九年级历史中考模拟题有哪些高频考点？

2025年九年级历史中考模拟试卷

（考试时间：60分钟 满分：100分）

注意事项：

1. 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3. 请将所有答案填写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

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第I卷（选择题 共40分）

选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1. “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗赞颂的是 A. 秦孝公 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 隋炀帝

2. “国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，下列事件中，最能体现这一主流的是 A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 北魏孝文帝改革 D. 安史之乱

3. 唐代诗人杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”描述的是哪位皇帝统治时期的社会景象？ A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 唐肃宗

   
   （图片来源网络，侵删）

4. 宋代是中国古代科技发展的高峰，其中为航海事业做出巨大贡献，并被誉为“东方航海家”的科技发明是 A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针

5. 明朝的建立者是 A. 李自成 B. 朱元璋 C. 努尔哈赤 D. 皇太极

6. “开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄。”这副对联歌颂的是民族英雄 A. 岳飞 B. 文天祥 C. 郑成功 D. 戚继光

7. 中国近代史的开端是 A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 第二次鸦片战争 D. 甲午中日战争

   
   （图片来源网络，侵删）

8. “此日漫挥天下泪，有公足壮海军魂。”这副挽联悼念的是甲午中日战争中的民族英雄 A. 关天培 B. 邓世昌 C. 左宝贵 D. 丁汝昌

9. 1905年，中国同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来，孙中山将其阐发为 A. 三民主义 B. 实业救国 C. 民主科学 D. 无产阶级专政

10. 标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是 A. 辛亥革命 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 中国共产党成立

11. 1927年，周恩来等人领导了震惊中外的 A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 广州起义 D. 百色起义

12. 红军长征胜利的标志是 A. 遵义会议 B. 吴起镇会师 C. 甘肃会宁会师 D. 渡过金沙江

13. 标着全民族抗战爆发的历史事件是 A. 九一八事变 B. 一二八事变 C. 七七事变（卢沟桥事变） D. 八一三事变

14. 解放战争时期，揭开人民解放军战略进攻序幕的事件是 A. 孟良崮战役 B. 辽沈战役 C. 刘邓大军千里跃进大别山 D. 渡江战役

15. 新中国成立后，为巩固新生政权采取的措施不包括 A. 抗美援朝 B. 和平解放西藏 C. 土地改革 D. “大跃进”运动

16. 下列哪一会议是党的历史上一次生死攸关的转折点？ A. 中共一大 B. 遵义会议 C. 中共七大 D. 十一届三中全会

17. 我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，基本完成是在 A. 1949年 B. 1953年 C. 1956年 D. 1966年

18. 下列关于改革开放的表述，不正确的是 A. 十一届三中全会是改革开放的开端 B. 经济特区的设立是改革开放的“试验田” C. 1992年邓小平南方谈话推动了改革开放进入新阶段 D. 改革开放始于城市，后推向农村

19. 20世纪90年代，为促进祖国和平统一大业而提出的科学构想是 A. 一国两制 B. 和平共处五项原则 C. 求同存异 D. 人权高于主权

20. 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是 A. 法国大革命 B. 美国独立战争 C. 俄国十月革命 D. 日本明治维新

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第II卷（非选择题 共60分）

非选择题（本大题共4小题，第21题12分，第22题14分，第23题16分，第24题18分，共60分。）

（12分）制度创新与国家发展

阅读材料，回答问题。 材料一：隋唐创立的科举制，打破了魏晋以来世家大族垄断官场的局面，使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试进入仕途，扩大了统治基础。 ——摘编自《中国历史》

唐朝政治清明，经济繁荣，国力强盛，文教昌盛，历史上称为“开元盛世”。 ——摘编自《中国历史》

元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，今天的新疆、西藏、云南、台湾等地都在元朝的统治范围之内，元朝的统治者在地方实行行省制度。 ——摘编自《中国历史》

（1）根据材料一，指出隋唐创立的“科举制”的积极作用。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出“开元盛世”出现的原因有哪些？（至少答出两点，4分） （3）根据材料三，元朝为加强对辽阔疆域的管辖，在地方实行了什么制度？这一制度对后世产生了什么深远影响？（4分）

（14分）民族复兴之路

近代以来，为实现民族独立和国家富强，中国人民进行了不懈的探索和奋斗，请结合所学知识，回答下列问题。 （1）面对西方列强的侵略，地主阶级洋务派提出了什么口号？这场运动最终失败的根本原因是什么？（4分） （2）资产阶级维新派和革命派分别进行了怎样的探索？请各举一例说明。（4分） （3）新文化运动高举的两面大旗是什么？这场运动在近代中国思想解放运动中起到了什么作用？（4分） （4）综合上述探索，谈谈你对“只有中国共产党才能救中国”这一历史结论的认识。（2分）

（16分）世界格局的演变

阅读材料，回答问题。 材料一：第二次世界大战后，美国和苏联战时的同盟关系破裂，双方除进行激烈的军备竞赛外，还形成了两大对峙的政治集团，对峙的重点在欧洲，这种状态被称为“冷战”。 ——摘编自《世界历史》

