苏教版七年级语文试卷
校园之窗 2026年1月19日 18:32:31 99ANYc3cd6
苏教版七年级语文上学期期末模拟试卷
考试时间:120分钟 满分:100分
注意事项:

- 本试卷共6页,包括三大题。
- 答案请写在答题卡或指定位置上。
- 书写要工整、清晰。
积累与运用 (共20分)
根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) (1) 憔cuì( ) (2) 酝niàng( ) (3) 矫健( ) (4) 怡然自得( )
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分) A. 春天来了,公园里花团锦簇,呈现出一派生机勃勃的景象。 B. 面对这道复杂的数学题,他苦思冥想,终于豁然开朗。 C. 我们做事不能好高骛远,要脚踏实地,从基础做起。 D. 这篇文章写得很好,首尾呼应,结构严谨,令人叹为观止。
下列句子没有语病的一项是( )(2分) A. 通过这次社会实践活动,使我们受到了深刻的教育。 B. 能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证。 C. 我们要学习雷锋同志助人为乐、全心全意为人民服务的高尚品质。 D. 为了防止不再发生类似的交通事故,学校加强了交通安全教育。
默写古诗文。(8分) (1) 潮平两岸阔,____。(王湾《次北固山下》) (2) ____,洪波涌起。(曹操《观沧海》) (3) 夕阳西下,____。(马致远《天净沙·秋思》) (4) 学而不思则罔,____。(《论语》) (5) 唐代诗人李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚后,共剪西窗烛的情景的句子是:____,____。 (6) 朱熹在《观书有感》中用“问渠那得清如许?____”两句,揭示了只有不断学习,才能永葆思想活力的道理。

综合性学习。(4分) 【材料】 某校七年级(1)班正在开展“少年正是读书时”的主题活动,以下是部分同学的阅读情况调查数据:
| 阅读目的 | 增长知识 | 休闲娱乐 | 完成任务 | 其他 |
|---|---|---|---|---|
| 比例 | 35% | 45% | 15% | 5% |
(1) 请根据以上数据,写出你的发现。(2分) (2) 请为本次活动设计一条宣传标语。(2分)
阅读理解 (共40分)
(一) 阅读下面的诗歌,完成6-7题。(4分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
这首诗的题目中“左迁”的意思是____。(1分)

请从修辞手法的角度,赏析“我寄愁心与明月”这句诗的妙处。(3分)
(二) 阅读下面的文言文,完成8-11题。(12分) 《<论语>十二章》节选 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!”
解释下列加点词在句中的意思。(4分) (1) 不亦说乎( ) (2) 与朋友交而不信乎( ) (3) 温故而知新( ) (4) 人不堪其忧( )
将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1) 学而不思则罔,思而不学则殆。 (2) 贤哉,回也!
请写出文中阐述“学习与思考”辩证关系的句子。(2分)
孔子赞扬颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,这体现了儒家怎样的价值观?(2分)
(三) 阅读下面的选文,完成12-16题。(24分) 那个夏天,蝉鸣如雨 ① 那个夏天,蝉鸣如雨,铺天盖地,我坐在老屋的门槛上,看着外婆在院子里忙碌,她的背有些驼了,头发花白,像极了院子里那棵老槐树的枯枝。 ② 外婆是个很勤劳的人,天不亮,她就起床了,生火、做饭、喂鸡、喂鸭……她的身影在晨曦中穿梭,像一只不知疲倦的蜜蜂,我常常被她从睡梦中唤醒,嘟囔着“再睡五分钟”,而她总是笑着说:“太阳都晒屁股了,快起来吃饭。” ③ 我最爱吃外婆做的面条,她总是把面和得筋道,擀得薄如蝉翼,然后切成细丝,下到滚烫的开水里,捞出来,浇上她亲手调制的酱料,再撒上几颗翠绿的葱花,那香味,能飘出半条街,我捧着碗,吃得满头大汗,外婆就在一旁笑,眼角的皱纹像一朵盛开的菊花。 ④ 那个夏天,我即将升入初中,父母在外地工作,把我托付给了外婆,起初,我并不适应,没有电脑,没有手机,没有同学,只有满院的蝉鸣和外婆那有些唠叨的叮咛,我常常感到无聊,便一个人跑到村口的小河边,对着发呆。 ⑤ 一天下午,我闷闷不乐地回到家,看见外婆正坐在树下纳鞋底,她看到我,放下手里的活计,招手让我过去,我走过去,她递给我一个冰镇的西瓜,我咬了一口,甜汁四溢,瞬间驱散了所有的烦躁。 ⑥ “怎么了,我的小外孙?”外婆轻声问。 ⑦ “没什么,就是有点想爸爸妈妈了。”我小声说。 ⑧ 外婆摸了摸我的头,说:“傻孩子,他们出去是为了给你更好的生活,你在这里,有外婆陪着你,不好吗?”她的手粗糙而温暖,像一块被阳光晒过的老棉布。 ⑨ 我点点头,眼泪却不争气地掉了下来,外婆把我揽进怀里,轻轻拍着我的背,像小时候一样,那一刻,我感受到了前所未有的安全感,蝉鸣依旧聒噪,但在我听来,却像一首温柔的歌。 ⑩ 那个夏天,我学会了帮外婆干农活,学会了摘菜、喂鸡,也学会了耐心地听她讲过去的故事,外婆的故事很平淡,没有惊心动魄的情节,却充满了生活的智慧和温情,她告诉我,做人要像这地里的庄稼,要脚踏实地,要懂得感恩。 ⑪ 夏天很快就要过去了,父母来接我的时候,我哭得很伤心,外婆也红了眼眶,但她还是笑着对我说:“去吧,要好好学习,要听话。”她把一包炒好的花生塞到我手里,那是我最爱吃的味道。 ⑫ 我坐上了车,外婆站在原地,挥着手,越来越小,直到变成一个黑点,我的眼泪再次模糊了双眼。 ⑬ 多年过去了,我早已长大成人,也离开了那个小村庄,但那个夏天的蝉鸣,外婆的笑容,她做的面条,还有她说的那些话,却深深地刻在了我的记忆里,每当我遇到困难,感到迷茫的时候,我总会想起那个夏天,想起外婆那温暖的怀抱,她教会我的,不仅仅是生活的道理,更是爱的力量。 ⑭ 那个夏天,蝉鸣如雨,也像外婆的爱,无声无息,却滋润了我整个童年。
请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)
阅读第②段和第③段,说说外婆是一个怎样的人?请结合具体内容分析。(4分)
请从修辞手法的角度,赏析第③段中画线的句子。(3分) 她的背有些驼了,头发花白,像极了院子里那棵老槐树的枯枝。
文章第⑨段中,“我”为什么说“蝉鸣依旧聒噪,但在我听来,却像一首温柔的歌”?(4分)
文章结尾说“那个夏天,蝉鸣如雨,也像外婆的爱,无声无息,却滋润了我整个童年”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(6分)
作文 (共40分)
题目:那一次,我____了
要求: (1) 请先将题目补充完整,如“那一次,我哭了”“那一次,我成功了”“那一次,我懂得了感恩”等。 (2) 写一篇不少于600字的记叙文,具体,有真情实感,文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案与解析
积累与运用 (共20分)
(4分) (1) 悴 (2) 酿 (3) jiǎo (4) yí
(2分) C 【解析】“好高骛远”指不切实际地追求过高的目标,句意是要脚踏实地,从基础做起,用“好高骛远”是恰当的,故C项正确,A项“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分华丽的景象;B项“豁然开朗”形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,也形容突然领悟了一个道理;D项“叹为观止”指赞美所见事物好到极点,均使用正确。
(2分) C 【解析】A项成分残缺,缺少主语,可删掉“通过”或“使”;B项两面对一面,可去掉“能否”;D项否定不当,“防止”和“不再”双重否定,表肯定,可删掉“不”。
(8分) (1) 风正一帆悬 (2) 秋风萧瑟 (3) 断肠人在天涯 (4) 思而不学则殆 (5) 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 (6) 为有源头活水来 (每空1分,错、漏、添字均不得分)
(4分) (1) (2分) 大部分同学阅读的目的以休闲娱乐为主,为增长知识而阅读的同学次之,但也有相当一部分同学是为了完成任务而阅读。(答出“以休闲娱乐为主”得1分,答出“功利性阅读(完成任务)比例不低”或“知识性阅读比例有待提高”等意思相近的得1分) (2) (2分) 示例:①与书为伴,点亮人生。②让阅读成为一种习惯。③书香浸润心灵,阅读点亮人生。(标语需紧扣主题,简洁有力)
阅读理解 (共40分)
(一) (4分) (1分) 降职;贬官。 【解析】“左迁”是古代官职任免术语,指降职、贬官。
