九年级历史单元测重点难点有哪些？

九年级历史（世界历史下册）单元测试卷

考试范围： 两次世界大战与战后世界格局的演变 考试时间： 60分钟 满分： 100分

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选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1. 一战前,欧洲形成了“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团，三国同盟”的核心国家是 A. 英国、法国、俄国 B. 德国、奥匈帝国、意大利 C. 德国、法国、俄国 D. 英国、德国、奥匈帝国

   
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2. 第一次世界大战的导火索是 A. 萨拉热窝事件 B. 德国突袭波兰 C. 日本偷袭珍珠港 D. 俄国十月革命

3. 第一次世界大战后,建立了世界上第一个社会主义国家的国家是 A. 德国 B. 法国 C. 俄国 D. 英国

4. 为调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾,1921-1922年召开了华盛顿会议，该会议的核心议题是 A. 限制海军军备 B. 解决德国赔款问题 C. 瓜分非洲殖民地 D. 签订《凡尔赛和约》

5. 1929年,一场空前严重的经济危机从哪个国家开始，迅速席卷了整个资本主义世界？ A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国

   
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6. 为应对经济危机,美国实行了罗斯福新政，新政的特点是 A. 加强国家对经济的干预和指导 B. 实行高度集中的计划经济体制 C. 推行贸易保护主义 D. 维护自由放任的经济政策

7. 20世纪30年代,欧洲战争策源地形成的标志是 A. 希特勒上台 B. 德国撕毁《凡尔赛和约》 C. 德国吞并奥地利 D. 德国闪击波兰

8. 第二次世界大战全面爆发的标志是 A. 德国突袭苏联 B. 日本偷袭珍珠港 C. 德国闪击波兰 D. 意大利向英法宣战

9. 二战中,为彻底打败法西斯，反法西斯国家的重要合作是 A. 签订《联合国家宣言》 B. 召开雅尔塔会议 C. 开辟欧洲第二战场 D. 日本无条件投降

10. 二战期间,决定成立联合国的国际会议是 A. 开罗会议 B. 德黑兰会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议

11. 二战后,美苏两国战时同盟关系破裂，冷战开始的标志是 A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 北约的建立 D. 华约的建立

12. 冷战期间,以美国为首的资本主义阵营建立的军事政治集团是 A. 华沙条约组织 B. 北大西洋公约组织 C. 欧洲共同体 D. 联合国

13. 二战后,欧洲走向联合的主要目的是 A. 对抗美国 B. 对抗苏联 C. 提高国际地位，促进经济发展 D. 建立统一的欧洲军队

14. 二战后,日本经济迅速发展的外部原因是 A. 美国的扶持 B. 实行非军事化政策 C. 制定适当的经济政策 D. 重视教育和科技

15. 20世纪50年代,赫鲁晓夫针对斯大林模式的弊端进行了改革，但其改革 A. 彻底改变了苏联模式 B. 未从根本上突破斯大林模式 C. 使苏联成为超级大国 D. 导致了苏联的解体

16. 二战后,亚非拉民族解放运动空前高涨，标志着“非洲年”到来的事件是 A. 埃及独立 B. 印度独立 C. 阿尔及利亚独立 D. 非洲有17个国家独立

17. 20世纪90年代,世界政治格局出现了“一超多强”的局面，一超”指的是 A. 美国 B. 俄罗斯 C. 欧盟 D. 日本

18. 当今世界经济发展的主要趋势是 A. 区域集团化 B. 全球化 C. 单边主义 D. 保护主义

19. 20世纪90年代,推动经济全球化发展的关键因素是 A. 两极格局的瓦解 B. 第三次科技革命的兴起 C. 跨国公司的迅速发展 D. 和平与发展成为时代主题

20. 面对全球化带来的机遇与挑战,各国应该采取的正确态度是 A. 顺应潮流，相互合作，共同发展 B. 设置贸易壁垒，保护本国利益 C. 推行强权政治，干涉他国内政 D. 放弃本国文化，全盘西化

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非选择题（本大题共3小题，共50分。）

阅读下列材料，回答问题。（18分）

第一次世界大战是人类历史上第一次规模空前的战争,这场战争历时四年多，卷入国家30多个，伤亡人数超过3000万，经济损失更是巨大。

第二次世界大战是人类历史上规模最大、破坏性最强的战争，战争给人类带来了深重灾难，战争期间，法西斯国家犯下了滔天罪行，如屠杀犹太人、建立“死亡工厂”等。

（1）根据材料一和材料二，概括两次世界大战的共同影响。（4分）

（2）两次世界大战爆发的根本原因是什么？请以一战的史实为例加以说明。（8分）

（3）两次世界大战后，都试图建立新的世界秩序，分别是什么？它们共同的局限性是什么？（6分）

阅读下列材料，回答问题。（16分）

第二次世界大战后,美国和苏联及其各自的盟国在政治、经济和军事等方面进行了激烈的对抗，但双方都尽力避免直接的武装冲突，这种状态被称为“冷战”。

冷战结束后,世界格局发生了巨大变化，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家或国家集团的力量不断增强，世界朝着多极化方向发展。

