七上古诗课外有哪些必背篇目？
经典古诗 2026年1月25日 07:53:03 99ANYc3cd6
这里为你整理了七年级上册常见的课外古诗,分为送别怀人类、写景抒情类、哲理思辨类等几个类别，并附上【诗歌原文】、【简要赏析】和【核心考点/名句】，希望能对你有所帮助。
第一类：送别怀人类
这类诗歌在七年级上册的课外古诗中非常常见,因为古人交通不便，离别是生活中非常重要的一件事。
《送杜少府之任蜀州》 - [唐] 王勃
【诗歌原文】 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
【简要赏析】 这是一首非常著名的送别诗，一扫以往送别诗的悲凉伤感，意境开阔，气势豪迈，诗人一开篇就描绘了长安和蜀州辽阔的景象，为全诗奠定了雄浑的基调，诗人劝慰朋友，我们都是远离家乡做官的人，离别之情是相通的，最经典的是“海内存知己，天涯若比邻”，意思是只要我们彼此是知心朋友，即使远在天涯海角，也像邻居一样亲近，诗人劝勉朋友不要在岔路口像小儿女一样哭哭啼啼，全诗充满了积极乐观的昂扬之气。
【核心考点/名句】
- 名句：海内存知己，天涯若比邻。
- 考点： 常考默写，以及理解其“真挚的友情可以超越时空阻隔”的哲理。
- 考点： 理解本诗与其他送别诗（如《送元二使安西》）在情感基调上的不同（本诗乐观，其他多伤感）。
《别董大》 - [唐] 高适
【诗歌原文】 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
【简要赏析】 这首诗同样是送别诗中的“豪放派”，前两句写景，描绘了一幅苍凉、萧瑟的冬日离别图景：夕阳西下，黄沙千里，北风呼啸，大雪纷飞，大雁南飞，这凄凉的环境反衬出诗人与朋友之间深厚的情谊，后两句笔锋一转，一扫愁绪，用充满力量和信心的话语安慰朋友：不要担心前方的路上没有知己，凭你的才华和名气，天下有谁会不认识你呢？这两句诗气势磅礴，充满了对朋友的信任和鼓励。
【核心考点/名句】
- 名句：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
- 考点： 常考默写，以及体会诗人对朋友的鼓励和自信。
- 考点： 对比前两句写景与后两句抒情的关系（以景衬情，情景反衬）。
第二类：写景抒情类
这类诗歌通过描绘自然景物,来抒发诗人的情感、志向或人生感悟。
《望岳》 - [唐] 杜甫
【诗歌原文】 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
【简要赏析】 这是杜甫青年时期的作品，充满了青春的朝气和远大的抱负，诗人没有直接说“泰山很高”，而是用“齐鲁青未了”（泰山的青色在齐鲁大地上连绵不绝）来烘托其广阔，颔联写泰山的神奇秀丽和高大雄伟，分割了黄昏和早晨，颈联写诗人为了看清楚归巢的鸟儿，几乎要睁裂眼眶，极言泰山之高，尾联是全诗的点睛之笔，表达了诗人不畏艰难、勇攀高峰、俯瞰一切的雄心壮志和远大理想。
【核心考点/名句】
- 名句：会当凌绝顶，一览众山小。
- 考点： 常考默写，理解其“不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心和气概”的哲理，常被用来比喻“站得高，看得远”或“经过努力后取得成就”。
- 考点： 理解“望”字在全诗中的作用（由远及近，由景及情）。
《次北固山下》 - [唐] 王湾
【诗歌原文】 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
【简要赏析】 这是一首五言律诗，写诗人在旅途中停泊北固山下所见所感，首联点明了行旅的地点和方式，颔联是千古名句，描绘了潮水涨满、江面开阔、顺风行船的壮丽景象，画面开阔，意境优美，颈联更是被后人称赞为“唐人五言律第一句”，它描绘了夜尽晓来、冬去春来的自然变化，充满了哲理意味，暗示了新事物必将取代旧事物的道理，尾联触景生情，看到北归的大雁，不禁想起了家信，表达了浓浓的思乡之情。
【核心考点/名句】
- 名句：潮平两岸阔，风正一帆悬。
- 考点： 常考默写，赏析其对仗工整、意境开阔的特点。
- 名句：海日生残夜，江春入旧年。
- 考点： 常考默写，理解其“蕴含着自然理趣，表现了积极、乐观、向上的精神”的哲理。
第三类：哲理思辨类
这类诗歌通过一个具体的事件或景象,引出对人生、社会的深刻思考。
《登幽州台歌》 - [唐] 陈子昂
【诗歌原文】 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。
【简要赏析】 这首诗是千古绝唱，情感极其强烈，诗人登上幽州台，想起了燕昭王求贤的典故，对比当世的无人赏识，心中无限感慨，他仿佛看不到前代的贤明君主，也看不到后世的明君，一种孤独、悲凉之感油然而生，在广阔无垠的天地之间，诗人感到自己是如此渺小和孤独，忍不住流下了眼泪，这首诗表达的是怀才不遇的苦闷，以及对宇宙人生的深刻思考，意境苍凉悲壮，格调雄浑奔放。
【核心考点/名句】
- 名句：前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
- 考点： 常考默写，理解诗人“怀才不遇、孤独苦闷”的情感，以及“宇宙无穷，人生短暂”的哲理。
- 考点： 分析这首诗在写法上的特点（直抒胸臆，没有过多的景物描写）。
《题破山寺后禅院》 - [唐] 常建
【诗歌原文】 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。
【简要赏析】 这首诗描绘了一个幽静、深远的寺院环境，抒发了诗人宁静、淡泊的心境，前四句写进入寺院的过程，通过“曲径”、“幽处”、“花木深”等词语，一步步将读者带入一个与世隔绝的清净世界，后四句是全诗的精华，山光使鸟儿欢快，潭水倒影使人内心空明，在万物都沉寂下来的时刻，只有悠远的钟磬声在回荡，这声音非但没有打破宁静，反而更衬托出环境的幽静和诗人内心的平和。
【核心考点/名句】
- 名句：曲径通幽处，禅房花木深。
- 考点： 常考默写，理解其描绘了幽深、宁静的意境，常被用来比喻“经过曲折才能达到美好的境界”。
- 名句：山光悦鸟性，潭影空人心。
- 考点： 常考默写，赏析“悦”和“空”两个字的妙处（使景物拟人化，情景交融）。
备考小贴士
- 理解是基础： 不要死记硬背，先理解诗歌的意思、作者的情感和诗歌的意境。
- 抓准名句： 名句是考试的重点，一定要会写、会赏析。
- 知人论世： 了解诗人的生平经历和写作背景，有助于理解诗歌的情感，杜甫写《望岳》时还很年轻，所以充满豪情；而陈子昂写《登幽州台歌》时政治失意，所以充满悲怆。
- 分类比较： 将同一类型的诗歌放在一起比较，比如将不同的送别诗比较，能更好地把握它们的异同点。
希望这份总结对你有帮助！加油，同学！
