2006山东作文

作文题目回顾

2006年山东高考作文题：

阅读下面这首诗,根据要求作文。

星星 雷抒雁

仰望星空的人, 总以为星星就是宝石。 晶莹，透亮，没有纤瑕。 飞上星空的人， 知道星星并非是宝石。 星星和地球一样， 会掉下来，也会暗淡。

请根据你对这首诗的感悟,与思考，联系现实生活，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

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题目解读与审题立意

这道题的核心是一首短诗,审题的关键在于理解诗歌的内涵和它所蕴含的哲理。

诗歌的核心意象与对比

诗歌通过“仰望星空的人”和“飞上星空的人”两种视角，形成了鲜明的对比：

• 仰望星空的人（地面视角）： 将星星理想化、符号化、完美化，他们看到的星星是“宝石”，是“晶莹，透亮，没有纤瑕”的，这代表了理想、向往、憧憬和距离感，星星是遥远的目标，是美好的象征，是精神寄托。
• 飞上星空的人（亲身经历视角）： 揭示了星星的真相，星星并非宝石，它们和地球一样，会“掉下来”，也会“暗淡”，这代表了现实、真相、过程和复杂性，当你真正接近并试图实现那个理想时，你会发现它并非想象中那般完美无瑕，它同样充满了缺陷、风险和不确定性。

诗歌的哲理内核

这首诗揭示了一个普遍的人生哲理：理想与现实的差距。

• 理想是美好的，但往往是被简化和美化了的。 我们在追求一个目标（无论是学业、事业、爱情还是人生理想）之前，往往会基于他人的描述、自己的想象或远距离的观察，在心中构建一个完美的“模型”，这个模型就像夜空中闪闪发光的“宝石”，充满诱惑。
• 现实是复杂的，充满了挑战和未知。 当我们真正投身其中，为之奋斗，甚至“飞”到那个高度时，才会发现，所谓的“宝石”背后，是和地球一样的“重力”、“磨损”和“变幻”，我们会遇到困难、挫折、失败，会发现理想本身也有其局限和不完美之处。

审题立意的方向

基于以上分析,考生可以从以下几个角度切入立意：

从“理想与现实的差距”出发（最核心、最稳妥的立意）

• 正面肯定理想的价值： 承认“仰望星空”的必要性，正是因为有对“宝石”般的向往，我们才会有前进的动力和目标，没有理想的人生是迷茫的。
• 强调拥抱现实的重要性： “飞上星空”的经历告诉我们，不能沉溺于虚幻的理想，而要脚踏实地，正视现实的复杂与挑战，真正的成长，在于从理想的云端落到现实的大地，并学会在现实中前行。
• 提出“理想与现实统一”的更高境界： 最好的状态是，心中有“宝石”般的理想，脚下有应对“掉下来”和“暗淡”的勇气和智慧，既要仰望星空，也要脚踏实地。这是当年最出彩、最受阅卷老师青睐的立意方向。

从“距离产生美”或“认知的局限性”出发

• 探讨认知的局限性： 我们对事物的认知，往往受限于我们的位置和视角，远距离的观察容易导致片面化和理想化，只有亲身实践，才能获得更全面、更深刻的认识。
• 反思“滤镜”效应： 社交媒体时代，我们常常看到别人“宝石”般的生活，却忽略了其背后的“掉下来”和“暗淡”，这道题可以引申到对“人设”、“滤镜”的批判，鼓励人们看到事物的本真。

从“追求真理/真相的过程”出发

• 将“星星”比喻为“真理”或“真相”： 仰望星空，就像对真理的朴素向往；飞上星空，则像通过科学探索、亲身实践去揭示真理的艰辛过程，真理并非遥不可及的完美符号，而是一个可以被认识、但也充满复杂性的动态过程。

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优秀范文示例与分析

这里提供一篇符合当年高分标准的范文,并分析其优点。

范文题目：《仰望星空，脚踏实地》**

（开头） 夜幕降临，繁星点点，我们总爱仰望那片深邃的星空，将每一颗闪烁的星辰都想象成晶莹剔透的宝石，纯净无瑕，光芒万丈，这，是我们对美好的向往，对理想的憧憬，当人类真正挣脱地心引力，飞向那片梦想的星空时，才发现，星星并非宝石，它们也会陨落，也会暗淡，这不禁让我们深思：在人生的征途上，我们应如何处理理想与现实的关系？答案或许是：既要仰望星空，也要脚踏实地。

