初中必背80首古诗词，为何这些是必背？

初中必背古诗词80首完整清单

（按朝代/作者大致排序）

先秦两汉

1. 《关雎》 - 《诗经·周南》
2. 《蒹葭》 - 《诗经·秦风》
3. 《十五从军征》 - 汉乐府
4. 《木兰诗》 - 北朝民歌

魏晋南北朝

5. 《观沧海》 - 曹操
6. 《饮酒（其五）》 - 陶渊明
7. 《木兰诗》 - 北朝民歌 (注：与第4首重复,但常被视为独立篇目)
8. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃 (注：初唐诗人,此处按朝代归类)

唐代

9. 《次北固山下》 - 王湾
10. 《使至塞上》 - 王维
11. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白
12. 《行路难（其一）》 - 李白
13. 《黄鹤楼》 - 崔颢
14. 《望岳》 - 杜甫
15. 《春望》 - 杜甫
16. 《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫
17. 《白雪歌送武判官归京》 - 岑参
18. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡
19. 《卖炭翁》 - 白居易
20. 《钱塘湖春行》 - 白居易
21. 《雁门太守行》 - 李贺
22. 《赤壁》 - 杜牧
23. 《泊秦淮》 - 杜牧
24. 《夜雨寄北》 - 李商隐
25. 《无题·相见时难别亦难》 - 李商隐
26. 《忆江南·江南好》 - 白居易
27. 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹 (注：北宋词人,此处按朝代归类)
28. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 - 晏殊
29. 《登飞来峰》 - 王安石
30. 《江城子·密州出猎》 - 苏轼
31. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼
32. 《渔家傲·天接云涛连晓雾》 - 李清照
33. 《游山西村》 - 陆游
34. 《南乡子·登京口北固亭有怀》 - 辛弃疾
35. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾
36. 《过零丁洋》 - 文天祥
37. 《天净沙·秋思》 - 马致远
38. 《山坡羊·潼关怀古》 - 张养浩
39. 《己亥杂诗（其五）》 - 龚自珍

宋代

40. 《登幽州台歌》 - 陈子昂 (注：初唐诗人,此处按朝代归类)
41. 《送元二使安西》 - 王维
42. 《早春呈水部张十八员外》 - 韩愈
43. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡
44. 《观刈麦》 - 白居易
45. 《卖炭翁》 - 白居易
46. 《雁门太守行》 - 李贺
47. 《泊秦淮》 - 杜牧
48. 《夜雨寄北》 - 李商隐
49. 《虞美人·春花秋月何时了》 - 李煜
50. 《相见欢·无言独上西楼》 - 李煜
51. 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹
52. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 - 晏殊
53. 《登飞来峰》 - 王安石
54. 《江城子·密州出猎》 - 苏轼
55. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼
56. 《渔家傲·天接云涛连晓雾》 - 李清照
57. 《游山西村》 - 陆游
58. 《南乡子·登京口北固亭有怀》 - 辛弃疾
59. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾
60. 《过零丁洋》 - 文天祥
61. 《天净沙·秋思》 - 马致远
62. 《山坡羊·潼关怀古》 - 张养浩
63. 《己亥杂诗（其五）》 - 龚自珍

其他补充篇目 (按主题或常见度排序)

64. 《木兰诗》 - 北朝民歌
65. 《关雎》 - 《诗经·周南》
66. 《蒹葭》 - 《诗经·秦风》
67. 《十五从军征》 - 汉乐府
68. 《饮酒（其五）》 - 陶渊明
69. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃
70. 《次北固山下》 - 王湾
71. 《使至塞上》 - 王维
72. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白
73. 《行路难（其一）》 - 李白
74. 《黄鹤楼》 - 崔颢
75. 《望岳》 - 杜甫
76. 《春望》 - 杜甫
77. 《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫
78. 《白雪歌送武判官归京》 - 岑参
79. 《卖炭翁》 - 白居易
80. 《钱塘湖春行》 - 白居易

