中职古诗鉴赏试卷如何考出职教特色？
经典古诗 2026年1月17日 10:56:02 99ANYc3cd6
中等职业学校《古典诗词鉴赏》能力测试卷
（满分：100分，考试时间：90分钟）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
选择题（共20分，每题2分）
说明： 本大题共10小题，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的,请将所选答案的字母代号填在括号内。
-
下列诗句中，运用了“借景抒情”手法的是（ ） A. 白日依山尽，黄河入海流。 B. 欲穷千里目，更上一层楼。 C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 D. 举头望明月,低头思故乡。
-
“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这句诗主要表达了（ ） A. 对友人远行的悲伤和不舍 B. 对未来仕途的担忧和迷茫 C. 豁达的胸襟和对真挚友谊的肯定 D. 对壮丽山河的赞美和向往
-
下列对李清照《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”一句理解不正确的是（ ） A. 运用了叠词，增强了音韵美和情感的表达力度。 B. 描写了作者百无聊赖、若有所失的动作状态。 C. 渲染了一种热闹、欢快的氛围。 D. 直接抒发了作者内心深处的悲凉和孤寂。
（图片来源网络，侵删） -
杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句，理解最恰当的是（ ） A. 花儿因感伤时事而落泪，鸟儿因怨恨离别而心惊。 B. 是作者的移情于物，表达了因时局动荡、与家人离别而产生的悲伤之情。 C. 描绘了花鸟也懂得人的情感，变得多愁善感。 D. 说明作者的眼泪和鸟的惊叫都是由花和鸟引起的。
-
下列诗歌中，不属于“边塞诗”的是（ ） A. 王昌龄《出塞》（秦时明月汉时关） B. 王维《使至塞上》（单车欲问边） C. 李白《静夜思》（床前明月光） D. 岑参《白雪歌送武判官归京》（北风卷地白草折）
-
下列对苏轼《水调歌头·明月几时有》的理解，错误的一项是（ ） A. 这首词的写作背景是作者在中秋节怀念自己的弟弟苏辙。 B. “但愿人长久，千里共婵娟”是全词的点睛之笔，表达了美好的祝愿。 C. 词中表现了作者对人生的消极悲观态度。 D. 词人想象月宫的情景,但最终认识到现实生活的可贵。
-
“大漠孤烟直，长河落日圆”是王维《使至塞上》中的名句，它描绘了一幅怎样的画面？（ ） A. 边塞的荒凉与壮美，意境雄浑开阔。 B. 边塞的寒冷与萧瑟，意境凄清悲凉。 C. 边塞的繁华与热闹，意境温暖祥和。 D. 边塞的宁静与安详,意境恬淡优美。
-
下列选项中，没有使用“比喻”修辞手法的是（ ） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参） B. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章） C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白） D. 举头望明月，低头思故乡。（李白）
-
下列诗人中，被称为“诗仙”的是（ ） A. 杜甫 B. 李白 C. 白居易 D. 王维
-
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常被用来赞美无私奉献的精神，它最初出自（ ） A. 李商隐的《无题》 B. 杜甫的《春望》 C. 孟浩然的《春晓》 D. 李白的《静夜思》
填空题（共20分，每空2分）
说明： 请根据提示,填写出诗句的空白部分。
- 《静夜思》中，点明“思乡”主题的诗句是：____，____。
- 《春望》中，用拟人手法抒发诗人感时伤国情感的诗句是：____，____。
- 《送杜少府之任蜀州》中，一扫离别愁绪，体现旷达胸襟的名句是：____，____。
- 《水调歌头·明月几时有》中，表达对亲人美好祝愿的千古名句是：____，____。
- 杜牧《泊秦淮》中，借古讽今，批评统治者沉迷享乐的诗句是：____，____。
简答题（共30分，每题15分）
说明： 请根据题目要求,用简洁的语言回答问题。
-
阅读王维的《送元二使安西》,回答问题。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
