人教版七年级英语上册Unit1核心知识点是什么？
校园之窗 2025年11月28日 07:31:53 tjadmin
Unit 1: Making New Friends (结交新朋友)
单元核心目标
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知识目标:
- 掌握26个英文字母的大小写及读音。
- 掌握关于个人信息的基本词汇（姓名、国籍、电话号码等）。
- 掌握核心句型：
What's your name?/My name is...和Where are you from?/I'm from...。 - 学习用
This is...来介绍他人。 - 学习形容词性物主代词
my,your,his,her的用法。
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能力目标:
（图片来源网络，侵删）- 能用英语进行简单的自我介绍。
- 能询问他人的姓名、国籍等基本信息。
- 能听懂并回应关于个人信息的提问。
- 能读懂简单的个人信息卡片或对话。
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情感目标:
- 培养学生用英语进行交流的兴趣和勇气。
- 学会礼貌地与人交往,结交新朋友。
核心词汇
这是本单元最重要的词汇,请务必掌握。
| 单词 | 词性 | 中文意思 |
|---|---|---|
| name | n. | 名字 |
| is | v. | 是 (be动词第三人称单数形式) |
| are | v. | 是 (be动词复数形式) |
| hello | int. | 你好；喂 |
| hi | int. | 嗨；你好 (比hello更随意) |
| good | adj. | 好的 |
| morning | n. | 早晨；上午 |
| afternoon | n. | 下午 |
| evening | n. | 晚上；傍晚 |
| nice | adj. | 令人愉快的；好的 |
| to | prep. | (表示方向、对象等) 到；向 |
| meet | v. | 遇见；相逢 |
| you | pron. | 你；你们 |
| what | pron. & adj. | 什么；什么样的 |
| your | pron. | 你的；你们的 |
| I | pron. | 我 |
| am | v. | 是 (be动词第一人称单数形式) |
| from | prep. | 来自；从...来 |
| country | n. | 国家；乡村 |
| she | pron. | 她 |
| he | pron. | 他 |
| no | adv. | 不；不是 |
| not | adv. | 不；没有 |
| yes | adv. | 是的；对的 |
| zero | num. | 零 |
| one | num. | 一 |
| two | num. | 二 |
| three | num. | 三 |
| four | num. | 四 |
| five | num. | 五 |
| six | num. | 六 |
| seven | num. | 七 |
| eight | num. | 八 |
| nine | num. | 九 |
| telephone / phone | n. | 电话；电话机 |
| number | n. | 号码；数字 |
| it | pron. | 它 |
| and | conj. | 和；又；而 |
| first | adj. | 第一的 |
| last | adj. | 最后的；上一个的 |
| friend | n. | 朋友 |
| China | n. | 中国 |
| the UK | n. | 英国 |
| the USA / America | n. | 美国 |
| Japan | n. | 日本 |
| Canada | n. | 加拿大 |
| Australia | n. | 澳大利亚 |
核心句型
本单元的句型是英语交际的基础,需要熟练掌握。
打招呼与问候
（图片来源网络，侵删）
- Good morning!
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早上好！
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- Good afternoon!
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下午好！
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- Good evening!
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晚上好！
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- Hello! / Hi!
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你好！
（图片来源网络，侵删）
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自我介绍与询问姓名
- — What's your name?
-
你叫什么名字？
-
- — My name's... / I'm...
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我的名字是... / 我是...
- ( My name's Gina. / I'm Gina.)
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- — What's his name?
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他叫什么名字？
-
- — His name's... / He's...
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他的名字是... / 他是...
- ( His name's Tom. / He's Tom.)
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- — What's her name?
-
她叫什么名字？
-
- — Her name's... / She's...
-
她的名字是... / 她是...
- ( Her name's Jenny. / She's Jenny.)
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询问来自哪里
- — Where are you from?
-
你来自哪里？
-
- — I'm from...
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我来自...
- ( I'm from China.)
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- — Where is he/she from?
-
他/她来自哪里？
-
- — He's/She's from...
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他/她来自...
- ( He's from the USA.)
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介绍他人
- — This is...
-
这是... (用来介绍第三个人)
- ( This is my friend, Bob.)
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电话号码
- — What's your telephone number?
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你的电话号码是多少？
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- — It's...
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它是...
- ( It's 281-9176.)
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重点语法讲解
be 动词
be 动词是英语中最核心的动词，用来表示“是”，它有三种形式，根据主语的人称和单复数变化。
- am: 与主语
I(我) 连用。I am a student.(我是一个学生。)
- is: 与主语
he(他),she(她),it(它) 或单个名词（单数）连用。He is Tom.(他是汤姆。)She is from Japan.(她来自日本。)It is a book.(它是一本书。)
- are: 与主语
you(你/你们),we(我们),they(他们/她们/它们) 或复数名词连用。You are Gina.(你是吉娜。)We are friends.(我们是朋友。)They are from Canada.(他们来自加拿大。)
口诀： I 用 am， you 用 are， is 连着他、她、它。
形容词性物主代词
这类代词后面必须跟名词,表示“某人的”。
| 中文意思 | 英文形式 | 使用的对象 | 例句 |
|---|---|---|---|
| 我的 | my | 我 | My name is Li Ming. (我的名字是李明。) |
| 你的/你们的 | your | 你/你们 | What's your name? (你的名字是什么？) |
| 他的 | his | 他 | His book is on the desk. (他的书在桌子上。) |
| 她的 | her | 她 | Her mother is a teacher. (她的妈妈是一位老师。) |
注意： his 和 its 的形式和它所修饰的名词一样，没有变化。
字母学习
Unit 1 还会系统学习26个英文字母。
- 要求：
- 认读： 能认出大小写字母。
- 书写： 能按照笔顺正确、规范地书写大小写字母（占格要准确）。
- 读音： 能准确读出字母的名称音。
- 分类记忆：
- 元音字母: A, E, I, O, U (
