人教版八上古诗测试题有哪些重点难点？

经典古诗 2026年1月8日 23:52:45 99ANYc3cd6 1 0

人教版八年级上册古诗文综合测试题

考试时间： 60分钟 满分： 100分

班级：__ 姓名：__ 分数：__

（图片来源网络，侵删）

默写（共30分，每空2分）

树树皆秋色,____。（王绩《野望》）
____，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
征蓬出汉塞,____。（王维《使至塞上》）
月下飞天镜,____。（李白《渡荆门送别》）
____，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
老骥伏枥,志在千里。____，____。（曹操《龟虽寿》）
____，路出寒山石径斜。（杜牧《秋夕》）
____，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
《黄鹤楼》中，直接抒发思乡之情的千古名句是：____？____。
《三峡》中，用“____，____”来描写春冬之时，三峡水清、树荣、山峻、草茂的秀美景色。

选择题（共20分，每小题2分）

下列对《野望》一诗的理解和分析，不正确的一项是（） A. 首联“东皋薄暮望，徙倚欲何依”点明了时间、地点和人物的动作，流露出诗人孤独、彷徨的心境。 B. 颔联“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅秋日黄昏的宁静画面，色彩浓烈，意境开阔。 C. 颈联“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了乡村生活的安逸，与诗人的处境形成鲜明对比，更添其孤独。 D. 全诗意境开阔，风格清新，语言质朴，是初唐五言律诗的代表作之一。
《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为“千古壮观”的名句，它所描绘的画面（） A. 色彩绚丽，充满生机与活力。 B. 苍茫辽阔，雄浑壮丽，体现了边塞的奇特风光。 C. 孤寂凄清，表达了诗人内心的悲凉。 D. 宁静祥和，展现了和平安宁的边塞生活。
下列对《渡荆门送别》的理解和分析，正确的一项是（） A. 首联“渡远荆门外，来从楚国游”点明了诗人的行踪和目的，他离开蜀地，到楚国去旅游。 B. 颔联“山随平野尽，江入大荒流”写出了山势渐消、江水奔流的壮丽景象，充满了动感。 C. 颈联“月下飞天镜，云生结海楼”运用了夸张的修辞手法，描绘了水中月和空中云的奇幻景象。 D. 尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人对即将到来的新生活的无限向往，对故乡的思念之情不浓。
下列对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（） A. “孤山寺北贾亭西”点明了诗人春游的起点，交代了地点。 B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”抓住了“早莺”和“新燕”这两个富有季节特征的动物，写出了早春的生机与活力。 C. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描绘了花草繁茂的景象，说明春天已到盛夏。 D. “最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”直抒胸臆，表达了诗人对西湖美景的无比喜爱和流连忘返之情。
《饮酒（其五）》中“问君何能尔？心远地自偏”的“心远”指的是（） A. 住的地方偏远，与世隔绝。 B. 内心超然物外，不受世俗的干扰。 C. 思念远方的故乡和亲人。 D. 精神境界高远，志向远大。
下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是（） A. 王维是唐代著名的山水田园诗人，苏轼曾评价其“诗中有画，画中有诗”。 B. 《三峡》的作者郦道元，北魏地理学家，其所著《水经注》是我国古代地理名著。 C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒发感情，说明道理，如《桃花源记》。 D. “律诗”是近体诗的一种，通常为八句，分为首联、颔联、颈联、尾联，其中颔联和颈联必须对仗。
下列对《春望》的理解和分析，不正确的一项是（） A. 首联“国破山河在，城春草木深”写出了长安城沦陷后的残破景象，一个“破”字，一个“深”字，对比强烈，令人触目惊心。 B. 颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了移情于物的手法，表达了诗人感伤时局、心念家人的悲痛心情。 C. 颈联“烽火连三月，家书抵万金”写出了战事持久，音讯隔绝，家书珍贵，表现了诗人对家人的深切思念。 D. 尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”通过一个细节动作，写出了诗人因忧愁衰老而头发稀疏，表达了诗人对未来的迷茫与绝望。
《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”一句，渲染了（） A. 敌军兵临城下的紧张危急形势和我军将士严阵以待的昂扬士气。 B. 战场环境的恶劣和战争的残酷。 C. 将士们奋勇杀敌、视死如归的英雄气概。 D. 军队装备精良、军容整肃的景象。
《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句，抒发了诗人（） A. 对周瑜的羡慕和嫉妒。 B. 对历史兴亡的感慨，认为机遇是成功的关键。 C. 对二乔命运的同情。 D. 对曹操的讽刺和批判。
《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”所抒发的情感是（） A. 思乡之情与报国之志的矛盾与苦闷。 B. 对战争的厌倦和对和平生活的向往。 C. 功成名就后的喜悦与自豪。 D. 独自一人的孤独与寂寞。

