9上语文古诗词赏析要点有哪些？
经典古诗 2026年1月29日 18:36:47 99ANYc3cd6
第一部分：课内精读篇目
《行路难·其一》· 李白
【原文】 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【中心思想】 这首诗以“行路难”为题，抒发了诗人李白在仕途遭遇挫折后，苦闷、彷徨的心情，但更重要的是表现了他不甘沉沦、坚信理想终将实现的豪迈乐观精神和积极进取的人生态度，全诗情感跌宕起伏，充满力量。
【名句赏析】
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“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”
- 赏析：这一句是全诗情感的第一个转折点，面对“金樽玉盘”的奢华宴席，诗人却“停杯投箸”，难以下咽，一个“停”、一个“投”，生动地写出了他内心的极度苦闷和矛盾，紧接着“拔剑四顾”，动作充满力量，却更显出内心的茫然无助，强烈的动作与内心的空虚形成鲜明对比，将诗人怀才不遇、前路未卜的痛苦刻画得淋漓尽致。
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“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
- 赏析：这是全诗的点睛之笔，也是千古传诵的名句，在经历了极度的苦闷和彷徨之后，诗人的情感由低沉转为高昂，他坚信，尽管前路充满艰难险阻（“多歧路”），但总有一天能乘着长风，冲破巨浪，高高挂起云帆，横渡无垠的大海，到达理想的彼岸。“长风破浪”、“直挂云帆”这两个意象，气势磅礴，充满了自信和力量，表达了诗人对未来的坚定信念和乐观豪迈的胸襟，它告诉我们，无论遇到多大的困难，都不要放弃希望，要勇于乘风破浪，实现自己的人生价值。
【艺术特色】
- 对比强烈：宴饮的奢华与内心的苦闷形成对比；现实的艰难与未来的希望形成对比。
- 意象丰富：“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路的艰难险阻；“长风”、“云帆”、“沧海”则象征着远大的理想和光明的未来。
- 情感起伏：从“心茫然”到“梦日边”，再到“济沧海”，情感一波三折，极具感染力。
【常考知识点】
- 作者：李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
- 主题：抒发了怀才不遇的苦闷，但更主要的是表现了积极乐观、执着追求理想的精神。
- 名句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”常用于鼓励他人或自我激励，表达不畏困难、勇往直前的决心。
- 手法：用典（“垂钓碧溪”指姜太公，“乘舟日边”指伊尹），象征，对比。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》· 刘禹锡
【原文】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【中心思想】 这首诗是刘禹锡在扬州遇到白居易时所作，是对白居易赠诗的酬答，诗中抒发了诗人长期被贬谪的愤懑不平之情，以及人事全非、恍如隔世的感慨，但更重要的是，诗人并未沉沦于个人悲伤，而是以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达胸襟，表达了新陈代谢、新事物必将取代旧事物的积极乐观的哲理和对未来的坚定信念。
【名句赏析】
- “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
- 赏析：这是全诗最富哲理、流传最广的名句，诗人以“沉舟”和“病树”自比，感叹自己年老体衰，政治上无所作为，他并没有因此而消沉，反而看到了“沉舟”旁边仍有千帆竞发，“病树”前面还有万木争春，这两句诗用自然界的景象，深刻地揭示了社会发展的客观规律：新事物必将取代旧事物，社会总是在不断向前发展，它超越了个人得失，上升到对历史和人生的普遍性思考，意境开阔，哲理深刻，给人以深刻的启迪和力量。
【艺术特色】
- 用典精妙：“闻笛赋”指向秀的《思旧赋》，怀念被杀害的朋友嵇康；“烂柯人”指晋人王质，山中观棋，斧柄腐烂，回到世间已过百年，用典含蓄而深刻地表达了诗人对故友的怀念和对时光流逝、世事变迁的感慨。
- 对比鲜明：“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”，对比强烈，极具视觉冲击力和哲理意味。
- 景中含情，情中寓理：将个人情感与自然景象、人生哲理融为一体。
【常考知识点】
- 作者：刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。
- 背景：刘禹锡因参与“永贞革新”失败，被贬谪23年之久。
