人教版八年级上册地理导学案有何特点？
人教版八年级上册地理导学案（通用模板） 课题： [填写具体课题，第一章 第一节 中国的疆域] 课型： 新授课 / 复习课 / 讲评课 课时： 第 [ ] 课时 授课班级： [填写班级] 授课教师： [填写姓名] 授课日期： [填写日期] 学习目标 （根据课程标准和学生实际，从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度设定，目标要具体、可操作、可达成）（图片来
人教版八年级上册地理导学案（通用模板） 课题： [填写具体课题，第一章 第一节 中国的疆域] 课型： 新授课 / 复习课 / 讲评课 课时： 第 [ ] 课时 授课班级： [填写班级] 授课教师： [填写姓名] 授课日期： [填写日期] 学习目标 （根据课程标准和学生实际，从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度设定，目标要具体、可操作、可达成）（图片来
那声音常在我心田 时光如流水，冲刷着记忆的河床，许多往事如散落的贝壳，被岁月的潮水悄然带走，只留下模糊的轮廓，有一种声音，却如同一颗深埋于心的种子，在时光的滋养下，生根、发芽，长成一片葱郁的森林，时时在我心田回响,给予我温暖与力量。 那声音，来自我的外婆，它不是什么激昂的乐章，也不是什么甜美的歌谣，而是厨房里，那口旧铁锅与锅铲碰撞发出的“哐当、哐当”声。（图片来源网络，侵删） 童年的我，是在
2025年广东高考作文题（全国卷I） 原题呈现： 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（图片来源网络，侵删） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、移动支付、京剧、空气污染、美丽乡村。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明
第一单元：《诗经》二首 关雎 【原文】 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女,钟鼓乐之。 【注释】（图片来源网络，侵删） 关关：象声词,雌雄鸟相互应和的叫声。 雎鸠（jū jiū）：一种水鸟,即鱼鹰。 洲：水中的陆
2025年全国高考共有三套试卷，分别是全国卷（甲卷）、全国卷（乙卷）和新课标卷，这三套卷的作文题风格各异,分别考察了不同类型的写作能力。 全国卷（甲卷） - “喂食动物失觅食能力” 这是当年最受关注、引发讨论最多的一道题。（图片来源网络，侵删） 作文题目 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 ** 一名游客在自然保护区游览时，无意中把一个矿泉水瓶扔进了草丛，管理员
二年级语文上册总复习资料 汉字复习 识字与写字 识字方法：（图片来源网络，侵删） 加一加： 如“日+月=明”，“女+子=好”。 减一减： 如“园-元=元”，“晴-日=青”。 换偏旁： 如“清-氵=青”，“抱-扌=包”。 熟字加偏旁： 如“木+对=树”，“口+向=响”。 象形字/会意字： 如“日、月、山、水”是象形字，“休（人靠在树上）、森（三个木）”是会意字。 多音
作文题目原文 2025年山东卷高考作文题： 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。（图片来源网络，侵删） 某书店开启24小时营业模式，两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店，他们中有喜欢夜读的学生，有工作压力大的上班族，有流浪者，拾荒者…… 有的读者深夜进入书店，有的读者凌晨离开书店。 书店里的灯光，温暖着夜间的路人；书店提供的免费饮水，也滋
那一段美好的时光 时光是一条奔流不息的河,我们都是河中漂流的舟，沿途的风景，有的如惊涛骇浪般惊心动魄，有的如平湖秋月般宁静致远，而在我的记忆深处，总有一段时光，它像河畔最温暖的那一缕阳光，穿越岁月的尘埃，依旧闪耀着温暖的光芒，那，便是我的初中时代，那段与挚友并肩、在书海中徜徉、为梦想而奋斗的青葱岁月。 那段时光的美好,首先源于那份纯粹的友谊，我们像一群不知疲倦的候鸟，总喜欢在课间十分钟挤在走廊
这份导学案旨在帮助学生课前预习、课中探究、课后巩固，同时也能方便家长辅导，它以单元为单位，每个单元包含单元目标、单元重难点，然后分课时进行详细设计。 人教版三年级下册数学整体导学案 第一单元：位置与方向 单元目标：（图片来源网络，侵删） 认识东、南、西、北四个方向，并能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。 知道地图通常是按上北、下南、左西、右东的规则绘制的。 能看懂简单的路线图
《木兰诗》（北朝民歌） 《木兰诗》是北朝民歌的杰作，讲述了花木兰女扮男装、代父从军的传奇故事,充满了英雄气概和儿女柔情。 名句 1：万里赴戎机，关山度若飞。 出处：《木兰诗》 释义：不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道关隘,一座座高山。 赏析： 夸张与比喻：“万里”是夸张，极言路途遥远；“若飞”是比喻，把木兰翻山越岭的速度比作飞驰,生动形象地写出了行军的神速和木兰的矫健英姿。