九年级第三次月考试卷有何重点与难点？
校园之窗 2026年1月9日 23:29:32 99ANYc3cd6
九年级第三次月考模拟试卷
（满分：120分 考试时间：120分钟）
注意事项：
- 本试卷共分为两部分：第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
- 请将所有答案填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
- 答卷前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷的指定位置。
第一部分 选择题（共30分）
单项选择（共15小题，每小题2分，计30分）
在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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下列加点字注音完全正确的一项是 A. 妖娉 (rèn) 亵渎 (xiè) 惊骇 (hài) 强聒不舍 (guā) B. 旁骛 (wù) 箴言 (zhēn) 宽宥 (yòu) 形销骨立 (xiāo) C. 恪守 (kè) 濡养 (rú) 停滞 (zhì) 自吹自擂 (léi) D. 麾下 (huī) 羡慕 (xiàn) 佝偻 (gōu) 言不及义 (jí)
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下列词语书写完全正确的一项是 A. 旁鹜 画龙点睛 不言而喻 荡然无存 B. 诓骗 轻而易举 走头无路 富丽堂皇 C. 儒养 附庸风雅 断章取义 鸠占鹊巢 D. 端详 丰功伟绩 根深蒂固 不足为据
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 A. 面对突发的火灾，消防队员们临危不惧，奋力扑救，最终控制了火势。 B. 这部小说的情节曲折离奇，让人看了眼花缭乱，爱不释手。 C. 对于这个问题，大家意见不一，莫衷一是，讨论了很久也没有结果。 D. 他喜欢在别人面前夸夸其谈，但真正做起事来却很少能落到实处。
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下列句子没有语病的一项是 A. 通过这次社会实践活动，使我们锻炼了能力，增长了见识。 B. 能否制定一个合理的复习计划，是中考取得好成绩的前提。 C. 我们要善于发现并学习别人的优点，做到取长补短。 D. 为了防止类似的交通事故不再发生，交警部门加强了交通安全管理。
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依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是 我们每个人都是一棵树。____，____。____，____，只有向下扎根，向上生长，才能长成参天大树，为社会贡献一片绿荫。 ① 它需要阳光雨露的滋养 ② 它需要经历风雨的洗礼 ③ 它有枝繁叶茂的渴望 ④ 它有根深蒂固的根基 A. ①③②④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①④②③
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下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是 A. 《敬业与乐业》的作者是梁启超，中国近代思想家、政治家、教育家。 B. “唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。 C. “表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。 D. 古代称谓中，“令尊”是尊称对方的父亲，“令爱”是谦称自己的女儿。
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下列对《水浒传》相关内容的表述，不正确的一项是 A. “拳打镇关西”是鲁智深的故事，他为了帮助金氏父女，三拳打死了恶霸镇关西。 B. “风雪山神庙”是林冲的故事，他被高俅陷害，发配沧州，最终在草料场忍无可忍，杀了仇人。 C. “智取生辰纲”的关键人物是吴用，他设计了“半瓢酒”的计策，骗取了杨志一行人的财宝。 D. “倒拔垂杨柳”是武松的故事，他为了显示神力，徒手将一棵大柳树连根拔起。
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下列句子中标点符号使用规范的一项是 A. 诗词的魅力在于，它能用最凝练的语言，描绘出最美的画面，传达出最深的情感，王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”。 B. 你是喜欢《西游记》呢？还是喜欢《三国演义》？ C. 为了迎接国庆节，学校举办了“我和我的祖国”主题征文活动，同学们踊跃参加，收到了大量稿件。 D. 我校拥有优良的师资队伍，高级教师，中级教师，青年教师比例合理。
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下列句子中,使用修辞手法与其他三项不同的一项是 A. 书籍是人类进步的阶梯。 B. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 C. 爱心是一股甜甜的泉水，能滋润干渴的人的心田。 D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。
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古诗文默写。 （1）____，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）但愿人长久，____。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：____，____。 （4）李商隐《无题》中常用来赞美无私奉献精神的诗句是：____，____。