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部分重点诗词赏析

为了帮助您更好地理解,这里选取几首具有代表性的诗词进行简要赏析。

《观沧海》 - 曹操

原文： 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

赏析： 这是中国文学史上第一首完整的山水诗，全诗气势磅礴,意境开阔。

• 写景： 前六句描绘了大海壮丽的景象：水波浩渺，山岛耸立，草木繁茂，秋风萧瑟，波涛汹涌，一个“澹澹”写出了海的辽阔，一个“竦峙”写出了山的雄伟，一个“涌”字写出了海的动态。
• 抒情： 后四句是全诗的点睛之笔，诗人看到日月星辰仿佛都从大海中升起，这并非写实，而是夸张的想象，这种想象极大地拓展了诗歌的意境，将大海的雄伟与宇宙的浩瀚融为一体,抒发了作者统一北方后的豪迈气概和博大胸襟。
• 主旨： 表达了作者积极进取、统一天下的雄心壮志和对祖国壮丽山河的热爱。

《行路难（其一）》 - 李白

原文： 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

（图片来源网络，侵删）

赏析： 这首诗是李白在政治上遭遇挫折后的作品，情感跌宕起伏,极具感染力。

• 情感变化： 诗歌开篇写盛宴美酒，但诗人“停杯投箸”、“拔剑四顾”，内心却充满苦闷和茫然，这是一种强烈的反差,写出了理想与现实的矛盾。
• 意象运用： “冰塞川”、“雪满山”是诗人仕途坎坷、人生艰难的象征，而“垂钓碧溪”、“乘舟梦日”则引用了姜太公和伊尹的典故，表达了诗人不甘沉沦,希望得到明君重用的愿望。
• 名句赏析： “行路难，行路难，多歧路，今安在？”一连三个感叹，写出了诗人内心的彷徨和苦闷，但最后两句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”却一扫阴霾，以无比坚定的信念和豪迈的气概，表达了诗人对未来充满信心、坚信终将实现理想的乐观精神,这是全诗最闪光的地方。

《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫

原文： 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂，床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝，自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足！

赏析： 这是杜甫现实主义诗歌的代表作，被誉为“诗史”。

• 叙事与抒情结合： 诗歌前半部分详细叙述了茅屋被秋风吹破、群童抱茅、屋漏又逢连夜雨的悲惨遭遇，语言质朴，情感沉痛,体现了诗人自身的苦难。
• 由己及人，推己及人： 诗歌的伟大之处在于，诗人没有沉溺于个人的痛苦，当自己身处绝境时，他想到的却是天下所有受苦的“寒士”，从“吾庐独破”推想到“大庇天下寒士”,体现了诗人博大的胸怀和崇高的理想。
• 主旨升华： 最后一句“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”是全诗的高潮，为了实现“广厦千万间”的理想，诗人甚至愿意牺牲自己，这种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神,使这首诗具有了超越时代的伟大意义。

《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼

原文： 明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久,千里共婵娟。

赏析： 这首词是苏轼在中秋之夜怀念弟弟苏辙而作,是中秋词的千古绝唱。

• 上阕： 从对月亮的疑问开始，想象月宫的景象，既有对美好仙境的向往，又有对人间温暖的留恋（“何似在人间”）,体现了诗人豁达乐观的人生态度。
• 下阕： 由月转到人，抒发了对亲人的思念之情，但苏轼的高明之处在于，他没有沉溺于悲伤，他认识到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”是自然规律，是“古难全”的,这是一种理性的思考和对人生的深刻洞察。
• 名句赏析： “但愿人长久，千里共婵娟”是全词的点睛之笔，它将个人的离别之愁升华为对天下所有离人的美好祝愿，意境开阔，情意深长，充满了哲理和人情之美,千百年来慰藉了无数人的心灵。

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背诵建议

1. 理解先行： 先通读诗词，了解作者生平、写作背景和诗歌大意，理解之后再背诵,会事半功倍。
2. 分段背诵： 将长诗分成几个小段落，逐个击破,最后再串联起来。
3. 反复诵读： 大声朗读，感受诗歌的韵律和节奏，可以听名家朗诵的音频,模仿其语调和情感。
4. 利用工具： 使用记忆卡片、手机App等工具,利用碎片时间进行复习。
5. 想象画面： 尝试在脑海中构建诗歌所描绘的画面，将文字转化为图像,有助于加深记忆。
6. 默写巩固： 背诵后，一定要进行默写，检查是否有错别字、漏字或多字。

希望这份清单和赏析能对您的学习有所帮助！祝您学习进步！