学校中秋怎么过？作文里藏着什么？

温情回忆版

校园里的中秋月

“露从今夜白，月是故乡明。”自古以来，中秋的月亮总是承载着最深的思念，往年，我都是在家人团聚的欢声笑语中度过这个传统佳节，今年，我却在远离家乡的校园里，体验了一个别样却同样温暖的中秋节。

中秋节的清晨,空气中弥漫着一丝节日的气息，下午，班主任老师宣布了一个好消息：“今晚，我们班要举办一个中秋联欢会！”教室里瞬间沸腾起来，同学们的脸上都洋溢着期待的笑容。

大家分工合作,有的同学带来了精心挑选的月饼，有香甜的五仁、清甜的莲蓉，还有新式的流心奶黄；有的同学带来了新鲜的水果，红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨，琳琅满目，我和几个同学负责布置教室，我们把五彩的气球挂起来，在黑板上画了一个又大又圆的月亮，写上了“中秋快乐”四个大字，不一会儿，一个温馨又喜庆的“家”就诞生了。

联欢会开始了,班长代表全班同学向老师和同学们致以节日的问候，才艺表演环节精彩纷呈，小林同学弹起了吉他，悠扬的琴声仿佛让我们看到了广寒宫里的嫦娥和玉兔；小美同学声情并茂地朗诵了苏轼的《水调歌头》，那句“但愿人长久，千里共婵娟”引发了大家深深的共鸣，最有趣的要数“猜灯谜”游戏了，一个个谜语让大家绞尽脑汁，猜对的欢呼雀跃，猜错的则引来善意的笑声，整个教室充满了欢乐的气氛。

夜幕降临,我们端着月饼和水果，来到学校的操场上，一轮皎洁的圆月悬挂在深蓝色的天幕上，温柔地俯瞰着我们，大家围坐在一起，分享着美食，聊着家常，也聊着对远方亲人的思念，那一刻，月光洒在我们每个人的脸上，也照亮了我们彼此的心，虽然不能与家人团聚，但身边有老师的关怀、同学的陪伴，这份温暖一点也不逊色。

这个在学校的中秋节,虽然没有家乡的熟悉味道，却收获了别样的感动与情谊，我明白了，中秋的意义，不仅在于团圆，更在于分享与祝福，校园里的这一轮明月，同样明亮，同样温暖，它将永远珍藏在我的记忆里。

---

青春活力版

不一样的中秋，一样的精彩

告别了城市的喧嚣,我们这群“小候鸟”在学校里迎来了第一个没有家人陪伴的中秋节，说实话，一开始心里有点小失落，但很快，一场由我们自己策划的“中秋狂欢”就将这份失落一扫而空！

下午的课似乎格外漫长,大家的心早已飞向了晚上的活动，一放学，我们班的“积极分子”们就“开工”了！男生们力气大，负责搬桌椅、挂彩灯，五颜六色的灯光一闪，教室瞬间变身“迪斯科舞厅”；女生们心灵手巧，她们把月饼、水果摆成心形，还在黑板上画了一只Q版的玉兔，可爱极了，我和几个“吃货”则负责试吃所有口味的月饼，确保没有“毒月饼”，这可是个光荣的任务！

晚会的序幕由我们班最搞笑的“喜剧人”拉开，他模仿班主任老师的经典口头禅，逗得大家前仰后合，眼泪都笑出来了，紧接着，就是真正的才艺大比拼！平时看起来文静的同学，拿起麦克风竟然是“麦霸”级别，一首《月亮代表我的心》唱得深情款款；而几个体育生则表演了街舞，动感的音乐配上他们帅气的动作，把全场的气氛推向了高潮，我也没有闲着，和几个好朋友一起表演了小品，把军训时的糗事编了进去，引来了阵阵掌声。

最激动人心的环节是“月下寻宝”，我们把写有祝福纸条的小纸条藏在校园的各个角落，让大家在月光下寻找，我找到了一张，上面写着：“愿你学业有成，梦想成真！”虽然不知道是谁写的，但这份来自陌生同学的祝福，让我的心暖暖的。

夜深了,我们躺在宿舍的床上，虽然没有吃到妈妈做的饭菜，但分享着彼此的零食和秘密，听着窗外此起彼伏的虫鸣，感觉整个校园都充满了家的味道，我们用视频电话向家人报了平安，屏幕那头，父母的笑容和我们这里的一样灿烂。

这个中秋,我们用青春的热情驱散了孤单，用欢声笑语编织了属于我们自己的“团圆”，原来，只要心中有爱，有朋友，无论身在何处，每一天都可以是团圆节，这个不一样的中秋，一样精彩！

---

写作技巧与思路解析

要写好一篇“在学校过中秋节”的作文，可以从以下几个方面入手：

确定中心思想（立意）

• 温情思念型： 重点突出“虽不能至，然心向往之”的情感，通过描写同学间的互助、老师的关怀，来表达“校园也是家”的温暖，缓解思乡之情，范文一就是这种类型。
• 青春活力型： 强调“年轻就是资本，快乐自己创造”，重点描写同学们如何自己组织活动，展现当代学生的热情、创造力和集体荣誉感，范文二属于这种类型。
• 文化传承型： 可以写学校组织了制作月饼、学习中秋诗词、了解传统习俗等活动，体现对传统文化的重视和传承。

巧妙安排文章结构

• 开头： 可以用一句关于月亮或中秋的诗句开头，营造氛围；也可以直接对比“往年”和“今年”的不同，引出下文。
• 中间（主体部分）： 这是文章的核心，要写得具体生动。
  • 准备过程： 描写同学们如何为晚会做准备，如布置教室、准备食物等，突出“分工合作”和“集体感”。
  • 活动高潮： 详细描写一到两个最精彩的活动，如才艺表演、游戏等，要写出人物的动作、语言和神态，让读者有身临其境之感。
  • 情感升华： 在活动的高潮或结尾，自然地引出自己的感受和思考，点明文章的中心思想。
• 可以写晚会结束后的情景，如躺在宿舍床上回味无穷；也可以总结这次经历的意义，表达对未来的展望或对亲人的祝福。

运用生动的描写

• 感官描写： 不仅要写你看到了什么（彩灯、月亮、笑脸），还要写你听到了什么（歌声、笑声、祝福），闻到了什么（月饼的香甜），尝到了什么（不同口味的味道），甚至感受到了什么（温暖、感动）。
• 细节描写： 不要只写“我们很开心”，而是要写出“谁”在“做什么”，以及他/她当时的表情和动作，不要写“我们猜灯谜”，而要写“小明抓耳挠腮，对着谜语苦思冥想，最后突然一拍大腿，大喊‘我知道了！’”。

融入真情实感

一篇好的作文,情感是灵魂，无论是思念家人，还是享受与朋友在一起的快乐，都要发自内心，把自己的真实感受写出来，才能打动读者。

希望这些范文和技巧能给你带来灵感,祝你写出一篇优秀的作文！