既指铁索的冰冷,也暗示战斗的惨烈和环境的险恶。
- 三军：指红军的全军。
- 尽开颜：全都喜笑颜开。
【艺术特色】
- 高度的概括性：全诗仅56个字,就概括了两万五千里长征的艰难历程。
- 巧妙的对比与夸张：将“万水千山”与“只等闲”对比，将“五岭”、“乌蒙”比作“细浪”、“泥丸”，运用夸张手法,极大地突出了红军的豪迈气概。
- 情景交融：既有对自然景物的客观描绘（如“金沙水拍”、“岷山千里雪”），又融入了诗人的主观感受（如“暖”、“寒”、“喜”），情景交融,感染力强。
- 结构严谨：首联总领，中间两联分述，尾联总结升华,层次分明。
老山界
【作者】 陆定一（现代）
【体裁】 回忆录（散文） 梗概】** 本文详细记叙了红军长征途中翻越“第一座难走的山”——老山界的全过程，文章按照时间顺序和地点转移的顺序，生动地描写了红军战士们在陡峭、险峻的山路上攀登的艰难情景，以及他们面对困难时互相关心、互相帮助、革命乐观主义精神。
【主旨/中心思想】 通过记叙红军翻越老山界的艰难历程，表现了红军战士不怕艰难险阻、英勇顽强的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神，赞扬了他们团结互助、克服困难的集体主义精神。 分析】**
- 登山之难：山路险峻（“之”字形的火把）、山高路远、夜晚行军、饥饿、疲劳。
- 红军精神：
- 革命英雄主义：面对悬崖峭壁，红军战士们“一步一步地上去”,毫不畏惧。
- 革命乐观主义：在极度疲惫中，还能“有几处唱山歌”,把艰苦的行军当作一种乐趣。
- 团结互助：战士们互相搀扶,把食物让给伤员和体弱者。
- 景物描写：对“之”字形的火把、半夜在山腰看到的夜景、雷公岩的陡峭等描写，既渲染了环境的险恶,也从侧面烘托了红军战士的坚强意志。
第二单元
草
【作者】 王愿坚（现代）
【体裁】 小说（节选） 梗概】** 这篇小说节选自王愿坚的短篇小说集《星火燎原》，故事讲述了长征过草地时，一位老班长接受党交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，在粮食断绝的情况下，老班长用缝衣针做成鱼钩钓鱼给小战士们吃，自己却只吃草根、鱼骨头,最终因饥饿和劳累牺牲在草地上的故事。
【主旨/中心思想】 通过老班长舍己为人的感人事迹，歌颂了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质,以及他们之间深厚的阶级友爱和革命乐观主义精神。
【人物形象分析】
- 老班长：
- 忠于革命，信念坚定：牢记党的任务,把完成党交给的任务看得比自己的生命还重要。
- 舍己为人，无私奉献：把仅有的食物让给小战士，自己却忍饥挨饿,最终牺牲。
- 沉着冷静，充满智慧：在极端困难的情况下,想出用缝衣针钓鱼的办法。
- 慈爱如父：像父亲一样关心和爱护小战士。 分析】**
- “鱼汤”的象征意义：鱼汤不仅是维系生命的食物，更是老班长无私奉献精神的载体,是革命情谊的体现。
- 环境描写的作用：对草地恶劣环境的描写（如“无边的绿色海洋”、“陷阱”、“泥潭”）,反衬出红军战士克服困难的意志和精神的伟大。
- “我”的心理活动：通过“我”的视角和感受，使故事更加真实感人,也深化了文章的主题。
第三单元
枣核
【作者】 萧乾（现代）
【体裁】 散文 梗概】** 本文讲述了作者在一位美籍华人朋友家做客时，朋友再三索要枣核的故事，朋友得到枣核后，如获至宝，将它种在花园里，时常精心照料,以此来寄托自己对故乡的思念之情。
【主旨/中心思想】 通过一位美籍华人朋友对几颗小小的枣核的珍视，表现了海外游子深厚的思乡之情，以及他们对祖国文化的认同感和眷恋。 分析】**
- 线索：枣核，全文围绕“枣核”展开，枣核是贯穿全文的线索,是思乡之情的寄托物。
- 思乡之情的表现：
- 行动上：再三索要枣核，得到后如获至宝，种在花园里，时常浇水、施肥。
- 语言上：回忆故乡的院子、北海、垂柳等,言语间充满了思念。
