七年级上册政治测试卷重点难点解析？

七年级上册道德与法治测试卷

（考试时间：60分钟 满分：100分）

班级：__ 姓名：__ 分数：__

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单项选择题（每小题3分，共30分）

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填在括号内。

1. 进入初中，我们迎来了一个全新的学习阶段，面对新环境，我们应该（ ） A. 等待老师和同学来主动关心自己 B. 积极调整自己，勇敢地迎接新挑战 C. 感到孤独和失落，怀念小学时光 D. 完全按照自己的喜好来对待新同学和新课程

2. “工欲善其事，必先利其器。”这句古语启示我们，学会学习需要（ ） A. 掌握科学的学习方法，提高学习效率 B. 花费比别人更多的时间去学习 C. 把所有时间都用在主科上 D. 完全听从老师的安排，没有自己的计划

3. 小华在数学考试中失利了，他很难过，作为他的好朋友，你应该（ ） A. 安慰他，并和他一起分析原因，寻找解决办法 B. 告诉他没关系，下次随便考考就行了 C. 为了让他开心，嘲笑考得好的同学 D. 远离他，怕被他不好的情绪影响

   
   （图片来源网络，侵删）

4. 网络交往是一把“双刃剑”，下列关于网络交往的说法，正确的是（ ） A. 网络交往可以完全取代现实交往 B. 我们可以在网上随意发布任何信息，不用担心后果 C. 要学会辨别网络信息，保护个人隐私，慎重交友 D. 网络上的人都值得信赖，可以轻易透露个人信息

5. 师生关系是学校生活中最基本的人际关系之一，建立良好的师生关系，我们应该（ ） A. 只听老师的话，对老师绝对服从 B. 尊重老师，理解老师，主动与老师沟通交流 C. 发现老师的错误，就当众顶撞，指出问题 D. 和老师保持距离，避免发生任何矛盾

6. 生命是宝贵的，也是独特的，下列行为中，体现珍爱生命的是（ ） A. 为了抄近道，翻越马路护栏 B. 遇到挫折时，自暴自弃，甚至伤害自己 C. 遵守交通规则，注意自身安全 D. 在公共场所大声喧哗，不顾及他人

7. “友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话告诉我们（ ） A. 友谊是没有任何原则的 B. 友谊能给我们支持和力量，让我们感受生活的美好 C. 没有朋友的人是无法生存的 D. 只有朋友才能帮助我们成功

   
   （图片来源网络，侵删）

8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话主要强调的是（ ） A. 学习要掌握方法 B. 学习要善于思考 C. 学习要培养兴趣，发现学习的乐趣 D. 学习要刻苦努力

9. 下列对“青春”的理解，正确的是（ ） A. 青春是美丽的容颜和健壮的体魄 B. 青春意味着可以随心所欲，不受任何约束 C. 青春是思想活跃、充满活力的生命阶段 D. 青春期的主要任务是追求时尚和潮流

10. 在实现梦想的过程中，我们可能会遇到各种困难和挫折，面对挫折，正确的态度是（ ） A. 放弃梦想，逃避现实 B. 怨天尤人，抱怨不公 C. 调整心态，分析原因，勇敢面对 D. 把挫折归咎于他人，寻求报复

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判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共10分）

11. 学习中遇到困难时，应该自己埋头苦思，不应该向老师和同学请教。（ ）
12. 真正的友谊是不讲原则的，为朋友可以两肋插刀。（ ）
13. 我们每个人的生命都是独特的，都有自己存在的价值。（ ）
14. 老师是我们的良师益友，我们应该无条件地接受老师的所有批评。（ ）
15. 梦想是我们对未来生活的美好愿望，只要有梦想就一定能实现。（ ）

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简答题（共30分）

16. （10分） 进入初中，我们可能会遇到哪些新的挑战？（至少列举3点）我们应该如何积极适应初中生活？

17. （10分） 请你谈谈如何才能建立和维护一份真挚的友谊？（至少从三个方面回答）

18. （10分） 我们为什么要敬畏生命、珍爱生命？（至少从两个方面回答）

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材料分析题（共30分）

19. （15分） 阅读以下材料,回答问题。

    小明刚上初中，他感到非常不适应，科目变多了，作业也变多了，晚上常常要做到很晚，数学成绩下滑，他感到很焦虑，他想和小学的好朋友天天在一起，但天天有了新的朋友圈，小明感到很孤单，上课时，他因为走神被老师批评了几次,他觉得老师故意针对他。

