人教九年级上课外古诗词PPT怎么学？
经典古诗 2025年11月28日 11:17:24 99ANYc3cd6
人教版九年级上册课外古诗词鉴赏PPT
PPT主题： 品诗韵，悟人生——九年级上册课外古诗词鉴赏
PPT风格建议：
（图片来源网络，侵删）
- 色调： 中国风，以水墨、宣纸、青花瓷色为底，配以梅、兰、竹、菊等元素点缀，营造典雅、宁静的氛围。
- 字体： 标题可使用书法字体（如“汉仪尚巍手书”），正文使用清晰易读的宋体或楷体。
- 配图： 选用与诗歌意境相符的中国古典山水画、水墨画或摄影作品，避免过于花哨的现代化图片。
框架（共四大部分）
第一部分：开场与总览 (1-2页)
幻灯片 1：封面页
- 品诗韵，悟人生
- 人教版九年级上册课外古诗词鉴赏
- 背景图： 一幅意境悠远的水墨山水画（如远山、孤舟、江水）。
- 元素： 右下角可放置一个古朴的印章，印有“诗心”二字。
幻灯片 2：目录/导言
- 诗韵流芳，经典共赏
- 简要介绍本册课外古诗词的总体特点（如：家国情怀、人生哲理、离愁别绪等）。
- 列出本次将要鉴赏的四首诗：
- 《月夜》- 杜甫
- 《商山早行》- 温庭筠
- 《卜算子·黄州定慧院寓居作》- 苏轼
- 《行香子·树绕村庄》- 秦观
- 导语： “诗歌是语言的精华，是情感的结晶，让我们一同走进这四首千古名篇，去感受古人的喜怒哀乐，领略中华诗词的无穷魅力。”
第二部分：分篇鉴赏 (每首诗3-4页)
【第一首：《月夜》- 杜甫】
幻灯片 3：诗人与背景
（图片来源网络，侵删）
- 《月夜》- 杜甫
- 诗人简介： 杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，被誉为“诗圣”，其诗被称为“诗史”，风格沉郁顿挫。
- 创作背景： 此诗作于唐肃宗至德元载（756年）八月，长安沦陷，杜甫被困于鄜州（今陕西富县）的妻儿身边，独自望月，思念家人，写下此诗。
- 配图： 杜甫画像或杜甫望月的想象图。
幻灯片 4：诗歌原文与译文
- 诗歌原文与译文
- 布局： 左右分栏或上下分栏。
- 左侧/上方：原文
月夜 （唐）杜甫
今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。
- 右侧/下方：译文
今夜鄜州的月亮,只有妻子一人在闺房中独自观赏。 远远怜惜尚不懂事的小儿女们，他们还不懂得思念身在长安的我。 沾满香雾的云鬓或许已被打湿，清冷的月光也使她洁白的双臂感到微寒。 何时才能倚着薄薄的帷帐，让月光照着我们夫妻二人，一同拭去脸上的泪痕呢？
（图片来源网络，侵删） - 配图： 一轮清冷的圆月洒下银辉。
幻灯片 5：诗歌赏析
- 诗歌赏析——独看与双照的时空交错
- 内容（分点阐述）：
- 构思巧妙（对面落笔）： 诗人不写自己如何思念家人，而是想象妻子如何思念自己，这种“从对方写来”的手法，极大地增强了思念的深度和感染力。
- 情感真挚： “怜”字写出对儿女的疼爱，“忆”字点明对家人的思念，结尾的“双照泪痕干”是全诗情感的升华，既是团聚的期盼，也是对战争早日结束的渴望。
- 炼字精准： “湿”与“寒”二字，既写出了月夜露水的清冷，更写出了妻子因思念而长夜不眠、凄凉孤寂的处境，情景交融，意蕴深远。
- 配图： 一幅表现“闺中独坐，望月怀远”意境的仕女图。
幻灯片 6：课堂小结与练习
- 课堂小结与思考
- 主旨思想： 表达了诗人对战乱的痛恨，对离散亲人的深切思念，以及对和平团圆的渴望。
- 艺术特色： 想象奇特，构思新颖，情景交融，语言朴素自然而意蕴深厚。
- 思考题： “遥怜小儿女，未解忆长安”一句在全诗中有什么作用？请简要分析。
【第二首：《商山早行》- 温庭筠】
幻灯片 7：诗人与背景
- 《商山早行》- 温庭筠
- 诗人简介： 温庭筠（约812-866），字飞卿，花间派重要词人，诗风秾丽，与李商隐齐名，并称“温李”。
- 创作背景： 诗人离开长安，途经商山（今陕西商洛）时所作，描绘了清晨旅途的所见所感，充满了羁旅之愁和思乡之情。
- 配图： 晨曦微露，古道上旅人前行的场景。
幻灯片 8：诗歌原文与译文
- 诗歌原文与译文
- 布局： 左右分栏或上下分栏。
- 左侧/上方：原文
商山早行 （唐）温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
- 右侧/下方：译文
黎明时分,旅店里响起催促出发的铃铛，远行的旅客心中涌起对故乡的悲伤。 雄鸡啼鸣，残月当空，映照着茅店；足迹遍布，凝结成霜，覆盖着板桥。 槲树的叶子落满了山路，驿站墙边的枳花开得明亮。 （这一切）让我想起了昨夜在杜陵（故乡）的梦，梦中凫雁在池塘里嬉戏。
- 配图： 茅店、板桥、晨霜的组合意象图。
幻灯片 9：诗歌赏析
- 诗歌赏析——“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的艺术魅力
- 内容（分点阐述）：
- 名句赏析： “鸡声茅店月，人迹板桥霜”是千古传诵的名句，它用名词的堆叠，构成了一幅有声有色、有动有静的早行图，意象鲜明，画面感极强，被誉为“意象之妙，不可言传”。
- 情景交融： 全诗紧扣“早行”二字，通过“铎声、鸡声、月、霜、人迹”等意象，渲染了清晨的清冷、寂静和旅途的艰辛，将羁旅之愁融入景物描写之中。
- 虚实结合： 尾联由眼前的实景（槲叶、枳花）转入对故乡梦境的回忆（杜陵梦），以乐景衬哀情，思乡之情更显深切。
- 配图： 一幅淡雅的水墨画，描绘出“鸡声茅店月”的意境。
幻灯片 10：课堂小结与练习
- 课堂小结与思考