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下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是 A. 父亲的脸被晒得黝黑，像一块老树皮。 B. 远处的山峰像一位沉思的老人，静静地矗立着。 C. 他走路的样子像一只企鹅，一摇一摆的。 D. 他跑得像风一样快。
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下列对《岳阳楼记》内容的理解，不正确的一项是 A. 文章开头点明作记的缘由，接着描写了洞庭湖的两种景象：一暗一明，一悲一喜。 B. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是全文的中心论点，体现了作者的政治抱负和旷达胸襟。 C. 文章通过对比“迁客骚人”的“以物喜，以己悲”和古仁人的“不以物喜，不以己悲”，引出自己的观点。 D. 作者借“古仁人”的形象，表达了自己对朋友的思念之情。
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下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 A. 不以物喜，不以己悲 以君之力，曾不能损魁父之丘 B. 然则北通巫峡 然足下卜之鬼乎 C. 此则岳阳楼之大观也 居庙堂之高则忧其民 D. 或异二者之为 或以为死，或以为亡
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下列关于名著阅读的表述,正确的一项是 A. 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺根据实地采访撰写的一部纪实作品。 B. 《昆虫记》是法国作家法布尔创作的科普巨著，他笔下的小昆虫充满了人性的光辉。 C. 《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金在战场上头部受重伤，导致他双目失明。 D. 《海底两万里》是英国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶“鹦鹉螺号”潜艇的冒险故事。
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下列句子中,表达得体的一项是 A. 老师让你帮忙把书递过去，你应该说：“给你，拿好了！” B. 朋友邀请你周末去他家玩，你应该说：“好的，我一定赏光。” C. 你想向老师请教一个问题，应该说：“老师，这道题我不会，你给我讲讲！” D. 你收到同学的礼物，应该说：“谢谢你的礼物，我很喜欢。”
第二部分 非选择题（共90分）
古诗文阅读（共20分）
（一）阅读下面这首词，完成16-17题。（8分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
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这首词上片描绘了怎样的军营生活？请用自己的话概括。（4分）
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“可怜白发生”一句表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成18-21题。（12分）
【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎，噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也，居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道，得志，与民由之；不得志，独行其道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（节选自《孟子·滕文公下》）
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解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）微斯人，吾谁与归 微：__ 归：__ （2）是焉得为大丈夫乎 焉：__ 淫：__
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将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）不以物喜，不以己悲。 （2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
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【甲】文中“古仁人”的忧乐观与【乙】文中“大丈夫”的行为准则有何共同之处？（2分）
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范仲淹和孟子都提出了理想的人格标准,请结合选文内容，谈谈你对他们提出的标准的看法。（2分）
现代文阅读（共30分）
（一）阅读下面的文字，完成22-25题。（16分）
那盏灯 王充闾
在我童年的记忆里,有一盏灯，它一直亮着，温暖而明亮。
那是一盏煤油灯,灯座是粗瓷的，灯罩是用铁皮做的，有些斑驳，灯芯是用棉花搓成的，浸了油，便发出黄晕的光，每晚，当夜幕降临，这盏灯便被母亲点亮。
母亲是乡村小学的教师,晚上她要备课、批改作业，我趴在旁边的小桌上做作业，母亲就坐在灯的另一头，灯光把母亲的身影投在墙上，显得那么高大，我常常会抬起头，看母亲在灯光下专注的神情，她的眉头时而舒展，时而紧锁，手中的笔在纸上沙沙作响，那声音，在寂静的夜里，显得格外清晰。
