七年级下册四单元作文该怎么写？

下面我将为你提供详细的写作指导，包括审题立意、写作思路、范文示例和写作小贴士,希望能帮助你写出一篇优秀的作文。

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审题与立意

审题：

• 核心词： “生活”、“语文”。
• “处处是语文”，这意味着你写的“语文”不能仅仅是课本里的知识，而是要走出课堂,观察和发现我们日常生活中无处不在的语文现象。
• 文体： 记叙文或夹叙夹议的散文,需要通过具体的一两件事来展现你的发现和感悟。

立意（文章的中心思想）：

立意要深刻，不能只停留在“我发现语文真好玩”的表面,可以从以下几个角度思考：

• 发现美。 生活中的语言（如对联、广告语、店名）非常精炼、优美，体现了汉字的魅力和中华文化的博大精深。
  • 示例： 《品味对联里的文化韵味》、《街角那家充满诗意的店》
• 感悟智慧。 生活中的语文（如网络流行语、俗语、歇后语）是大众智慧的结晶，它们生动形象，充满了生活气息。
  • 示例： 《网络语言的“双刃剑”》、《从“俗语”里看生活百态》
• 连接情感。 生活中的语文（如家人的叮嘱、朋友的鼓励、一句暖心的问候）是情感的载体，让我们感受到人与人之间的温暖。
  • 示例： 《奶奶的“唠叨”里藏着爱》、《一句“加油”的力量》
• 引发思考。 生活中的语文现象也反映了社会变迁，比如新旧广告语的对比，网络流行语的兴衰，能引发我们对时代发展的思考。
  • 示例： 《从“粮票”到“扫码”：时代的语言变迁》

建议： 选择一个你最熟悉、最有感触的角度来写,这样写出来的文章才会真情实感。

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写作思路与结构

经典结构：总—分—总

• 开头（总）： 点明主旨，引出话题，可以用一句名言、一个现象或一个问句开头，直接点出“生活处处是语文”这个中心。

  • 公式： 我曾经以为，语文只在课本里、在试卷上，直到有一天，我才恍然大悟，原来,语文就藏在我们热气腾腾的生活里。

• 中间（分）： 这是文章的主体部分，需要用1-2个具体的事例来支撑你的观点，每个事例都要有起因、经过、结果，并且要有细节描写和自己的感悟。

  • 事例一（发现）： 写你第一次在生活中发现“语文”的经历。
    • 发现小区门口的对联，不仅工整对仗，还蕴含着对新年的美好祝愿，可以描写对联的内容，你当时的心情，以及你对“对仗”和“寓意”的理解。
  • 事例二（感悟）： 写一个更深入、更能体现“语文”魅力的例子。
    • 分析一个你喜欢的广告语（如“农夫山泉，有点甜”），它如何用简单的词语传递出产品的特点和品牌形象，或者，写你和朋友之间因为一个有趣的网络梗而产生的快乐,思考这种语言形式的趣味性和传播力。
  • 串联： 在两个事例之间，可以用过渡句连接，如“如果说对联让我感受到了语文的典雅，那么网络流行语则让我领略了语文的活力。”

• 总）： 总结全文，升华主题，再次强调“生活处处是语文”的观点，并可以写写这件事对你未来的影响（你开始更留心观察生活，更热爱语言文字了）。

  • 公式： 从此，我带着一双会发现的眼睛去观察生活，我发现，语文不是一门枯燥的学科，它是一首诗，一幅画，一首歌,它让我们的生活变得更加丰富多彩。

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范文示例

生活处处有语文**

曾经，我以为语文是课堂上老师讲解的文言文，是试卷上需要背诵的古诗词，是考试时绞尽脑汁也想不出来的作文素材，它像一本厚重的字典，严谨、严肃，似乎离我们热气腾腾的生活很遥远，直到那个阳光明媚的下午，我才恍然大悟，原来，语文就藏在我们身边的每一个角落,等着我们去发现。

那是一个春节，我跟着爸爸妈妈去给爷爷拜年，爷爷家的门上，贴着一副崭新的春联，我好奇地凑上去念道：“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。” 虽然每个字都认识，但连在一起是什么意思，我却一知半解，爸爸笑着对我说：“这副对联写得太好了！‘天增岁月人增寿’，是说时间流逝，我们每个人都会长大，也会老去，这是自然规律，而‘春满乾坤福满门’，则充满了美好的祝愿，希望春天充满天地，福气充满我们家，你看，‘天’对‘春’，‘岁月’对‘乾坤’，‘人’对‘福’，‘寿’对‘门’，不仅意思对仗，连字数和词性都非常工整，这就是汉字的神奇之处！”

听着爸爸的讲解，我仿佛被带入了一个新的世界，我第一次发现，原来家门口红彤彤的对联里，竟藏着如此精妙的文化和如此温暖的祝福，那一刻，冰冷的汉字仿佛活了过来，它们在对称与和谐中，诉说着人们对美好生活的向往，语文，原来可以这么典雅,这么有韵味。

如果说爷爷家的春联让我领略了语文的古典美，那么网络世界里的流行语，则让我感受到了它的活力与创造力，有一次，我在班级群里看到同学发了一句“栓Q”，我愣了半天，这是什么意思？后来才知道，这是“Thank you”的谐音，因为一种搞笑视频而迅速走红，还有“绝绝子”、“YYDS”（永远的神）、“emo了”等等，这些词语简洁、有趣,像一阵风一样吹遍了我们的校园。

起初，我觉得这些网络用语有些不正经，甚至有些“土”，但渐渐地，我发现它们在表达情感时，比书本上的语言更直接、更传神，当朋友发来一张搞笑的图片，配上一个“笑不活了”的表情包，那种快乐瞬间就能传递过来；当考试失利时，朋友发来一句“没关系，下次加油，你就是YYDS”，那种安慰又温暖又充满力量，这些充满活力的语言，不正是语文在新时代的另一种表现形式吗？它源于生活，服务于生活，让我们的沟通变得更加轻松、有趣。

从爷爷家的春联到网络上的流行语，我仿佛推开了一扇新的大门，我明白了，语文并非高高在上，它就在我们身边，是街头巷尾的吆喝，是电影里的台词，是手机里的信息，更是人与人之间情感的桥梁，它既有“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔，也有“哈哈”、“加油”的简单温暖。

生活处处有语文，它让我们的世界更加生动，也让我们的心灵更加丰盈，我愿做生活的有心人,继续探索语文在生活中的无穷魅力。

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写作小贴士

1. 选材要“小”而“精”： 不要贪多，写1-2个你印象最深刻、感受最深的例子即可，把一个例子写深写透,比罗列一堆例子要好得多。
2. 描写要“真”而“细”： 多运用感官描写（看、听、闻、触），把当时的情景、人物的动作、神态、语言写具体，写对联，可以写它的颜色、字体、张贴的位置；写网络用语,可以写你和朋友使用它时的场景和心情。
3. 感悟要“深”而“实”： 感悟不能空喊口号，要结合具体事例，写出你真实的思考和体会，从对联感悟到传统文化的魅力,从网络语言感悟到时代的变化和年轻人的创造力。
4. 语言要“活”而“美”： 多用一些比喻、拟人等修辞手法，让语言更生动，可以适当引用一些名言警句或诗句,为文章增色。
5. 结构要“清”而“顺”： 开头点题，中间叙事，结尾升华，段落之间要有过渡,让文章读起来流畅自然。

希望这份详细的指南能对你有所帮助！祝你写出一篇属于自己的好文章！