河北中考古诗词默写范围有哪些?
经典古诗 2025年12月31日 16:17:53 99ANYc3cd6
河北省中考语文试卷中,“古诗文阅读与积累”部分通常包含古诗词默写这一题型,分值一般在 10分 左右,是中考的必考题和基础得分题。
考试范围与依据
河北省中考古诗词默写的范围严格依据《义务教育语文课程标准(2025年版)》推荐的 1-6年级(小学)和7-9年级(初中)古诗词背诵篇目。

- 小学部分:主要考查一些耳熟能详的绝句、律诗和词,如李白的《静夜思》、杜甫的《春夜喜雨》、孟浩然的《春晓》等。
- 初中部分:是考查的重中之重,涵盖了课内要求背诵的古代诗词曲。
重要提示:具体到每一年的中考,可能会有微调,最权威的复习资料是当年河北省教育厅发布的《中考文化课考试说明》,但无论如何调整,都离不开课标推荐的篇目。
主要考查篇目(初中部分)
以下是河北省中考最常考、最重要的古诗词篇目列表,考生应重点掌握。
(一) 课内必背古诗词(50篇左右)
以下是按作者或主题分类的常见篇目,几乎每年都会从中选取大量内容进行考查。
诗(唐宋为主)

- 李白:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难(其一)》《春望》《茅屋为秋风所破歌》
- 杜甫:《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》
- 白居易:《钱塘湖春行》《卖炭翁》
- 杜牧:《赤壁》《泊秦淮》《秋夕》
- 李商隐:《夜雨寄北》《无题·相见时难别亦难》
- 王维:《使至塞上》《山居秋暝》
- 王勃:《送杜少府之任蜀州》
- 孟浩然:《望洞庭湖赠张丞相》《过故人庄》
- 刘禹锡:《酬乐天扬州初逢席上见赠》《秋词》《陋室铭》(铭文,常考)
- 李贺:《雁门太守行》
- 李煜:《相见欢·无言独上西楼》《虞美人·春花秋月何时了》
- 苏轼:《水调歌头·明月几时有》《江城子·密州出猎》《定风波·莫听穿林打叶声》
- 陆游:《游山西村》《十一月四日风雨大作》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
- 辛弃疾:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《南乡子·登京口北固亭有怀》《丑奴儿·书博山道中壁》
- 文天祥:《过零丁洋》
- 龚自珍:《己亥杂诗(其五)》
- 范仲淹:《渔家傲·秋思》《苏幕遮·怀旧》
- 欧阳修:《醉翁亭记》(散文,常考名句)
词
- 范仲淹:《渔家傲·秋思》《苏幕遮·怀旧》
- 苏轼:《水调歌头·明月几时有》《江城子·密州出猎》《定风波·莫听穿林打叶声》
- 李清照:《渔家傲·天接云涛连晓雾》《如梦令·常记溪亭日暮》
- 辛弃疾:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《南乡子·登京口北固亭有怀》
曲
- 马致远:《天净沙·秋思》
- 张养浩:《山坡羊·潼关怀古》
《诗经》与乐府诗
- 《诗经》:《关雎》《蒹葭》
- 《乐府诗集》:《木兰诗》《十五从军征》
常见题型与解题技巧
河北省的古诗词默写题型主要有以下三种,考生需针对不同题型进行专项训练。
直接型默写
这是最基础的题型,给出上句写下句,或给出下句写上句。
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示例:
- 海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
- 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
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解题技巧:
- 熟读成诵:这是根本,必须做到滚瓜烂熟。
- 注意“形近字”和“同音字”:这是失分重灾区。“长河落日圆”的“圆”不要写成“园”,“白露未已”的“已”不要写成“以”。
理解型默写
给出诗句的意境、情感或主旨,要求填写出符合要求的诗句,这是考查的重点和难点。
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示例:
- 李白《行路难》中,表现诗人坚信美好愿望终会实现的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
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解题技巧:
- 理解诗意:不能死记硬背,要理解每一首诗的主题思想、情感基调和关键句的含义。
- 抓住关键词:题目中的关键词(如“哲理”“豪情”“思乡”“愁绪”)是解题的钥匙,要迅速联想到与之相关的名句。
- 建立知识网络:将同一主题的诗句放在一起记忆,所有表达“愁绪”的诗句,所有表达“豪情壮志”的诗句等。
情境型默写
设置一个具体的语言情境,要求填写出最贴切的诗句。
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示例:
- 在毕业晚会上,请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己,天涯若比邻”来鼓励同学,即使将来各奔东西,友谊也不会改变。
- 当你看到明月高悬,思念远方的亲人时,会自然吟诵起苏轼《水调歌头》中的名句:“但愿人长久,千里共婵娟”。
-
解题技巧:
- 分析情境:仔细阅读题目描述的情境,判断出其中蕴含的情感或主题。
- 匹配诗句:从自己的诗词库中搜索最符合该情境的诗句,这要求对诗句的内涵有非常深刻的理解。
- 避免张冠李戴:表达送别友情的诗很多,要选最经典、最贴切的。
备考策略与建议
- 回归课本,夯实基础:以教材为本,确保课标要求的每一首诗词都能准确、流利地背诵,这是得分的前提。
- 整理归纳,构建体系:
- 按主题归类:将“爱国”“思乡”“送别”“咏物”“哲理”等主题的诗句整理在一起,对比记忆。
- 按作者归类:了解一位诗人的风格,有助于理解其作品。
- 易错字整理:准备一个“错题本”,专门记录自己默写时写错的字,特别是形近字、通假字和生僻字。
- 理解记忆,切忌死背:在理解诗歌背景、意象、情感和主旨的基础上进行记忆,记得更牢固,也更能应对理解型和情境型默写。
- 勤于动笔,反复练习:“好记性不如烂笔头”,每天坚持默写几首,特别是重点篇目,可以有效避免“提笔忘字”。
- 关注最新考纲:在考前几个月,务必关注河北省最新的《中考考试说明》,确认是否有新增或删减的篇目,做到有的放矢。
古诗词默写是中考的“送分题”,也是“失分题”,只要方法得当,坚持不懈,拿到满分是完全有可能的,祝你备考顺利,金榜题名!