第一次来到初中作文

范文示例

新的起点，新的征程

时光荏苒，仿佛昨天我还是那个对小学生活充满无限眷恋的孩童，转眼间，我已站在了初中的大门前，当我第一次踏入这片陌生的土地时，心中交织着激动、忐忑与无限的憧憬，仿佛即将开启一段全新的、充满未知的奇妙旅程。

初中的校园，比小学大了不知多少倍，高大的教学楼在阳光下巍然矗立，红色的塑胶跑道在绿茵场的映衬下显得格外醒目，空气中弥漫着青草与书本混合的独特气息，那是青春与知识的味道，我手里紧紧攥着崭新的录取通知书，像握着一张通往未来的船票，小心翼翼地穿过熙熙攘攘的人群，寻找着自己的班级，每一步都走得既兴奋又紧张,生怕错过任何一个指引。

当我终于找到自己班级的门口时，我的心“怦怦”直跳，教室里坐满了陌生的同学，他们或低声交谈，或安静地看书，每个人都带着一种独特的气质，我深吸一口气，鼓起勇气走了进去，班主任是一位和蔼可亲的女老师，她微笑着欢迎我们每一位新同学，她的声音温柔而有力量，像一缕春风，瞬间抚平了我内心的不安，她向我们介绍了初中生活的方方面面，话语中充满了对我们的期望与鼓励，那一刻，我感觉到，我们不再是懵懂的小学生,而是一个个肩负着成长责任的初中生了。

开学第一天的课程也让我耳目一新，不再是小学单一的模式，取而代之的是语文、数学、英语、物理、生物、历史等丰富多彩的课程，每一门学科都像一扇新世界的大门，背后隐藏着无穷的奥秘，尤其是物理课，老师用有趣的实验向我们展示了力与美的结合，让我对这门曾经陌生的学科产生了浓厚的兴趣，我暗暗下定决心，要像海绵吸水一样,努力吸收这些新知识。

一天的课程结束后，夕阳的余晖洒在回家的路上，我回头望向那座熟悉又陌生的校园，心中充满了前所未有的踏实感，第一次来到初中，我不仅看到了更广阔的天地，更感受到了成长的重量，这里有新的老师、新的同学、新的知识,也意味着新的挑战。

初中，是我人生画卷上浓墨重彩的一笔，它是我童年与青春的交汇点，是我梦想再次启航的港湾，我知道，前方的路或许会有风雨，但我已经准备好了，我将带着这份初见的美好与激动，勇敢地迎接未来的每一个挑战，书写属于我自己的,独一无二的青春篇章！

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写作思路与技巧

写“第一次来到初中”这类作文，关键在于抓住“第一次”带来的新鲜感和内心感受的变化,可以从以下几个方面入手：

开篇：点明主旨，引出回忆

• 时间对比法： 用“仿佛昨天……转眼间……”这样的句式，快速将时间从小学拉到初中,制造一种时光流逝的感慨。
• 心情概括法： 直接点出初到初中时复杂的心情（激动、忐忑、期待等）,让读者立刻进入你的情境。

主体：分层次描绘所见所感 这是作文的核心部分，要写得具体、生动,可以按照空间顺序或时间顺序来写。

• 第一层：描绘环境（“眼”之所见）

  • 视觉： 描写校园的整体环境（教学楼、操场、图书馆等），可以用比喻，教学楼像巨人一样矗立”。
  • 听觉： 听到周围的声音（同学的交谈声、老师的讲课声、操场的喧闹声）。
  • 嗅觉： 闻到的气味（青草香、书香、食堂的饭菜香）。
  • 触觉： 手里拿着的新书、录取通知书的感觉,阳光照在身上的温暖。

• 第二层：刻画人物（“心”之所感）

  • 老师： 描写班主任或第一位见到的老师，外貌、语言、神态都可以写，重点突出他/她给你的第一印象（如和蔼、严厉、幽默）。
  • 同学： 描写教室里的同学，他们的状态（安静、活泼、紧张），你观察到的细节，以及你作为“新来者”的心理活动（想融入但又有些胆怯）。

• 第三层：记录事件（“行”之所历）

  • 寻找班级： 这个过程可以写得一波三折,增加故事的趣味性。
  • 开学第一课： 描述印象最深刻的一节课，老师的讲课方式、课堂内容、同学们的反应，以及这堂课带给你的启发或震撼，这能很好地体现“初中”与“小学”的不同。

升华主题，展望未来

• 总结感受： 用一两句话总结第一天来到初中的总体感受（如“充实而美好”、“充满挑战”）。
• 点明意义： 强调“第一次来到初中”对你人生的意义，它是一个新的起点,一个成长的标志。
• 表达决心： 表达你对未来初中生活的展望和决心，让文章的立意更高远，你将如何面对新的挑战,如何实现自己的梦想。

好词好句积累

描写环境：

• 巍然矗立、宽阔平坦、窗明几净、绿树成荫、生机勃勃、书声琅琅、别有洞天

描写心情：

• 激动不已、心潮澎湃、忐忑不安、七上八下、憧憬未来、跃跃欲试、踏实安心

描写人物：

• 和蔼可亲、循循善诱、精神抖擞、神采奕奕、面带微笑、目光炯炯

描写事件：

• 耳目一新、津津有味、聚精会神、茅塞顿开、受益匪浅

万能句式：

• 当我……时，我的心里……
• 这不仅……更是……
• 我知道，前方的路……但我已经……
• 初中，是我人生画卷上……的一笔。 能对你有所帮助,祝你写出一篇优秀的作文！