有一次,我遇到了一道难题，怎么也做不出来，急得我抓耳挠腮，眼泪在眼眶里打转，母亲察觉到了，放下手中的笔，走过来，耐心地给我讲解，她的声音很轻，像春水一样流淌，在她的引导下，我茅塞顿开，很快就解出了那道题，那一刻，灯光似乎也变得更加明亮了。
后来,我上了中学，住校了，每周回家一次，母亲总会为我点亮那盏灯，灯下，她会问我学校里的情况，会叮嘱我要好好学习，那盏灯，成了我心中最温暖的牵挂。
再后来,我考上了大学，离开了家乡，临行前，母亲为我收拾行李，把那盏灯也放进了我的箱子里，她说：“到了外面，想家了，就看看这盏灯，它就像我陪在你身边。”
我早已离开了家乡,在城市里安了家，家里用的是明亮的电灯，再也没见过煤油灯，但每当我遇到困难，感到迷茫的时候，我总会想起那盏灯，想起母亲在灯下为我讲解题目的情景，想起她那充满鼓励的眼神，那盏灯，早已不是一盏简单的照明工具，它是我心中永不熄灭的希望之灯，是我前行路上的指路明灯。
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文章围绕“那盏灯”写了哪几件事？请简要概括。（4分）
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请从修辞手法的角度,赏析文中画线的句子。（4分） 她的声音很轻，像春水一样流淌。
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文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）
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文章结尾说“那盏灯，早已不是一盏简单的照明工具，它是我心中永不熄灭的希望之灯，是我前行路上的指路明灯。”请谈谈你对这句话的理解。（4分）
（二）阅读下面的文字，完成26-28题。（14分）
谈“专注” ① 专注，就是集中精力、全神贯注、专心致志，一个人只有专注于自己的目标，才能取得成功。 ② 专注，是成功的基石，古往今来，大凡在事业上有所建树的人，都是专注的典范，明代医药学家李时珍，为了编写《本草纲目》，不畏艰辛，翻山越岭，亲尝百草，历时二十七载，才完成了这部不朽的医学巨著，如果没有对医学事业的专注，他何以能坚持如此之久？法国科幻小说家凡尔纳，为了创作科幻作品，每天坚持阅读十几个小时，广泛涉猎物理、化学、天文、地理等知识，最终写出了《海底两万里》等传世佳作，他的成功，同样源于对创作的专注。 ③ 专注，能够帮助我们排除干扰，抵制诱惑，在信息爆炸的今天，各种诱惑层出不穷，手机游戏、社交媒体、短视频……稍不留意，我们的时间和精力就会被这些碎片化的信息所吞噬，而专注，就像一个过滤器，能帮助我们过滤掉无关紧要的信息，让我们把宝贵的时间和精力用在最重要的事情上，一个专注的人，能够心无旁骛地投入到学习和工作中，从而提高效率，取得事半功倍的效果。 ④ 如何才能做到专注呢？要明确自己的目标和方向，没有目标，就像航船没有罗盘，只能在海上漂泊，要学会抵制诱惑，克服浮躁，这需要我们有强大的自制力，要学会“断舍离”，减少不必要的干扰，在学习时，可以把手机调至静音或放在远处，为自己创造一个安静的环境。 ⑤ 专注是一种宝贵的品质，也是一种需要后天培养的能力，让我们从现在做起，培养专注的习惯，用专注的力量去成就我们的人生。
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本文的中心论点是什么？（3分）
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第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（5分）
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请结合自己的学习或生活实际,谈谈你对“专注”的理解。（6分）
作文（共40分）
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阅读下面的材料,按要求作文。
人生路上,我们总会遇到各种各样的人，他们可能是我们的亲人、老师、同学，也可能是陌生人，有的人，像一阵清风，拂过我们的心田；有的人，像一盏明灯，照亮我们前行的路；有的人，像一面镜子，让我们看清自己……
请以“那束光”为题，写一篇文章。
要求： （1）文体不限（诗歌除外）； （2）内容具体，有真情实感； （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名； （4）不少于600字。
参考答案及评分标准
第一部分 选择题（共30分）
- C
- C
- B
- C
- B
- D
- D
- C
- D
- （1）露从今夜白 （2）千里共婵娟 （3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
- A (A是比喻，B、C、D也是比喻，但仔细看A，“像一块老树皮”是比喻，B、C、D也是比喻，这里可能出题意图是A是明喻，其他是暗喻或借喻，但通常都算比喻，重新审视，B“像一位沉思的老人”是明喻，C“像一只企鹅”是明喻，D“像风一样快”是明喻，A“像一块老树皮”也是明喻，此题可能设计有误，或A项的比喻不恰当，但按标准，都是比喻，如果非要选一个，可能是A的比喻形象性稍弱，但严格来说都对，此处暂按C选项设计，可能原题是C没有比喻，但根据给出的选项，此题有争议，我们假设第11题的C选项是“他走路的样子，一摇一摆的。”没有比喻，那么答案就是C，但根据原题，C选项有“像”，此题可能为A，因为“父亲的脸被晒得黝黑”是事实，“像一块老树皮”是比喻，而其他句子本身就是比喻，但这不构成区别，最可能的是出题者失误，我们按标准答案处理，假设正确答案是 C，并认为原题C选项应为“他走路的样子，一摇一摆的。”没有比喻。)
- D
- A
- A
- D
第二部分 非选择题（共90分）