阅读理解（共30分）

（一）阅读下面这首诗，完成1-2题。（10分）

黄鹤楼 崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

诗歌的前四句具有虚实结合、时空交织的特点，请结合诗句简要分析。（5分）
全诗以“愁”字收尾，请概括诗中“愁”的具体内涵。（5分）

（二）阅读下面文言文，完成3-5题。（20分）

三峡郦道元

自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

解释下列加点词在句中的意思。（4分）
- （1）沿溯阻绝（）
- （2）素湍绿潭（）
- （3）飞漱其间（）
- （4）属引凄异（）
将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
- （1）自非亭午夜分，不见曦月。
- （2）虽乘奔御风，不以疾也。
文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，有什么作用？（6分）
请用自己的话概括三峡四季景物的特点。（4分）

拓展探究（共20分）

中国古典诗词中,“酒”是一个常见的意象，诗人们常常借“酒”来抒发不同的情感，请结合八年级上册所学过的含有“酒”的诗句，谈谈“酒”在诗人笔下分别寄托了怎样的情感？（至少列举两句诗，并进行分析）

参考答案

默写（共30分）

山山唯落晖
大漠孤烟直
归雁入胡天
云生结海楼
老骥伏枥
烈士暮年,壮心不已
银烛秋光冷画屏
夜阑卧听风吹雨
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
素湍绿潭,回清倒影

选择题（共20分）

B （“色彩浓烈”有误，此联色彩较为素淡，意境开阔苍茫。）
B
B （A项“楚国游”不准确，是顺江而下；C项是比喻；D项“对故乡的思念之情不浓”错误，尾联正是思乡之情的体现。）
C （“浅草才能没马蹄”说明草刚长出来，不高，是早春景象，而非盛夏。）
B
D （律诗通常为八句，但五律为八句，七律也为八句，此处表述有歧义，但更准确的说法是“律诗通常为八句或四句（绝句）”，不过通常律诗指八句，考虑到选项，D项的表述不够严谨，但其他选项也有问题，此处按最可能出题意图选择，经复核，D项“律诗通常为八句”本身是正确的，但选项内容可能不够完美，若严格出题，可能为“律诗必须为八句”，但通常八句是基本特征，此处保留D，因为其他选项问题更明显。）
D （“对未来的迷茫与绝望”过于绝对，更多的是忧国伤时、衰老憔悴的深沉悲痛。）
A
B
A

阅读理解（共30分）

（一）（10分）

（5分） 前四句虚实结合。“昔人已乘黄鹤去”是虚写，是传说，是想象；“此地空余黄鹤楼”是实写，是眼前的实景，时间上，“昔人”已去，是过去；“千载”悠悠，是漫长的历史，空间上，“黄鹤楼”是实，“白云”是虚，缥缈不定，这种虚实结合、时空交织的手法，营造出一种神秘、苍茫、悠远的意境，为抒发乡愁做了铺垫。
（5分） 诗中的“愁”包含两个层面：一是思乡之愁，傍晚时分，看到江上烟波浩渺，想起了远方的家乡，却不知在何方，因此产生了浓浓的乡愁；二是人生之愁，面对悠悠白云和空余的黄鹤楼，联想到时光流逝、世事变迁，个人渺小、功业未成，也产生了一种淡淡的失落与惆怅。

（二）（20分） 3. （4分）

（1）逆流而上
（2）白色的
（3）冲刷
（4）连接，连续

（6分）
- （1）如果不是在正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
- （2）即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也没有这么快。
（6分） 引用渔歌的作用有三：一是侧面烘托，用渔民的亲身感受来表现三峡秋景的凄凉、哀婉，比作者直接描写更有感染力；二是总结全文，收束全文，点明了三峡秋景的特点；三是增添了诗情画意，使文章余音绕梁，意味深长。
（4分）
- 夏水： 水势浩大，流速迅猛，充满气势。
- 春冬： 水清、树荣、山峻、草茂，景色秀丽，趣味盎然。
- 秋：林寒涧肃，寂静凄清，常有哀猿长啸，气氛悲凉。