九年级英语上第三单元核心考点有哪些？
校园之窗 2025年12月15日 16:26:11 99ANYc3cd6
这个单元非常实用,围绕着“礼貌地提出请求”和“清晰地指明方向”这两个核心功能展开。
下面我为你详细梳理这个单元的重点内容,包括核心词汇、重点句型、语法要点和话题应用，希望能帮助你系统地复习和掌握。
核心词汇
词汇是基础,可以分为几大类来记忆：
地点与场所
- restroom (n.) 厕所 (美式英语，英式常用 toilet 或 lavatory)
- bookstore (n.) 书店
- supermarket (n.) 超市
- bank (n.) 银行
- post office (n.) 邮局
- library (n.) 图书馆
- restaurant (n.) 饭店
- park (n.) 公园
- museum (n.) 博物馆
- hospital (n.) 医院
- corner (n.) 拐角
- block (n.) (街道的) 一段，一个街区
- bridge (n.) 桥
- avenue (n.) 大街 (常用于街道名，如 Fifth Avenue)
- pay phone (n.) 付费电话
- bakery (n.) 面包店
- café (n.) 咖啡馆
方位与介词
- next to 紧挨着，在...旁边
- between 在...和...之间
- across from 在...对面
- on 在...上 (街道)
- in 在...里 (区域)
- near 在...附近
- behind 在...后面
- in front of 在...前面
- go straight 直走
- turn left 向左转
- turn right 向右转
- on the left / right 在左边 / 右边
- go through 穿过
- go up / down 沿...走 (上坡/下坡)
动词与短语
- borrow (v.) 借入 (借进来)
- lend (v.) 借出 (借出去)
- keep (v.) 保留，保存
- serve (v.) 服务，招待
- offer (v.) 主动提出，提供
- accept (v.) 接受
- polite (adj.) 有礼貌的
- direct (adj.) 直接的
- impolite (adj.) 不礼貌的
- correct (adj.) 正确的
- wrong (adj.) 错误的
- get to 到达
- pass by 路过
- have a good trip 旅途愉快
重点句型
这个单元的句型是核心中的核心,主要分为两大类：礼貌地请求和指路。
A. 礼貌地提出请求
核心是使用 "Could you please...?" 或 "Could you tell me...?" 句式，比 "Can you...?" 更委婉、更礼貌。
-
直接请求:
（图片来源网络，侵删）- Could you please tell me where the restrooms are? 你能告诉我厕所在哪里吗？
- Could you please post this letter for me? 你能帮我寄这封信吗？
-
询问信息:
- Could you tell me where I can buy some stamps? 你能告诉我哪里可以买到邮票吗？
- Could you tell me when the bookstore closes? 你能告诉我书店什么时候关门吗？
-
委婉地请求许可:
- Could I borrow your pen? 我可以借一下你的笔吗？
- Could I use your computer? 我可以用一下你的电脑吗？
B. 指路与问路
-
指路:
- Sure. Go straight and turn left. 直走然后向左转。
- It's across from the bank. 它在银行的对面。
- It's next to the post office. 它在邮局旁边。
- You can't miss it. 你不会找不到的。
- Just go past the library, and it's on your right. 走过图书馆，它就在你的右边。
-
问路:
（图片来源网络，侵删）- Excuse me, could you tell me how to get to the post office? 打扰一下，您能告诉我怎么去邮局吗？
- Excuse me, is there a bank near here? 打扰一下，这附近有银行吗？
- Pardon me? I didn't catch that. 请您再说一遍好吗？我没听清。
语法要点
这个单元最重要的语法是宾语从句。
宾语从句
宾语从句在句子中充当宾语,通常跟在动词（如 tell, know, ask, say, think, wonder）或介词（如 from）后面。
核心规则：
-
引导词:
- that: 无实际意义，只起连接作用，在口语和非正式写作中常省略。
- I know (that) he is right. (我知道他是对的。)
- if / whether: 意为“是否”，表示“是否”的疑问。
- Please tell me if / whether you are free. (请告诉我你是否有空。)
- 特殊疑问词: (what, where, when, why, how, who等) 意为“...的”，表示具体内容的疑问。
- He asked where the park was. (他问公园在哪里。)
- that: 无实际意义，只起连接作用，在口语和非正式写作中常省略。
-
语序: 宾语从句必须使用陈述句语序 (主语 + 谓语动词 + ...)，绝不能使用疑问句语序。
- 错误: He asked where was the park.
- 正确: He asked where the park was.
-
时态: 如果主句是过去时，宾语从句的时态通常要“往前推”一个（即变成过去的某种时态），如果从句是客观真理，则用一般现在时。
- He said (过去时) he was watching (过去进行时) TV.
- She told me (过去时) she had finished (过去完成时) her homework.
- The teacher told us (过去时) the earth moves (一般现在时) around the sun. (客观真理)
结合本单元：
当你用 Could you tell me...? 询问时，tell me 后面跟的就是宾语从句。
- 问: Could you tell me where the restrooms are? (陈述句语序)
- 答: Sure. They are next to the library.
话题应用
在街上问路
A: Excuse me, could you tell me where the nearest supermarket is? 打扰一下，您能告诉我最近的超市在哪里吗？
B: Sure. It's not far from here. Go straight down this street and turn right at the second corner. It's across from the post office. 离这儿不远，沿着这条街直走，在第二个拐角处右转，它在邮局的对面。
A: Is it far? 远吗？
B: No, it's about a five-minute walk. 不远，步行大约五分钟。
A: Thanks a lot. Have a good day! 非常感谢，祝您有美好的一天！
B: You're welcome. You too. 不客气，你也是。
在图书馆借书
A: Excuse me, could you tell me how I can find books on history? 打扰一下，您能告诉我怎么找历史类的书吗？
Librarian: Of course. You can use the computers over there to search for the books. Just type in "history" and it will show you the location. 你可以用那边的电脑来搜索书籍，只要输入“history”，它就会显示位置。
A: And how long can I keep them? 那我能借多久？
Librarian: You can keep them for two weeks. 你可以借两周。
A: Got it. Thank you! 明白了，谢谢！
总结与建议
- 核心是礼貌:
Could you please...?和Could you tell me...?是这个单元的“万能钥匙”，用来开启所有对话。 - 掌握宾语从句: 重点练习宾语从句的语序，尤其是“陈述句语序”，这是考试的重点和难点。
- 熟记方位词: 把
next to,across from,between,on the left/right等方位词和go straight,turn left/right等动词短语记牢，并尝试组合使用。 - 情景对话练习: 找一个同学，或者自己扮演两个角色，把上面的场景对话练习几遍，开口说才能真正掌握。
希望这份详细的梳理对你有帮助！加油！
