七年级思品试卷答案去哪找?
校园之窗 2026年1月8日 20:03:46 99ANYc3cd6
七年级思想品德(道德与法治)期末模拟试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
注意事项:
- 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
- 请将答案填写在答题卡或指定位置上。
- 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
第I卷(选择题 共40分)
单项选择题(请将正确答案的序号填入括号内,每小题2分,共20小题,计40分)
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进入初中,我们迎来了人生的一个新阶段,面对新环境,我们应该 A. 等待老师或父母的安排 B. 主动去认识新同学,适应新生活 C. 感到紧张和焦虑,不知所措 D. 只和小学同学交往,不理睬新同学
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“知人者智,自知者明。”这句话告诉我们 A. 了解别人比了解自己更重要 B. 正确认识自己是成长的重要一课 C. 智慧的人都很谦虚 D. 人不可能完全了解自己
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小华觉得自己学习成绩一般,相貌平平,没有什么优点,对此,你应该告诉他 A. 你确实没有什么优点,需要努力改变 B. 要学会欣赏自己,发现自己的独特之处 C. 不必在意自己的缺点,只要学习好就行 D. 人人都有优点,你只是没有发现而已
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“友谊的小船说翻就翻”这句网络流行语启示我们 A. 友谊是脆弱的,不可靠的 B. 维护友谊需要用心呵护,真诚付出 C. 网络上的朋友都不是真正的朋友 D. 朋友之间不能有任何矛盾和冲突
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当我们与父母发生矛盾时,正确的处理方式是 A. 坚持己见,与父母“斗争”到底 B. 冷处理,等双方都冷静下来再沟通 C. 默默忍受,不让父母担心 D. 找个理由离家出走,让父母妥协
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师生关系是学校生活中最基本的人际关系之一,新型师生关系应该是 A. 学生绝对服从老师的安排 B. 老师和学生是平等的、互相尊重的朋友 C. 老师只负责教书,不关心学生 D. 学生可以随意对老师提出要求
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生命对于我们而言,是宝贵的,下列行为中,体现珍爱生命的是 A. 小明在过马路时闯红灯 B. 小芳积极参加体育锻炼,增强体质 C. 小刚在楼道里追逐打闹 D. 小丽因为考试失利而自暴自弃
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每个人的生命都具有独特性,下列最能体现生命独特性的是 A. 我们都生活在地球上 B. 我们都有喜怒哀乐的情绪 C. 每个人的指纹、性格、人生道路都是独一无二的 D. 我们都需要吃饭、睡觉
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青春期的我们,生理和心理都会发生一些变化,对于青春期的心理变化,我们应该 A. 封闭自己,不愿与人交流 B. 正确认识,坦然接受,并学会调控 C. 感到羞耻,想方设法掩盖 D. 放任不管,顺其自然
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“行己有耻”要求我们 A. 知道自己行为的边界,有所为,有所不为 B. 做事要大胆,不要怕犯错 C. 在任何情况下都要维护自己的面子 D. 对自己的缺点视而不见
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止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,它要求我们 A. 追求完美的个人形象 B. 从点滴小事做起,积少成多,不断完善自己 C. 不犯任何错误 D. 远离社会,独善其身
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网络是把“双刃剑”,下列对网络的认识,正确的是 A. 网络游戏可以放松身心,所以可以无节制地玩 B. 网络交往可以满足我们真实的情感需求 C. 我们要学会“信息节食”,辨别网络信息真伪 D. 网络上可以匿名,所以可以随意发表言论
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下列行为属于合理利用网络的是 A. 利用网络查询学习资料,拓展知识 B. 在网络上恶意攻击、谩骂他人 C. 沉迷于网络直播,打赏主播 D. 随意转发未经证实的信息
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法律是治理国家的重器,它规范着全体社会成员的行为,法律最主要的特征是 A. 由国家制定或认可 B. 对社会成员具有普遍约束力 C. 靠国家强制力保证实施 D. 维护社会秩序
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作为未成年人,我们同样要树立法治观念,做到 A. 只要不犯大错,法律就与我无关 B. 学习法律知识,懂得用法律保护自己 C. 法律是给成年人制定的,我们不用遵守 D. 遇到问题,首先想到的是找人“摆平”
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青春的探索需要自信,自信的作用是 A. 让我们藐视一切困难 B. 让我们拥有克服困难的勇气和力量 C. 让我们变得骄傲自大 D. 让我们不需要他人的帮助
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“集体是水,我是鱼。”这句话说明 A. 个人离开集体就无法生存 B. 集体对个人的成长和发展起着重要作用 C. 个人利益高于集体利益 D. 集体会限制个人的发展
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当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该 A. 坚决维护个人利益 B. 坚决维护集体利益,必要时牺牲个人利益 C. 逃避责任,不做选择 D. 让集体利益服从个人利益
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“己所不欲,勿施于人”在人际交往中的意思是 A. 自己想要的东西,也要让别人得到 B. 自己不喜欢的事情,不要强加给别人 C. 对别人要宽容,不管别人怎么做 D. 要主动帮助别人,不求回报
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下列对“创造”的理解,正确的是 A. 创造是科学家和艺术家的专利,与我们中学生无关 B. 青春的创造意味着敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫 C. 创造就是想出一些新奇的、不切实际的想法 D. 只有做出惊天动地的大事才算创造
第II卷(非选择题 共60分)
简答题(请根据题目要求,简要回答问题,共3小题,计24分)
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(8分)青春期的我们,情绪丰富而强烈,但也容易波动,请你谈谈,我们应如何学会管理自己的情绪?
