童趣里藏着怎样的纯真世界？

于平凡处发现非凡——读《童趣》有感

合上《童趣》这篇课文，我的脑海里仿佛还回荡着夏日的蝉鸣，眼前浮现出作者沈复童年时那些奇妙的景象，这篇短短的文章，没有惊天动地的大事，却像一把钥匙，打开了我记忆的闸门，让我重新审视那些被我们忽略的童年乐趣，也让我明白了“乐趣”的真谛。

《童趣》最吸引我的，是作者那双“善于发现”的眼睛，在作者的眼里，小小的蚊子竟可以变成“鹤群”，平凡的草地瞬间化为“森林丛杂”，癞蛤蟆则成了“庞然大物”，这哪里是简单的想象？这分明是用心观察、用心感受后，对世界的一次重新解读，他把“物外之趣”发挥到了极致，让我们看到一个孩子如何用纯真的心灵,为平淡无奇的生活涂抹上最绚丽的色彩。

这让我想起了自己的童年，小时候，我也曾蹲在花坛边，看蚂蚁搬家，一看就是半个下午，仿佛在观看一场宏大的军队远征；我也曾对着天上的云朵，想象它们是奔跑的绵羊，是游弋的鲸鱼，是城堡的轮廓，那些看似无聊的时光，现在想来，却是无比珍贵的宝藏，我们之所以会长大后失去这些乐趣，或许不是因为我们失去了想象力，而是因为我们被课业的压力、对成绩的追求和对“有用”与“无用”的功利划分所束缚，渐渐忘记了如何用一颗“童心”去观察世界。

沈复告诉我们，童趣并非只存在于特定的玩具或游戏中，它源于内心的宁静与专注，当他“张目对日，明察秋毫”，当他“留蚊于素帐中，徐喷以烟”，他不是在玩耍，而是在进行一场严肃而专注的探索，这份专注，让平凡的景物变得不再平凡，这让我反思，我们常常抱怨生活枯燥乏味，是不是因为我们缺少了这份“张目对日”的专注与耐心？当我们为一道数学题绞尽脑汁时，是否能像作者观察蚊子一样，去发现其中隐藏的逻辑之美？当我们阅读一篇课文时，是否能像他观察草丛一样,去品味文字背后的意境与情感？

文章的结尾，作者因为打碎了那只心爱的癞蛤蟆而“庞然大物，拔山倒树而来”，这看似是童年的一个“小失败”，却让我感受到了他纯真而热烈的情感，他对小动物没有丝毫的恶意，只有好奇与喜爱，这种发自内心的、不带功利色彩的热爱，正是童趣最纯粹、最动人的地方。

《童趣》不仅仅是一篇描写童年趣事的文章，它更像是一面镜子，照见了我们内心深处那个曾经充满好奇与想象的自己，它提醒我们，即使随着年龄的增长，我们也不应失去那份“物外之趣”，我们可以尝试在忙碌的学习之余，放下手机，去观察一片落叶的纹理，去聆听窗外的雨声,去感受一阵微风拂过脸颊的温柔。

乐趣，其实离我们并不遥远，它就藏在每一个平凡的瞬间里，只等待一颗愿意去发现、去感受的心，感谢《童趣》，让我重新学会了用孩子的眼睛去看世界，于平凡处,发现那非凡的乐趣。