（主体段落一：论仰望星空的必要性） 仰望星空，是人生的起点，它为我们指明了前进的方向，注入了奋斗的动力，正是因为对“宝石”般理想的向往，屈原才会“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；正是因为对星空的无限遐想，人类才有了飞向宇宙的梦想，没有这“仰望”的姿态，生命便会失去航向，变得浑浑噩噩，这份对美好的执着追求，是人类文明得以延续和发展的精神火炬，它是我们心中的灯塔，照亮前行的漫漫长路。

（主体段落二：论脚踏实地的重要性） 若只有仰望而无行动，理想终究是空中楼阁，当我们鼓起勇气，向着心中的“星星”进发时，便会发现，前路并非坦途，如同“飞上星空的人”所看到的，现实的世界充满了挑战与不确定性，攀登科学高峰的学者，要面对无数次的失败与挫折；投身创业浪潮的青年，要承受市场的风险与压力，此时的“星星”，不再是遥不可及的宝石，而是需要我们一步一个脚印去丈量的土地，只有脚踏实地，用汗水浇灌，用智慧耕耘，我们才能在现实的土壤中，让理想的种子生根发芽，茁壮成长。

（主体段落三：论二者的辩证统一） 真正的智慧，在于将仰望星空与脚踏实地完美结合，仰望星空，让我们胸怀大志，不满足于眼前的苟且；脚踏实地，让我们一步一个脚印，将远大的理想分解为一个个可实现的目标，正如航天人，他们心中装着探索宇宙的星辰大海，手中却紧握着精密的计算和严谨的实验，正是因为有了对“宝石”般理想的终极追求，他们才有勇气去面对“掉下来”和“暗淡”的现实风险；也正是因为他们日复一日、年复一年的脚踏实地，才最终将“仰望”变成了“抵达”。

人生如航船，理想是彼岸的灯塔，现实是脚下的航程，我们既要抬头看路，明确航向，也要奋力划桨，穿越风浪，让我们怀揣着对“宝石”般美好的向往，以“飞上星空”的勇气和毅力，坦然面对现实的复杂与挑战，在仰望与俯身的交替中，我们终将驶向理想的彼岸，活出属于自己的璀璨人生。

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写作技巧与亮点分析

1. 标题精准，观点鲜明： 《仰望星空，脚踏实地》直接点明了文章的核心观点，既扣题又富有哲理，简洁有力。
2. 结构清晰，逻辑严谨： 文章采用“总-分-总”的结构，开头引出话题，提出中心论点，中间三个段落分别论述“仰望星空的重要性”、“脚踏实地的重要性”以及“二者如何统一”，层层递进，逻辑清晰。
3. 论据恰当，内容充实： 文章没有空洞地讲道理，而是运用了屈原的例子、航天人的例子以及普遍的人生体验，使论证有血有肉，增强了说服力。
4. 语言流畅，富有文采： 文章语言流畅优美，运用了比喻（如“人生如航船”、“理想的种子”）、排比等修辞手法，读起来朗朗上口，富有感染力。
5. 紧扣材料，不蔓不枝： 全文始终围绕“星星”这一核心意象展开，将“仰望”与“飞上”的对比贯穿始终，没有偏离题目要求。

给考生的启示

回顾2006年山东的这道作文题,我们可以得到以下启示：

• 审题是第一要务： 对于材料作文，一定要仔细阅读、理解材料的核心内涵和情感倾向，抓住关键词和核心矛盾。
• 立意要深刻且积极： 立意要能体现思辨性，不能停留在表面，作为高考作文，立意应积极向上，展现青年人的责任与担当。
• 结构是文章的骨架： 清晰的结构能让阅卷老师迅速把握你的思路，是获得高分的基础。
• 积累是写作的源泉： 平时要注重积累素材，包括名言警句、历史典故、时事热点等，这样在考场上才能信手拈来，言之有物。
• 时代性与人文关怀的结合： 好的作文往往能将个人感悟与时代脉搏相结合，体现出作者的人文关怀和思考深度，这道题至今仍有现实意义，提醒我们每个人在追求梦想时，都应保持一份清醒和务实。