    （1）小明遇到了哪些方面的困惑？（至少列举3点）（6分） （2）请你运用所学知识，为小明提供一些走出困境的建议。（9分）

20. （15分） 阅读以下材料,回答问题。

    在一次主题班会上，同学们围绕“生命的意义”展开了讨论，有的同学说：“生命的意义在于追求财富，拥有豪车豪宅。”有的同学说：“生命的意义在于出名，成为网红或明星。”还有的同学说：“生命的意义在于平凡，做好自己，不给别人添麻烦。”

    （1）你同意以上哪位同学的观点？为什么？（5分） （2）结合自身实际，谈谈你将如何让自己的生命更有意义？（10分）

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参考答案及评分标准

单项选择题（每小题3分，共30分）

1. B
2. A
3. A
4. C
5. B
6. C
7. B
8. C
9. C
10. C

判断题（每小题2分，共10分）

简答题（共30分）

16. （10分）

    • 新挑战（至少3点，每点2分）：
      1. 学习科目增多,学习难度加大。
      2. 自主管理时间的能力要求提高。
      3. 结识新同学,建立新的人际关系。
      4. 对自理能力的要求更高。
    • 如何适应（至少2点，每点2分）：
      1. 转变角色，主动适应： 积极认识新环境,主动与新同学交往。
      2. 改进方法，提高效率： 学会合理安排时间,找到适合自己的学习方法。
      3. 开放心态，积极求助： 遇到困难时，主动向老师、同学或家长求助。

17. （10分）

    • （答出任意三点即可，每点3-4分）
      1. 真诚与尊重： 真诚待人，尊重朋友的个性和选择,不强迫对方。
      2. 理解与宽容： 理解朋友的处境和感受，学会换位思考；对朋友的缺点和错误要宽容。
      3. 互助与担当： 在朋友需要时，伸出援手，共同面对困难；当朋友犯错时,要敢于批评和劝告。
      4. 坚持原则： 不义之事不为，不义之友不交,友谊不能没有原则。

18. （10分）

    • （答出任意两点即可，每点5分）
      1. 生命是宝贵的，也是脆弱的： 每个人的生命只有一次，一旦失去，就无法重来，我们要尊重自己的生命,也要尊重他人的生命。
      2. 生命是有价值的： 每个人的生命都具有独特的价值，都能为社会创造财富，实现自我价值,我们要努力让自己的生命焕发光彩。
      3. 生命是不可逆的： 时间的流逝是一去不复返的，我们应该珍惜每一分每一秒,让生命更有意义。

材料分析题（共30分）

19. （15分）

    • （1）困惑（6分，每点2分）：
      1. 学习压力增大，成绩不理想,感到焦虑。
      2. 人际关系变化，感到孤独,难以融入新集体。
      3. 师生关系紧张,与老师产生误解和矛盾。
    • （2）建议（9分，每点3分）：
      1. 面对学习压力： 调整心态，认识到学习是一个循序渐进的过程，可以向老师请教学习方法，和同学组成学习小组,共同进步。
      2. 面对人际关系： 主动、真诚地与新同学交往，敞开心扉，寻找志同道合的新朋友，同时也要理解朋友有自己的新圈子,不必强求。
      3. 面对师生关系： 尊重老师，理解老师的良苦用心，可以找个合适的时间和老师沟通，解释自己走神的原因，争取老师的理解，上课时要集中注意力,积极与老师互动。

20. （15分）

    • （1）观点及理由（5分）：
      • （示例：同意第三位同学的观点。）
      • 理由：生命的意义不在于外在的名利财富，而在于内心的丰盈和对社会的贡献，在平凡的岗位上尽职尽责，在日常生活中帮助他人，同样能实现人生价值，让生命有意义。（言之有理即可）
    • （2）如何做（10分）：
      • （从以下几个方面作答，答出任意两点即可,每点5分）
      1. 树立远大理想： 明确自己的人生目标,并为之不懈奋斗。
      2. 努力学习，提升自我： 珍惜在校学习的机会，掌握科学文化知识,为将来服务社会打下基础。
      3. 热心公益，服务社会： 积极参与志愿服务活动，关心帮助他人，在奉献中感受快乐,实现价值。
      4. 热爱生活，创造美好： 培养积极乐观的生活态度，发现生活中的美，用自己的行动让家庭、班级、社会更美好。
      5. 孝敬父母，尊敬师长： 从身边的小事做起，关爱家人，尊敬老师,这也是实现生命价值的重要方式。