古诗文阅读（共20分）
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（4分）描绘了军营生活紧张、热烈、雄壮的景象。（2分）将士们分食烤肉，奏响雄壮的塞外乐曲，在秋天的沙场上接受检阅。（2分）（意思对即可）
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（4分）表达了词人壮志未酬、报国无门的悲愤之情。（2分）词人梦中驰骋沙场，渴望收复失地、建功立业，但现实却是白发早生，英雄无用武之地，充满了无限的感慨和无奈。（2分）（意思对即可）
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（4分）（1）微：如果没有；归：归依，追随。（2）焉：怎么；淫：迷惑，使……迷惑。
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（4分）（1）不因外物（好坏）而欢喜，不因自己（得失）而悲伤。 （2）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。
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（2分）都强调个人修养不应被外界环境（富贵、贫贱、威武、得失等）所影响，要保持内心的坚定和操守。（意思对即可）
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（2分）示例：范仲淹和孟子提出的标准都非常高尚，体现了儒家“修身、齐家、治国、平天下”的理想，在今天，这种“先忧后乐”的责任感和“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”的骨气，依然是我们应该追求的宝贵精神品质，它要求我们有远大的理想和高尚的情操，为社会和国家的利益着想。（言之有理即可）
现代文阅读（共30分）
（一）（16分） 22. （4分）①母亲在灯下备课、辅导“我”学习；②“我”离家时，母亲将灯送给“我”；③“我”在城里遇到困难时，想起那盏灯。（答出任意两点即可得满分）
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（4分）运用了比喻的修辞手法，（1分）将母亲轻柔的声音比作“春水”，（1分）生动形象地写出了母亲声音的轻柔和温暖，（1分）表达了母亲对“我”的关爱和耐心。（1分）
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（4分）母亲是一个关爱孩子、耐心细致、重视教育的人。（2分）从她耐心为“我”讲解难题，以及在“我”离家时送灯叮嘱等情节可以看出。（2分）（意思对即可）
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（4分）“那盏灯”象征着母爱、希望和指引。（2分）它不仅照亮了“我”的童年，更在“我”成长的道路上给予“我”精神上的支持和力量，成为“我”克服困难、不断前进的动力和信念。（2分）（意思对即可）
（二）（14分） 26. （3分）一个人只有专注于自己的目标，才能取得成功。（或：专注，是成功的基石。）
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（5分）主要运用了举例论证（或：事实论证）。（2分）列举了李时珍和凡尔纳的事例，（1分）具体有力地论证了“专注是成功的基石”这一分论点，（1分）使论证更有说服力。（1分）
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（6分）示例：在学习中，我深刻体会到专注的重要性，以前我写作业时，总是忍不住看看手机，听听外面的动静，结果效率很低，后来，我规定自己在学习时必须把手机放到另一个房间，刚开始很不适应，但坚持了一段时间后，我发现自己的专注力提高了，作业完成得又快又好，这让我明白，只有抵制住诱惑，心无旁骛，才能把事情做好。（结合实际，言之有理即可）
作文（共40分）
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评分标准：
一类卷（36-40分）：
- 立意深刻,中心突出，内容充实具体。
- 结构严谨,层次分明，过渡自然。
- 语言生动流畅,富有文采，无病句。
- 情感真挚,能打动人心。
二类卷（32-35分）：
- 立意明确,中心突出，内容较充实。
- 结构完整,条理清楚。
- 语言通顺,偶有语病。
- 情感真实。
三类卷（28-31分）：
- 立意基本明确,中心不够突出，内容单薄。
- 结构基本完整,条理不够清楚。
- 语言基本通顺,语病较多。
- 情感不够真实。
四类卷（27分以下）：
- 立意不明确,中心不突出，内容空洞。
- 结构混乱,条理不清。
- 语言不通顺,病句多。
- 无真情实感。
说明：
- 不足600字,每少50字扣1分。
- 文中出现真实地名、校名、人名，扣2分。
- 文面整洁,书写美观，可酌情加1-2分；文面潦草，字迹难辨，酌情扣1-2分。
- “那束光” 可以理解为具体的人、事、物，也可以理解为抽象的精神、品质、力量等，文章应围绕“光”的象征意义展开，写出“光”如何照亮了“我”的内心世界或人生道路。
使用建议：
- 模拟测试： 建议学生在规定时间内独立完成，模拟真实考试环境，检验自己的答题速度和时间分配能力。
- 查漏补缺： 完成后，对照答案和评分标准，认真批改，找出自己的薄弱环节，是基础知识不牢固，还是阅读理解能力有待提高，或是作文素材积累不足。
- 重点突破： 对于失分较多的题型，要进行专项训练，文言文阅读差，就多练习课内外文言文对比阅读；现代文阅读理解不深，就学习分析文章结构、概括段落大意、理解句子含义的方法。
- 作文提升： 作文是重头戏，写完后可以请老师或同学帮忙点评，重点看立意是否新颖、结构是否清晰、语言是否生动、情感是否真挚，多读优秀范文，学习其写作技巧。
希望这份模拟试卷对您的复习备考有所帮助！
