古诗如何伴我成长？

古诗伴我成长

如果说我的成长是一幅色彩斑斓的画卷,那么古诗，便是那最醇厚、最动人的底色，它不像动画片那样喧嚣，不像电子游戏那样刺激，它以一种宁静而深邃的力量，悄然融入我的血脉，在我人生的每一个阶段，都给予我独特的滋养与慰藉。

童年，是古诗里的“鹅鹅鹅”与“床前明月光”。

那时的我,对古诗的理解是天真烂漫的，牙牙学语时，妈妈指着池塘里的白鹅，教我念“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”我虽不明其意，却觉得这声音像歌谣一样好听，于是也跟着咿咿呀呀地学，后来，当我第一次读到李白的《静夜思》，“举头望明月，低头思故乡”，我竟也莫名地感到一丝感伤，我问妈妈：“为什么诗人看到月亮会想家？”妈妈笑着说，因为月亮就像一个挂在天上的大灯笼，照亮了远方游子的路，在我的童年里，古诗是朗朗上口的童谣，是充满童趣的图画，它用最简单的文字，为我打开了一扇通往古典世界的窗，让我的想象在唐诗宋词的韵律中自由飞翔。

少年，是古诗里的“会当凌绝顶”与“柳暗花明又一村”。

升入中学,学业的压力、成长的烦恼接踵而至，我曾因一次考试的失利而垂头丧气，也曾因与朋友的误会而闷闷不乐，就在那时，杜甫的《望岳》给了我莫大的力量。“会当凌绝顶，一览众山小。”老师讲解说，这不仅是写泰山的雄伟，更是诗人青年时期兼济天下的豪情与远大的志向，那一刻，我仿佛看到了那个不畏艰险、奋力攀登的青年，是啊，眼前的这点挫折，又算得了什么呢？只要我像诗人一样，有登顶的决心和勇气，未来的“众山”尽收眼底。

而当我身处困境,感到迷茫无助时，陆游的《游山西村》又如一盏明灯，照亮了我前行的路。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”它告诉我，人生之路，难免会遇到看似“无路”的困境，但只要坚持下去，勇敢地走下去，转机或许就在下一个拐角，古诗，成了我少年时代的良师益友，它教会我勇敢，教会我坚韧，教会我在逆境中保持希望，在顺境中保持谦逊。

是古诗里的“海内存知己”与“谁言寸草心”。

如今的我,开始更深刻地理解古诗中蕴含的情感与哲理，当我与好友即将分别，心中充满不舍时，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”便成了最好的慰藉，它超越了空间的距离，告诉我真正的友谊不会因分离而褪色，当看到父母日渐增多的白发和眼角的皱纹，我心中涌起无尽的感恩，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”便会自然浮现，让我懂得父母之爱，比山高，比海深，是我穷尽一生也难以报答的。

古诗,早已不再是课本上需要背诵的枯燥文字，它化为了我生命的一部分，它是“春眠不觉晓”的闲适，是“采菊东篱下”的淡泊；是“大江东去”的豪迈，是“寻寻觅觅”的婉约，它在我失落时给予我力量，在我迷茫时指引我方向，在我喜悦时与我分享快乐，在我感恩时让我学会珍惜。

回望成长之路,正是因为有古诗这位无声的伙伴，我的世界才变得更加丰盈、更加深刻，它沉淀了我的浮躁，涵养了我的心性，未来的人生之路还很长，我将继续与古诗为伴，在平仄的韵律中，在千古的诗意间，汲取智慧，涵养品格，让这份厚重的文化底蕴，伴我走过人生的每一个春夏秋冬。