- 情感上：“心里总像是缺点什么”，把枣核比作“故乡的泥土”，把花园比作“北海”。
- 写作手法：
- 以小见大：通过“枣核”这一微小事物,反映了海外游子普遍的思乡之情这一宏大主题。
- 设置悬念：开头设下悬念（“用途”），结尾解开悬念,引人入胜。
- 对比：将美国现代化的生活与故乡的传统生活进行对比,突出思乡之情的深沉。
第四单元
回延安
【作者】 贺敬之（现代）
【体裁】 诗歌（信天游）
【原文节选（核心部分）】 心口呀莫要这么厉害地跳， 灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 手抓黄土我不放， 紧紧儿贴在心窝上。 ……几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你， ——母亲延安就在这里！
【译文】 （激动得）心口啊，你不要跳得这么厉害， （飞扬的）灰尘啊，不要把我的眼睛挡住…… 我用手抓起一把黄土就不想放开， 紧紧地把它贴在我的心窝上。 ……多少次在梦里我回到了延安， 我用双手紧紧地抱住了宝塔山。 我呼唤你千百万遍， ——啊，母亲延安,我就在这里！
【主旨/中心思想】 这首诗以“信天游”的形式，抒发了诗人回到延安时的激动、喜悦和热爱之情，表达了对延安养育之恩的感激和对延安巨大变化的赞美，以及对革命圣地延安的无限眷恋。 分析】**
- 体裁特点——“信天游”：这是流行于陕北的一种民歌形式，两句一节，节押韵，语言质朴、生动、活泼,多用比兴手法。
- 强烈的感情色彩：全诗充满了激动、喜悦、热爱、自豪等感情，直抒胸臆,感染力极强。
- 生动的意象：
- “黄土”：象征着延安的土地，是养育“我”的母亲，是“我”的根。
- “宝塔山”：是延安的象征,是革命的圣地。
- “母亲”：将延安比作母亲，表达了诗人对延安最深厚、最真挚的感情。
- 修辞手法：
- 比兴：如“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”，用树的关系来比喻延安和“我”的血肉联系。
- 夸张：如“一口口的米千万句话”，极言要说的话之多,感情之深。
- 拟人：如“杜甫川唱来柳林笑”，赋予自然景物以人的情感,显得生动活泼。
第五单元
苏轼词两首
（一）浣溪沙·山下兰芽短浸溪 【原文】 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【译文】 山脚下初生的兰芽浸润在溪水中，松林间的沙路洁净无泥，傍晚的细雨中传来杜鹃的啼鸣。 谁说人生不能再回到少年时代呢？门前的流水尚且能向西奔流！不要因为年老而悲叹时光流逝。
【主旨/中心思想】 这首词描绘了清新秀丽的雨后春景，并由此感悟到人生哲理：人不应因年老而消沉，要保持积极乐观的精神,焕发青春的活力。
【重点字词解析】
- 浸：泡,滋润。
- 萧萧：形容雨声或风声。
- 子规：即杜鹃鸟，啼声凄切,常被用来表达悲愁。
- 无再少：不能回到少年时代。
- 尚能西：尚且能够向西流（古人常以东流为时光流逝的象征）。
- 唱黄鸡：源自白居易的诗“听唱黄鸡与白日”，意为感叹时光流逝,人生易老。
【艺术特色】
- 情景交融：上阕写景，下阕抒情议论，景中含情,情由景生。
- 哲理深刻：由“流水尚能西”的自然现象，引出“人生无再少”的积极人生观，富含哲理,催人奋进。
- 乐观旷达：体现了苏轼身处逆境而依然旷达乐观的人生态度。
（二）江城子·密州出猎 【原文】 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望,射天狼。
【译文】 我姑且抒发一下少年的狂气，左手牵着黄犬，右手托着苍鹰，戴着锦帽，穿着貂皮大衣，率领上千骑马的人席卷平坦的山冈。 为了报答全城的人随我出猎的盛情，我像当年的孙权一样，亲自射杀老虎。 酒意正浓，胸怀更加开阔，胆气更加豪壮，鬓角微微发白，又有什么关系呢！什么时候才能派遣冯唐那样的使者来呢？ 我定要把拉得满满的雕弓对向西北方,射杀那天狼星！
