九年级语文单元测试一范围与重点是什么？
校园之窗 2026年1月19日 07:46:36 99ANYc3cd6
九年级语文单元测试卷（一）
（满分：120分 时间：120分钟）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
积累与运用（共24分）
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 旁骛（wù） 亵渎（xiè） 惟余莽莽（mǎng） B. 风骚（sāo） 妖娆（ráo） 成吉思汗（hàn） C. 惊骇（hài） 箴言（zhēn） 自吹自擂（léi） D. 诘难（jié） 睿智（ruì） 轻而易举（jǔ）
下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 濡养 言不及义 断章取义 B. 诓骗 荡然无存 形消骨立 C. 娴熟 走头无路 不言而喻 D. 恣睢 轻描淡写 简漏扼要
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A. 这位艺术家的表演真是别具匠心，将角色的内心世界刻画得入木三分。 B. 面对突如其来的自然灾害，全体救援人员齐心协力，众志成城，终于战胜了困难。 C. 他喜欢断章取义，把别人文章中的话掐头去尾，用来证明自己的观点。 D. 班主任在班会上侃侃而谈，同学们都洗耳恭听，受益匪浅。
下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过这次社会实践活动，使我们增强了社会责任感。 B. 能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。 C. 我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。 D. 为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通安全教育。
古诗文默写。（共8分，每空1分） （1）露从今夜白，____。 （2）____，人迹板桥霜。 （3）了却君王天下事，____，可怜白发生！ （4）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，表达对亲人美好祝愿的千古名句是：____，____。 （5）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，而欧阳修在《醉翁亭记》中则以“____，____”来表达与民同乐的情怀。
综合性学习。（共4分） 学校正在开展“君子自强不息”的主题活动，请你完成以下任务。 （1）请为本次活动设计一条宣传标语。（2分）
（2）请你列举一个古代“自强不息”的人物及其事迹。（2分） 人物：__ 事迹：___
阅读理解（共46分）
（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（共5分）
行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句运用了哪些描写方法？表现了诗人怎样的内心状态？（2分）
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是全诗的“诗眼”，请谈谈你对这两句诗的理解。（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（共14分）
岳阳楼记（节选） 范仲淹 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
解释下列加点词语在句中的意思。（4分） （1）连月不开（ ） （2）山岳潜形（ ） （3）岸芷汀兰（ ） （4）宠辱偕忘（ ）
将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（2）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
**11. 文段中描绘了哪两种截然不同的景象？各用四字短语概括。（2分） （1）__之景 （2）__之景
同样是登楼览物，为什么“迁客骚人”会产生“悲”与“喜”两种不同的情感？这反映了作者怎样的思想境界？（4分）
（三）阅读下面的文章，完成13-17题。（共27分）
精神的三间小屋 毕淑敏 面对那句——人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言，自惭形秽，我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至广博该如何堆砌，让我们 BUILD自己的精神小屋吧。 第一间，盛放着我们的爱和恨。 对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂而对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满当当，间不容发，假如爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气，假如恨比爱多，小屋就阴风惨雨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立，如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院，我们得给爱足够的容量和宽广的空间。 第二间，盛放我们的事业。 一个人从一出生，就在构建自己的小屋，这小屋，一砖一瓦，一草一木，需要我们血汗的付出，假若爱恨情仇是地基，七尺之躯是栋梁，那么事业无疑是我们精神小屋的重要支柱，假如我们不喜欢它，它就成了无趣的羁绊，假如我们被迫从事它，它就成了樊笼，当人们说，我正在从事自己喜欢的事业时，他脸上的光彩几乎要溢出来，事业的结实小屋，除了盛放我们的职业，还应该容纳我们的追求，我们的事业，是我们亲手密密夯筑的“精神小屋”。 第三间，盛放我们自身。 这好像是一个怪异的说法，我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？可它又确是我们常常忽略的，我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的种族留下的回声，我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指描绘的图画，我们许诺，因为我们没有自己的标准；我们道歉，因为我们常常不知是非，我们身边 ubiquitous 的事物，都在挤压我们的空间，让我们在不知不觉中迷失自我，我们太容易在别人的故事里，泄露自己的了，在布置精神小屋时，我们要为我们的“自身”留一个位置，在位置正中央，安上我们最重要的精神——独立思考。 当我们的小屋中，爱和恨的容量基本持平，事业的小屋坚固而宽敞，独立的“我”被安放在精神小屋的正中央，我们的精神就有了最温暖的庇护和最坚实的支撑。
