广东高考作文范文有何借鉴之处？

【模拟题目】

阅读下面的材料,根据要求写作。

岭南大地，自古便是百越之地，海洋文化、中原文化在此交汇，形成了开放、包容、务实、敢为人先的地域文化，从康梁变法到孙中山革命，再到改革开放的先行者，这片土地从不缺乏变革的勇气和创新的精神。

“闯南洋”、“下南洋”是广东人开拓进取的历史记忆，无论是漂洋过海的谋生，还是如今“一带一路”倡议下的经贸合作，广东人始终以开放的心态拥抱世界，用实干的精神连接未来。

在快速的城市化进程中，一些古老的村落正在消失，传统的手工艺面临失传，方言的使用范围也在缩小，人们在享受现代化便利的同时，也开始追问：我们究竟在追赶什么？我们又将留下什么？

学校将举办以“传承与创新”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿，代表你的班级参赛。

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【范文】

以传承为根，以创新为翼，共绘时代新篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《以传承为根，以创新为翼，共绘时代新篇》。

当我们漫步在珠江新城的摩天大楼间,感受着“深圳速度”的脉搏；当我们行走在骑楼林立的西关老街上，触摸着百年商埠的沧桑，我们不禁会问：是什么力量，让这片岭南热土既能拔地而起，又能根深叶茂？我想，答案就藏在“传承”与“创新”这两个看似矛盾却又密不可分的词里，它们，恰如一棵大树的根与翼，共同支撑起我们时代的参天巨木。

传承，是我们的根与魂，是精神的原乡。

没有根的浮萍,终将漂泊无依，传承，正是我们扎根的泥土，它不是故纸堆里的陈旧记忆，而是流淌在我们血脉中的文化基因，是“敢为天下先”的改革勇气，让我们在近代中国的风云激荡中屡开风气之先；是“敢闯敢拼”的实干精神，让我们在改革开放的浪潮中勇立潮头，这种精神，从康有为、孙中山的奔走呼号，到无数南下创业者的汗水与梦想，一代代广东人将它接力传递，铸就了我们坚不可摧的“魂”。

传承也是我们文化的载体,它是一曲婉转的粤剧，水袖翻飞间唱尽人间悲欢；它是一桌精致的早茶，一盅两件里品出生活的智慧；它更是一句亲切的粤语，乡音无改处，是我们最温暖的身份认同，正是这些看得见、听得着的文化符号，构成了我们区别于他人的独特印记，若失了这份传承，我们的创新便会失去方向，成为无源之水、无本之木。

创新，是我们的翼与光，是未来的航向。

没有翼的雄鹰,无法翱翔天际，创新，正是我们腾飞的翅膀，它不是对传统的背叛，而是对传统的激活与升华，遥想当年，广东人“下南洋”，背井离乡，凭的不仅仅是勇气，更是对新机遇的敏锐洞察和对新路径的勇敢开辟，这份“闯”的精神，在今天，化为了粤港澳大湾区的宏伟蓝图，化为了“一带一路”倡议中的关键节点，化为了华为、腾讯等科技巨头引领全球的硬核实力。

我们欣喜地看到,古老的非遗技艺正借助新媒体焕发新生，传统的岭南建筑正融入现代设计理念，粤剧正与流行音乐碰撞出奇妙的火花，这便是创新的力量——它让古老的智慧在当代语境下“活”起来，让我们的文化自信有了更坚实的物质基础和更广阔的国际舞台。

传承与创新，一体两面，共生共荣。

同学们,传承与创新，从来不是一道非此即彼的选择题，而是一道需要我们用智慧和行动去解答的论述题，真正的传承，不是把文物锁进玻璃柜，而是让它在当代生活中继续“呼吸”；真正的创新，也不是凭空捏造，而是站在前人的肩膀上，看得更远、走得更稳。

我们这一代青年,正是连接过去与未来的桥梁，我们既要像守护珍宝一样，守护好我们的文化根脉，用心学习历史，用情感受传统；我们也要像雄鹰一样，挣脱思想的束缚，敢于质疑，勇于尝试，用我们的知识、创意和热情，为这片土地注入新的活力。

让我们以传承为根,从历史中汲取力量，让我们脚下的土地更坚实；让我们以创新为翼，向未来展翅翱翔，让我们的梦想飞得更高，唯有如此，我们才能无愧于这片英雄的土地，无愧于这个伟大的时代，共同绘制出一幅既有深厚底蕴、又具时代风采的岭南新篇！

我的演讲到此结束,谢谢大家！

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【范文解析】

这篇范文之所以能成为一篇优秀的考场作文,主要体现在以下几个方面：

1. 审题精准，立意高远：

   • 紧扣“传承与创新”的核心主题，没有偏离材料。
   • 将二者关系定义为“根与翼”，比喻生动形象，逻辑清晰，立意深刻，它超越了简单的“既要……又要……”的并列关系，阐明了二者“一体两面，共生共荣”的辩证关系，体现了高远的思辨格局。

2. 结构清晰，论证有力：

   • 开篇点题：用“根与翼”的比喻直接切入主题，引出下文。
   • 分层论证：主体部分分为“传承是根”、“创新是翼”、“二者关系”三个层次，层层递进，每个层次都紧密结合广东的地域特色，引用了康梁、孙中山、改革开放、南洋、大湾区、粤剧、早茶等元素，内容充实，说服力强。
   • 联系现实：在论述中，巧妙地将历史与现实、传统与现代联系起来，指出创新如何激活传统，让文章更具时代感和现实意义。
   • 结尾升华：将个人（青年一代）与时代、与地域命运联系起来，发出号召，升华主题，格局宏大，富有感召力。

3. 语言优美，文采斐然：

   • 善用修辞：比喻（根与翼、浮萍、雄鹰）、排比（“是……是……”句式）、引用（材料中的关键词）等修辞手法运用自如，增强了文章的文采和气势。
   • 词汇丰富：使用了“摩天大楼”、“骑楼老街”、“风云激荡”、“无源之水”、“无本之木”、“翱翔天际”等词汇，语言表达准确而富有表现力。
   • 句式灵活：长短句结合，整散句交错，读起来朗朗上口，富有节奏感。

4. 符合文体要求：

   • 作为一篇“演讲稿”，文章开头有称呼和问候，结尾有感谢，符合演讲稿的格式。
   • 语言风格口语化与书面化结合,既有书面语的严谨和文采，又有演讲稿的感染力和号召力，能够与听众（评委和同学）产生情感共鸣。

这篇范文是一篇在审题、立意、结构、语言和文体上都堪称典范的高考作文，为广东考生提供了非常好的学习范本。