20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏两极格局终结，世界暂时形成“一超多强”的局面，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家的实力不断增强，它们都在国际事务中发挥着重要作用，推动世界格局向多极化方向发展。 ——摘编自《世界历史》

当今世界正经历百年未有之大变局，经济全球化遭遇逆流，保护主义、单边主义抬头，气候变化、公共卫生安全、粮食安全等全球性问题日益突出，需要各国携手应对。 ——摘编自时事新闻

（1）根据材料一，指出“冷战”开始的标志是什么？“冷战”政策在经济上的表现是什么？（4分） （2）根据材料二，概括当今世界政治格局的发展趋势是什么？这一趋势下，你认为中国应该如何应对？（4分） （3）综合上述材料，你认为决定一个国家国际地位的根本因素是什么？（2分） （4）在“百年未有之大变局”下，中国为推动构建新型国际关系，提出了怎样的理念？请结合所学知识，举一个中国参与全球治理的实例。（6分）

（18分）中外文明的交流互鉴

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，阅读材料，回答问题。 材料一：丝绸之路是中国古代连接亚、欧、非三大洲的古代商贸之路，也是一条文明交流之路，通过丝绸之路，中国的丝绸、铁器、井渠法等技术西传，西方的佛教、伊斯兰教、音乐、舞蹈等也传入中国。 ——摘编自《中国历史》

15世纪末，新航路的开辟，打破了世界各大洲之间相对孤立的状态，世界开始连为一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。 ——摘编自《世界历史》

改革开放以来，中国积极融入世界，2001年，中国正式加入世界贸易组织（WTO），标志着中国对外开放进入了一个新的阶段，中国已成为世界第二大经济体，是128个国家和最大贸易伙伴。 ——摘编自《中国历史》

（1）根据材料一，丝绸之路在中外文明交流中起到了什么作用？请列举一例通过丝绸之路传入中国的宗教。（4分） （2）根据材料二，指出新航路开辟的世界性影响。（4分） （3）根据材料三，概括中国改革开放以来取得的成就。（4分） （4）综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。（6分）

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参考答案及评分标准

第I卷（选择题 共40分）

1. B 2. C 3. C 4. D 5. B 6. C 7. B 8. B 9. A 10. C
2. A 12. C 13. C 14. C 15. D 16. B 17. C 18. D 19. A 20. C

第II卷（非选择题 共60分）

（12分） （1）作用：打破了世家大族垄断官场的局面；使社会中下层的读书人有机会进入仕途；扩大了统治基础。（答出任意两点即可得4分） （2）原因：唐玄宗前期励精图治，任用贤能（如姚崇、宋璟）；重视地方吏治；勤于政事；发展生产。（答出任意两点即可得4分） （3）制度：行省制度。（2分）影响：是中国省制的开端，对后世地方行政区划产生了深远影响。（2分）

（14分） （1）口号：“自强”“求富”。（2分）根本原因：没有触动封建制度的根基（或只学技术，不学制度）。（2分） （2）维新派：戊戌变法（或百日维新）。（2分）革命派：辛亥革命。（2分） （3）大旗：“民主”与“科学”。（2分）作用：是一次伟大的思想解放运动，激发了广大人民群众的爱国热情和民主意识，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（2分） （4）认识：地主阶级、资产阶级的探索都未能完成反帝反封建的历史任务，最终都失败了，只有中国共产党才能代表最广大人民的根本利益，找到正确的革命道路，带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立新中国，并走上社会主义道路，实现民族独立和人民解放。（言之有理即可得2分）

（16分） （1）标志：杜鲁门主义的出台。（2分）表现：推行马歇尔计划（或欧洲复兴计划）。（2分） （2）趋势：世界格局向多极化方向发展。（2分）应对：坚持以经济建设为中心，增强综合国力；坚持独立自主的和平外交政策；积极参与国际合作与竞争，推动构建人类命运共同体等。（言之有理即可得2分） （3）因素：综合国力（或经济实力、科技实力等）。（2分） （4）理念：构建人类命运共同体。（2分）实例：积极参与联合国维和行动；举办“一带一路”国际合作高峰论坛；向发展中国家提供疫苗援助；应对气候变化，签署《巴黎协定》等。（答出任意一例即可得2分,共6分）

（18分） （1）作用：促进了东西方文明的交流与发展。（2分）宗教：佛教或伊斯兰教。（2分） （2）影响：打破了世界各大洲之间相对孤立的状态，世界开始连为一个整体；以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。（4分） （3）成就：成为世界第二大经济体；成为许多国家的最大贸易伙伴；对外开放进入新阶段等。（答出任意两点即可得4分） （4）认识：文明交流是推动人类社会进步的重要动力；文明因交流而互鉴，因互鉴而发展；不同文明之间应相互尊重、平等相待、互学互鉴、共同进步；在全球化时代，更应加强文明交流合作，共同应对全球性挑战。（答出任意三点,言之有理即可得6分）