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(8分)友谊是人生永恒的话题,请你说说,我们应该如何建立和维护真挚的友谊?
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(8分)法律与我们的生活息息相关,请列举至少两部与我们青少年关系密切的法律,并说明其中一部法律对我们青少年的重要性。
材料分析题(请仔细阅读材料,结合所学知识回答问题,共2小题,计36分)
(18分)【认识自我,健康成长】
小明进入初中后,非常关注自己,他觉得自己个子不高,学习成绩也只是中等,感到有些自卑,但他擅长画画,作品经常在班级和学校获奖,他还乐于助人,同学们都很喜欢他。
在一次班会上,老师让同学们互相评价,小明发现,同学们眼中的他,是一个乐观开朗、有责任心、有绘画特长的人。
(1)结合材料一和材料二,说说小明可以通过哪些途径来认识自己?(6分) (2)针对小明“感到有些自卑”的情绪,你有什么好的建议帮助他接纳自己、欣赏自己?(6分) (3)认识自己是一个怎样的过程?我们应该以怎样的态度对待自己的优点和缺点?(6分)
(18分)【网络是把“双刃剑”】
材料:七年级学生小王是个“网虫”,他沉迷于网络游戏,经常熬夜打游戏,导致上课无精打采,学习成绩一落千丈,为了购买游戏装备和皮肤,他开始向父母要钱,后来甚至偷偷拿家里的钱去充值,更严重的是,他在网络上结识了一位“朋友”,这位“朋友”教他如何破解他人微信账号,并从中获利,小王因涉嫌侵犯他人财产权益,受到了法律的制裁。
(1)结合材料,分析沉迷网络对小王的哪些方面造成了负面影响?(至少答出三点,6分) (2)材料中,小王的行为从“偷偷拿家里的钱”到“侵犯他人财产权益”,给我们青少年带来了哪些警示?(6分) (3)作为新时代的青少年,我们应该如何理性参与网络生活,做一名负责任的网民?(6分)
参考答案及评分标准
第I卷(选择题 共40分)
- B
- B
- B
- B
- B
- B
- B
- C
- B
- A
- B
- C
- A
- C
- B
- B
- B
- B
- B
- B
第II卷(非选择题 共60分)
简答题(共24分)
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(8分)
- 学会正确认识情绪: 情绪是正常的心理现象,要接纳自己的情绪。(2分)
- 学会合理地表达情绪: 情绪的表达要符合道德规范和他人感受,不能伤害他人。(2分)
- 学会有效地调节情绪: 可以改变认知评价、转移注意、合理宣泄(如运动、倾诉)、放松训练(如深呼吸)等。(答出任意两点即可得4分)
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(8分)
- 建立友谊: 需要开放自己,主动表达,真诚待人,保持耐心。(4分,答出两点即可)
- 维护友谊: 需要用心呵护,用心关怀对方;学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸;学会正确处理冲突,可以相互协商,寻找彼此能接受的解决方式;在朋友需要时,毫不犹豫地伸出援手。(4分,答出两点即可)
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(8分)
- 列举法律: 《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等。(2分,答出两部即可)
- 说明重要性(以《未成年人保护法》为例): 《未成年人保护法》为我们健康成长提供了特殊的法律保护,明确了家庭、学校、社会、网络、政府、司法等各个方面的保护责任,为我们营造了安全、和谐、健康的成长环境,保障了我们的合法权益不受侵犯。(6分,言之有理即可酌情给分)
材料分析题(共36分)
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(18分) (1)(6分)
- 通过自我评价来认识自己(如:小明关注自己的身高、成绩、特长)。(2分)
- 通过他人评价来认识自己(如:老师让同学互相评价,同学们眼中的小明)。(2分)
- 通过集体活动来认识自己。(2分) (2)(6分)
- 要学会接纳自己,接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美,不因缺点而自卑。(3分)
- 学会欣赏自己,欣赏自己的独特之处,欣赏自己的努力和为他人的付出,欣赏自己为他带来的积极影响。(3分) (3)(6分)
- 认识自己是一个过程,是一个不断探索和发展的过程。(3分)
- 我们要以积极的态度对待自己的优点和缺点:对于优点,要继续发扬,不断完善自己;对于缺点,要勇于面对,并通过努力加以改正或改进。(3分)
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(18分) (1)(6分)
- 身体健康方面: 经常熬夜打游戏,导致上课无精打采,影响身体健康。(2分)
- 学习方面: 学习成绩一落千丈,影响学业发展。(2分)
- 品德和法律方面: 偷拿家里的钱,甚至走上违法犯罪的道路,败坏品德,触犯法律。(2分) (2)(6分)
- 网络不是法外之地,网络行为同样要遵守法律和道德底线,不能因为网络匿名而为所欲为。(2分)
- 要增强法治观念,提高辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑,远离违法犯罪。(2分)
- 要树立正确的消费观,合理消费,不能沉迷于虚拟世界的物质享受。(2分) (3)(6分)
- 提高媒介素养: 学会“信息节食”,辨别网络信息真伪,自觉抵制网络谣言和不良信息。(2分)
- 恪守道德和法律: 在网络生活中,要遵守法律,遵守道德,尊重他人,不传播负面、有害信息。(2分)
- 理性参与网络生活: 利用网络学习知识、拓展视野、促进沟通,而不是沉迷于网络游戏等虚拟世界,合理安排上网时间。(2分)