（1）这首诗的题目也叫《赠别》，诗中哪一句点明了送别的地点和季节？（3分） （2）请从“景”与“情”的关系角度，赏析“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这两句诗。（12分）
-
阅读李白的《行路难·其一》（节选）,回答问题。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
（1）诗中哪两句直接写出了诗人面对美食佳肴却无法下咽的苦闷心情？（4分） （2）诗中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了什么修辞手法？它表达了诗人怎样的处境和心情？（11分）
综合鉴赏题（共30分）
说明： 阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
登鹳雀楼 （唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
-
前两句诗“白日依山尽，黄河入海流”描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话描述出来。（10分）
-
这首诗的后两句“欲穷千里目，更上一层楼”蕴含了怎样的人生哲理？它对我们今天的学习和生活有什么启示？（20分）
参考答案及评分标准
选择题（每题2分，共20分）
- D (A、B是写景，C是叙事,D是借月亮抒发思乡之情)
- C
- C (这三个叠词共同营造的是凄凉、悲伤的氛围)
- B (这是典型的移情于物,将人的情感赋予花鸟)
- C (《静夜思》是思乡诗)
- C (词中虽有对人生的感慨,但最终是豁达和积极的)
- A (“直”和“圆”字用得极好,展现了边塞的雄浑壮阔)
- D (A、B、C都使用了比喻,D是直接抒情)
- B
- A
填空题（每空2分，共20分）
- 举头望明月,低头思故乡。
- 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
- 海内存知己,天涯若比邻。
- 但愿人长久,千里共婵娟。
- 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
简答题（每题15分，共30分）
（15分） （1）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（3分） （2）（12分） 这两句诗是写景，描绘了送别时的环境：清晨的细雨打湿了路上的尘土，旅店旁的柳树显得格外青翠。（4分） 这里的景是为情服务的，诗人笔下的景物并非凄凉萧瑟，而是清新、明朗、充满生机的，这“柳色新”的“柳”字，谐音“留”，暗含了挽留之意，但诗人没有过多渲染离愁别绪，而是用明媚的春景来反衬内心的不舍。（6分） 这种“以乐景写哀情”的手法，使得离别的情感含蓄而深沉，更凸显了朋友之间深厚的情谊，也为后面的“劝君更尽一杯酒”做了自然的铺垫，显得真挚而不伤感。（2分）
（15分） （1）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（4分） （2）（11分） 这两句诗运用了比喻（或象征）的修辞手法。（3分） “冰塞川”和“雪满山”比喻了诗人人生道路上的艰难险阻和重重障碍。（4分） 它生动地表达了诗人想要实现自己的政治理想和抱负（渡黄河、登太行），但现实却处处受阻，使他陷入了前路漫漫、不知何去何从的苦闷、彷徨和迷茫的处境之中。（4分）
综合鉴赏题（共30分）
（10分） 这两句诗描绘了一幅壮阔、雄浑的黄昏景象。（2分）夕阳依傍着连绵的群山缓缓落下，奔腾的黄河水波涛滚滚，朝着大海的方向滔滔不绝地流去。（4分）画面既有静态的山，又有动态的水，展现了大自然雄伟的气势和无穷的活力。（4分）
（20分） 人生哲理（10分）： 这两句诗蕴含了积极向上、不断进取的哲理，它告诉我们，要想看得更远、见识更广，就必须站得更高，付出更多的努力，它鼓励人们不能满足于现状，要有更高的目标和追求，勇于攀登,不断超越自我。
**启示（10分）：**
这两句诗对我们今天的学习和生活有深刻的启示。
**在学习上**，它告诉我们不能满足于已经掌握的知识，不能满足于取得的成绩，要不断“更上一层楼”，去探索更深奥的学问，追求更高的境界。
**在生活和工作中**，它激励我们不要畏惧困难和挑战，当遇到瓶颈时，要勇于突破自我，提升自己的能力和格局，这样才能看到更美的风景，实现更大的人生价值。（答出学习或生活任一方面的启示即可得满分，两方面都答出更佳）