- 名句：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”常用来比喻新事物必将取代旧事物，要乐观面对未来。
- 情感：既有愤懑、伤感，又有豁达、乐观。
《水调歌头·明月几时有》· 苏轼
【原文】 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
【中心思想】 这首词是苏轼在中秋之夜，因思念弟弟苏辙（字子由）而作，词人由赏月、问月，到幻想月宫，再到回到现实，最后升华出对人生、宇宙的深刻感悟和对亲人美好的祝愿，全词意境开阔，想象奇特，情感真挚，蕴含着深刻的人生哲理，是中秋词中的绝唱。
【名句赏析】
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“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
- 赏析：这一句是全词的哲理核心，词人从月亮的“阴晴圆缺”这一自然现象，联想到人世间的“悲欢离合”，他认识到，就像月亮不可能永远是圆满的一样，人生也不可能没有分离和遗憾，这是一种对宇宙规律和人生常态的深刻洞察和豁达的接受，它将个人的离愁别绪，提升到了对普遍人生哲理的思考，使得情感不再局限于个人的悲伤，而是变得博大和超脱。
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“但愿人长久，千里共婵娟。”
- 赏析：这是全词的点睛之笔，也是千古传诵的祝福语，在领悟了“此事古难全”的道理后，词人的情感从伤感转为豁达，他不再执着于“团圆”这一具体形式，而是发出了美好的祝愿：希望远方的亲人能够健康长寿，即使相隔千里，也能共享这美好的月光，这是一种超越了时空限制的、博大而温暖的情感，体现了苏轼乐观旷达的胸襟和对亲人深沉的爱。
【艺术特色】
- 想象奇特，意境开阔：词人将天上宫阙、琼楼玉宇与人间现实联系起来，想象瑰丽，意境雄浑。
- 情景交融，寓理于情：将赏月的情景、思念亲人的情感和对人生的哲理思考完美地融合在一起。
- 语言优美，音韵和谐：全词语言如行云流水，音韵铿锵，富有节奏感。
【常考知识点】
- 作者：苏轼，宋代文学家、书画家，豪放派词人代表，“唐宋八大家”之一。
- 背景：作于丙辰年中秋节，作者因与弟弟苏辙多年未见，思念深切而作。
- 主题：表达了对亲人的思念之情，以及对人生、宇宙的旷达乐观的思考。
- 名句：“但愿人长久，千里共婵娟。”是中秋节的祝福语，常用于表达对远方亲友的美好祝愿。
- 词牌：水调歌头，是词牌名。
第二部分：课外古诗词诵读篇目
这部分诗词同样重要,常以默写或简答题形式出现。
《月夜忆舍弟》· 杜甫
- 中心思想：在战乱背景下的思乡怀亲之作，表达了诗人对弟弟的深切思念和对国家动荡、人民流离失所的忧虑。
- 名句：“露从今夜白，月是故乡明。”——运用对比和移情手法，并非客观事实，而是诗人主观感受，突出了对故乡的思念之情。
- 常考：背景（安史之乱），名句赏析，情感（思乡、忧国）。
《长沙过贾谊宅》· 刘长卿
- 中心思想：凭吊古代诗人贾谊，抒发了自己被贬谪的悲愤和对世道不公的感慨。
- 名句：“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。”——用萧瑟的秋景烘托诗人孤独、悲凉的心境，情景交融。
- 常考：作者与贾谊的共同遭遇（被贬），诗歌意境（悲凉、孤寂）。
《左迁至蓝关示侄孙湘》· 韩愈
- 中心思想：被贬途中写的诗，表达了诗人“欲为圣明除弊事”的坚定决心和无怨无悔的忠贞，以及前途未卜的悲凉。
- 名句：“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”——以雄浑壮阔的景象，写出了诗人英雄末路的悲壮和前途的渺茫。
- 常考：背景（因“佛骨案”被贬），名句赏析，情感（悲壮、忠贞）。
《商山早行》· 温庭筠
- 中心思想：描绘了旅人清晨早行的情景，抒发了羁旅愁思和思乡之情。
- 名句：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”——纯用名词组合，构成了一幅有声有色的早行图，意象鲜明，意境优美，是千古名句。
- 常考：名句赏析（意象组合、意境特点），诗歌体裁（五言律诗）。
总结与备考建议
- 理解为主，记忆为辅：不要死记硬背，先理解每首诗词的中心思想、作者情感和写作背景。
- 抓“题眼”和“诗眼”往往点明主旨，诗中的关键词（如“茫然”、“济沧海”、“古难全”、“共婵娟”）是理解情感的关键。
- 重点赏析名句：对于课本中标注的名句，一定要掌握其字面意思、深层含义、修辞手法和表达效果。
- 比较阅读：可以将同一主题（如思乡）或同一作者的不同作品进行比较，加深理解。
- 勤于默写：古诗词默写是基础分，一定要做到准确无误，特别是重点字词（如“箸”、“婵娟”、“板桥霜”等）。
希望这份详细的赏析能对你的学习有所帮助！祝你学业进步！