作者在文中构想的精神“三间小屋”分别是什么？它们各自盛放着什么？（6分） （1）第一间小屋：盛放__ （2）第二间小屋：盛放__ （3）第三间小屋：盛放__
请从修辞角度赏析文中画线的句子。（4分） “假如恨比爱多，小屋就阴风惨雨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。”
为什么说“我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢”？（4分）
结合全文，谈谈你对“独立的‘我’被安放在精神小屋的正中央”这句话的理解。（5分）
请联系你的生活实际，谈谈你打算如何建造自己的“精神小屋”？（8分）
作文（共50分）
题目：__，让生活更美好
要求：补充完整，然后作文。 （2）文体不限（诗歌除外），内容具体，有真情实感。 （3）不少于600字。 （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案及评分标准
积累与运用（共24分）
- A （B.娆 ráo；C.擂 léi；D.举 jǔ） (3分)
- A （B.形销骨立；C.走投无路；D.简略扼要） (3分)
- C （“断章取义”指不顾全篇内容，孤立地取其中一句或一段的意思，用在此处语境不符，应为“断章取义”的贬义用法，但根据常见考法，C项更符合“使用不恰当”的要求，A项“入木三分”形容分析透彻；B项“众志成城”形容团结一致；D项“洗耳恭听”形容专心、恭敬地听。） (3分)
- C （A.缺主语，去掉“通过”或“使”；B.两面对一面，去掉“能否”；D.否定不当，去掉“不”或“防止”） (3分)
- （1）月是故乡明 （2）鸡声茅店月 （3）赢得生前身后名 （4）但愿人长久，千里共婵娟 （5）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 (每空1分，共8分，错字、漏字、添字均不得分)
- （1）示例：自强不息，逐梦前行；天行健，君子以自强不息。（2分，符合主题、对仗工整即可） （2）示例：司马迁，身受宫刑，却忍辱负重，历时十余年，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。（人物1分，事迹1分，言之有理即可）(共4分)
阅读理解（共46分）
（一）（5分） 7. 动作描写和心理描写（1分），表现了诗人仕途失意、前路迷茫的苦闷和愤懑（1分）。 8. 这两句诗表达了诗人坚信尽管前路坎坷，但总有一天能乘长风、破巨浪，高高挂起云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸（2分），它体现了诗人身处逆境却乐观自信、积极进取的豪迈气概（1分）。
（二）（14分） 9. （1）放晴 （2）隐藏 （3）香草 （4）一起，一同 (每词1分，共4分) 10. （1）这时（登上这座楼，就会产生离开国都、怀念家乡，担心别人说坏话、惧怕人家批评指责的心情（1分），满眼都是萧条的景象（1分），感慨到了极点而悲伤万分啊（1分）。 （2）有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里（1分），浮动着的月光像闪耀着的金子，静静的月影好似一块沉在水中的白玉（1分）。(共4分，翻译通顺，关键词语落实即可) 11. （1）悲（凄凉、萧条） （2）喜（明媚、壮丽） (每空1分，共2分) 12. 因为他们“以物喜，以己悲”（1分），他们的情感会随着景物的变化而变化，缺乏一种超越个人荣辱得失的博大胸怀（1分），这反映了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大政治抱负（2分）。
（三）（27分） 13. （1）爱和恨 （2）事业（职业和追求） （3）自身（独立的“我”） (每空2分，共6分) 14. 运用了比喻的修辞手法（1分），将“恨多”的精神小屋比作“阴风惨雨，厉鬼出没”的地狱（1分），生动形象地写出了内心充满仇恨时精神状态的可怕与压抑（1分），表达了作者倡导“爱”的价值观（1分）。 15. 因为我们在日常生活中，常常说出的话、发表的意见、做出的承诺，大多是模仿、重复他人，缺乏独立的思考和自我（2分），我们很容易在别人的影响下，迷失了真正的自我（2分）。 16. “独立的‘我’”指的是拥有独立思考的能力和自我意识（2分），将它安放在正中央，意味着我们要把保持独立人格、坚持自我作为精神世界的核心和基石（1分），我们才能在纷繁复杂的世界中不迷失方向，做出正确的判断，从而构建一个坚实、完整的精神世界（2分）。 17. 答案示例： （1）第一间小屋（爱与恨）：我会努力培养爱心，宽容待人，学会感恩和欣赏，减少怨恨和嫉妒，多读好书，与善良的人为伍，让心中充满阳光。 （2）第二间小屋（事业）：我会努力学习，找到自己真正热爱的兴趣和方向，并为之奋斗，即使现在学习压力大，我也会把它看作是为未来建造精神支柱的必经之路，从中寻找乐趣和价值。 （3）第三间小屋（自身）：我会坚持阅读和思考，不人云亦云，在面对问题时，先形成自己的判断和观点，每天留一点时间独处，反思自己的言行，倾听内心的声音，不断塑造和完善独立的自我。 （能联系实际，从三个小屋的任意一个或两个方面谈，言之有理，语言通顺即可，每点2-3分，共8分）
作文（共50分）
评分标准： 一类卷（45-50分）：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，有文采。 二类卷（38-44分）：符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，条理清楚，语言通顺。 三类卷（30-37分）：基本符合题意，中心较明确，内容单薄，感情基本真实，结构基本完整，条理不够清楚，语言基本通顺，有少量病句。 四类卷（29分以下）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构混乱，语病多。 说明： （1）无标题扣2分。 （2）不足600字，每少50字扣1分。 （3）文中出现真实人名、校名、地名，酌情扣1-3分。 （4）书写美观、卷面整洁，酌情加1-3分；书写潦草、卷面脏乱，酌情扣1-3分。