（1）根据材料一，写出冷战政策在政治、经济、军事方面的具体表现。（6分）

（2）根据材料二，指出当今世界政治格局发展的趋势是什么？（2分）

（3）为顺应材料二中的发展趋势，中国提出了怎样的外交理念？并举一例说明中国是如何实践的。（8分）

阅读下列材料，回答问题。（16分）

二战后,西欧国家百废待兴，它们逐渐认识到，只有走向联合，才能与美苏抗衡，才能保证自己的安全和国际地位。

20世纪90年代以来,信息技术革命迅速发展，互联网普及，跨国公司日益壮大，经济全球化趋势进一步加强。

（1）根据材料一，写出西欧国家走向联合的标志性事件及其产生的积极影响。（6分）

（2）根据材料二，概括推动经济全球化发展的主要因素。（4分）

（3）在经济全球化进程中，发展中国家面临哪些机遇和挑战？（6分）

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参考答案及解析

选择题

1. B (解析：“三国同盟”指德国、奥匈帝国和意大利。)
2. A (解析：萨拉热窝事件刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，成为一战的导火索。)
3. C (解析：1917年俄国十月革命建立了苏维埃政权，世界上第一个社会主义国家诞生。)
4. A (解析：华盛顿会议的核心议题是限制海军军备竞赛和解决中国问题。)
5. C (解析：1929年，美国华尔街股市崩溃，引发了资本主义世界的经济大危机。)
6. A (解析：罗斯福新政的核心内容是国家加强对经济的干预和指导。)
7. A (解析：1933年希特勒上台，建立了法西斯独裁统治，欧洲战争策源地形成。)
8. C (解析：1939年9月1日，德国闪击波兰，英法对德宣战，二战全面爆发。)
9. A (解析：1942年26国签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。)
10. C (解析：雅尔塔会议决定战后成立联合国，以维护世界和平与安全。)
11. A (解析：1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏冷战正式开始。)
12. B (解析：1949年，美国和西欧国家建立了北大西洋公约组织（北约）。)
13. C (解析：欧洲联合的主要目的是通过经济合作增强实力，提高国际地位，摆脱大国控制。)
14. A (解析：美国在冷战期间将日本作为对抗苏联的桥头堡，给予了大量经济援助和技术扶持。)
15. B (解析：赫鲁晓夫改革只是在原有体制上的修补，并未从根本上改变高度集中的计划经济体制。)
16. D (解析：1960年，非洲有17个国家独立，被称为“非洲年”，标志着非洲民族独立运动进入高潮。)
17. A (解析：苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国。)
18. B (解析：经济全球化是当今世界经济发展的最主要趋势。)
19. B (解析：以信息技术为核心的第三次科技革命，为经济全球化提供了根本的技术动力。)
20. A (解析：全球化要求各国合作共赢，共同应对挑战。)

非选择题

（1）共同影响：都给人类带来了深重的灾难和巨大的损失；都深刻地改变了世界政治格局；都促进了科技的进步和新的国际关系的建立。（答出任意两点即可得4分）

（2）根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。（4分） 史实说明：19世纪末20世纪初，德国工业产值超过英国，成为欧洲第一、世界第二的工业强国，但其殖民地远少于老牌殖民帝国英、法，这种经济实力与殖民地占有状况之间的尖锐矛盾，驱使德国要求“阳光下的地盘”，最终形成了两大军事集团，并最终引发了一战。（4分）

（3）世界秩序：一战后是“凡尔赛-华盛顿体系”；二战后是“雅尔塔体系”。（4分） 共同局限性：都是少数大国（战胜国）意志的体现，带有明显的大国强权和霸权主义色彩，不可能长久地维持世界和平。（2分）

（1）表现：

• 政治上：1947年，杜鲁门主义的出台。（2分）
• 经济上：1948年，马歇尔计划的实施。（2分）
• 军事上：1949年，北大西洋公约组织的成立。（2分）

（2）趋势：世界政治格局朝着多极化方向发展。（2分）

（3）外交理念：构建人类命运共同体。（2分） 实践举例：

• “一带一路”倡议：中国提出共建“一带一路”倡议，旨在与沿线国家实现经济政策协调，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构，这是推动构建人类命运共同体的生动实践。（4分）
• 积极参与联合国维和行动：中国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家，为维护世界和平与安全作出了重要贡献。（4分）
• 举办国际进口博览会：中国举办进博会，主动向世界开放市场，表明中国愿与世界各国共享发展机遇，实现共同繁荣。（4分） （答出任意一例即可，言之有理即可得分）

（1）标志性事件：1967年，欧洲共同体成立。（或1993年，欧盟成立）（2分） 积极影响：促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高；也冲击了美国的霸权，推动世界朝多极化趋势发展。（4分）

（2）主要因素：第三次科技革命（信息技术革命）的推动；跨国公司的迅速发展；和平与发展成为时代主题；交通和通讯技术的进步。（答出任意两点即可得4分）

（3）机遇：有利于吸引外资、技术和先进管理经验；可以参与国际分工，提升本国在国际经济中的地位；可以更好地利用国内和国际两个市场、两种资源。（3分） 挑战：容易受到经济波动（如金融危机）的冲击；不公正的国际经济旧秩序（如贸易保护主义、技术壁垒）的存在，使发展中国家在竞争中处于不利地位；国家主权和经济安全面临威胁。（3分）