(3分) 这句诗运用了拟人的修辞手法(1分),诗人将月亮人格化,将自己的“愁心”托付给明月,让明月带着自己的思念和担忧,一路陪伴友人到遥远的夜郎西(1分),这生动形象地表达了诗人对友人遭遇不幸的深切同情和关切之情,使抽象的愁绪变得具体可感,意境新颖,想象奇特(1分)。
(二) (12分) (4分) (1) 通“悦”,愉快 (2) 诚信 (3) 学过的知识 (4) 忍受 【解析】本题考查对文言实词的理解,需注意古今异义词和通假字。
(4分) (1) 只学习而不思考,就会感到迷惑而无所得;只空想而不学习,就会精神疲倦而无所得。(2分,译出“罔”和“殆”的意思各1分) (2) 颜回是多么贤德啊!(1分,判断句式和“贤”的翻译各0.5分) 【解析】本题考查文言文翻译能力,翻译时要做到信、达、雅,注意补充省略的主语和调整语序。
(2分) 学而不思则罔,思而不学则殆。 【解析】本题考查对文章内容的理解和筛选能力,直接从原文中找出即可。
(2分) 这体现了儒家安贫乐道、追求精神富足的价值观(1分),颜回身处贫困的环境,却不改变他内心的快乐,这说明他看重的是精神层面的修养,而非物质享受(1分)。
(三) (24分) (3分) 文章回忆了“我”在暑假时被托付给外婆度过的一段时光,通过具体事例(如吃面条、听故事、离别等)表达了对外婆的感激和怀念之情,以及外婆的爱对“我”成长的深远影响。 【解析】本题考查概括文章主要内容的能力,需包含人物、事件、情感(或主旨)等要素。
(4分) 外婆是一个勤劳、慈爱、充满生活智慧的人。(2分) ① 从“天不亮,她就起床了……像一只不知疲倦的蜜蜂”可以看出她勤劳朴实。(1分) ② 从“她总是笑着……眼角的皱纹像一朵盛开的菊花”和“把我揽进怀里,轻轻拍着我的背”可以看出她慈爱、疼爱晚辈。(1分) ③ 从“她告诉我……要懂得感恩”可以看出她充满生活智慧。(1分)(答出任意两点即可,结合具体内容分析)
(3分) 这句话运用了比喻的修辞手法(1分),将外婆驼背、花白的头发比作老槐树的枯枝(1分),这个比喻生动形象地写出了外婆因年迈而苍老、憔悴的外貌特征,表达了“我”对外婆的心疼和岁月流逝的感慨(1分)。
(4分) 因为“我”的心情发生了变化,起初,“我”因思念父母、感到无聊而觉得蝉鸣聒噪;在外婆的关爱和开导下,“我”感受到了温暖和安全感,内心变得平静而幸福(2分),同样是蝉鸣,在“我”听来,从令人烦躁的噪音,变成了像外婆一样温柔的歌,象征着外婆的爱抚慰了“我”的心灵(2分)。
(6分) 这句话运用了比喻的修辞手法,将外婆的爱比作“蝉鸣如雨”和“无声无息的雨露”(2分)。 “蝉鸣如雨”是说外婆的爱像夏天的蝉鸣一样,无处不在,充满了整个夏天,也充满了“我”的童年(2分)。 “无声无息,却滋润了我整个童年”是说外婆的爱不像惊天动地的大事,而是体现在日常生活的点点滴滴中(如做饭、讲故事、安慰“我”),是平凡而深沉的(2分),正是这些平凡的爱,默默地滋养着“我”,让“我”的童年充满了温暖和幸福,并对“我”的人生产生了积极而深远的影响(2分)。(意思对即可酌情给分)
作文 (共40分)
评分标准: 一类卷 (36-40分):切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构完整,条理清楚,语言流畅,有文采,书写规范、整洁。 二类卷 (32-35分):符合题意,中心明确,内容具体,感情真实,结构完整,条理清楚,语言通顺,书写规范、整洁。 三类卷 (28-31分):基本符合题意,中心较明确,内容较具体,感情基本真实,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺,书写较规范。 四类卷 (24-27分):不完全符合题意,中心不够明确,内容不够具体,感情不够真实,结构不够完整,条理不够清楚,语言不通顺,书写潦草。 五类卷 (24分以下):不符合题意,无中心,内容空洞,感情虚假,结构混乱,语病多,字迹难以辨认。
【写作指导】 “那一次,我____了”是一个半命题记叙文。
- 补题是关键:首先要选择一个最能触动你内心、有故事可写的词语,如“感动了”“后悔了”“长大了”“战胜了恐惧”“懂得了坚持”等。
- 选材要具体:要选择亲身经历的一件小事来写,切忌空洞说教,事件要有起因、经过、结果。
- 描写要生动:运用语言、动作、神态、心理等描写方法,把事件的经过写具体,把人物的情感写真实,特别是“那一刻”的心理变化,要重点刻画。
- 立意要明确:通过这件事,你明白了什么道理?得到了什么成长?这就是文章的中心思想,结尾要点明主旨,升华情感。