【主旨/中心思想】 这首词通过描绘一次盛大的出猎场面，表现了作者渴望为国效力、建功立业的壮志豪情和英雄气概,以及他虽已年迈但依然充满激情和进取精神。
【重点字词解析】
- 聊发：姑且抒发。
- 擎（qíng）：托着,举着。
- 锦帽貂裘：华美的帽子，名贵的皮衣,指代随从的威武。
- 千骑：形容随从之多。
- 孙郎：指三国时期的孙权,他曾亲自骑马射虎。
- 酒酣胸胆尚开张：酒喝得正高兴，胸怀更加开阔,胆气更加豪壮。
- 鬓微霜：鬓角微微发白,指自己已年近四十。
- 持节云中，何日遣冯唐：借用汉文帝派遣冯唐赦免云中太守魏尚的典故,希望朝廷能派人来重用自己。
- 天狼：星名，主侵掠,这里指侵扰西北边境的西夏。
【艺术特色】
- 气势雄浑：全词场面宏大，气势磅礴,充满了阳刚之美。
- 用典精妙：用“孙郎”、“冯唐”的典故,含蓄而深刻地表达了作者的报国愿望。
- 对比鲜明：“鬓微霜”与“又何妨”、“胸胆尚开张”形成对比,突出了作者不服老的豪迈气概。
- 想象奇特：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句，想象奇特，气魄宏大,是全词的点睛之笔。
第六单元
晏子使楚
【出处】 《晏子春秋》
【原文】 晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同，所以然者何？水土异也，今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【译文】 晏子将要出使楚国，楚王听说了，对身边的人说：“晏婴是齐国善于辞令的人，现在正要来，我想羞辱他，用什么办法呢？”身边的人回答说：“在他来的时候，请让我们捆绑一个人从大王面前走过，大王问：‘这是做什么的人？’我们就回答：‘是齐国人。’大王问：‘犯了什么罪？’我们就回答：‘犯了偷窃罪。’”
晏子到了，楚王赏赐晏子喝酒，喝到高兴的时候，两个官吏捆绑着一个人走到楚王面前，楚王问：“被捆绑的人是干什么的？”回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”晏子离开座位回答说：“我听说过，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳，它们只是叶子相似，果实的味道却不同，为什么会这样呢？是因为水土不同啊，现在百姓生长在齐国不偷窃，到了楚国就偷窃，莫不是楚国的水土使百姓善于偷窃吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的人，我反而自讨没趣了。”
【主旨/中心思想】 本文通过晏子出使楚国时，凭借自己的智慧和辞令，三次挫败楚王的侮辱，维护了国家尊严的故事，赞扬了晏子机智善辩、不辱使命、维护国家尊严的精神,同时也揭示了楚王的自作聪明和愚蠢。
【人物形象分析】
- 晏子：
- 机智善辩，能言善辩：面对楚王的刁难，他巧妙地运用比喻和逻辑,化被动为主动。
- 不畏强权，有民族气节：面对楚王的侮辱，他不卑不亢,坚决维护自己和国家的尊严。
- 以理服人，不卑不亢：他的反驳有理有据，既维护了尊严,又没有激化矛盾。
- 楚王：
- 傲慢无礼，自作聪明：他企图通过侮辱晏子来侮辱整个齐国,显得愚蠢可笑。
- 色厉内荏：表面强大，实际上在晏子的智慧面前不堪一击，最终自取其辱。 分析】**
- 故事情节：楚王三次想侮辱晏子（1. 关城门；2. 齐人盗；3. 齐人善盗）,晏子三次巧妙回击。
- 核心反驳：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这个比喻是晏子反驳的关键，它将“齐人善盗”的原因归结为“水土异也”，即楚国的环境不好，从而将矛头指向楚国,维护了齐国的尊严。
- 写作特色：
- 通过对话和动作推动情节发展。
- 运用对比：晏子的机智与楚王的愚蠢形成鲜明对比。
- 侧面烘托：通过楚王及其左右的行为,从侧面烘托出晏子的智慧和才能。
