七年级下册历史第2课

七年级下册历史 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”

本课主要讲述了中国历史上两个著名的盛世时期：唐太宗李世民的“贞观之治”和唐玄宗李隆基前期的“开元盛世”，核心线索是唐朝前期政治清明、经济发展、社会安定、国力强盛的局面是如何建立并达到顶峰的。

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核心概念梳理

隋朝的灭亡：唐朝建立的历史背景

• 背景： 隋炀帝的暴政（如：滥用民力、三征高句丽、频繁巡游等），导致民不聊生，社会矛盾激化。
• 事件： 隋末农民大起义，隋朝统治瓦解。
• 建立： 公元618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。

记忆口诀： 隋炀帝，太残暴，民怨沸腾反隋朝，李渊618建唐朝，定都长安新希望。

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“贞观之治” (唐太宗李世民)

唐太宗是中国历史上最杰出的皇帝之一，他在位期间（626-649年），年号“贞观”，开创了著名的“贞观之治”。

（1）治国思想与用人

• 思想核心： 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
  • 这句话体现了唐太宗虚心纳谏、善于用人的治国理念。
• 用人典范：
  • 魏征：以敢于直谏而闻名，是唐太宗最著名的“镜子”，唐太宗曾说：“以人为镜，可以明得失，今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”
  • 房玄龄、杜如晦：都是著名的宰相，辅佐唐太宗处理国家大事，共同开创了“房谋杜断”的佳话。

（2）主要措施（“贞观之治”的体现）

领域	措施	影响
政治	① 完善三省六部制，明确中央机构的职权和决策程序。 ② 制定法律，减轻刑罚。	提高行政效率，加强中央集权；社会秩序稳定，矛盾缓和。
经济	① 轻徭薄赋，减轻农民负担。 ② 重视农业生产，鼓励垦荒。	经济迅速恢复和发展，人口增加，社会安定，国力增强。
民族关系	① 开明的民族政策，被北方和西北各族首领尊称为“天可汗”。 ② 与吐蕃（藏族祖先）和亲，文成公主入藏。	加强了汉族与少数民族的联系，促进了民族交融，巩固了多民族国家的统一。

（3）评价

“贞观之治”为唐朝后来的鼎盛局面奠定了坚实的基础，是中国封建社会的治世典范。

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女皇武则天

在唐太宗和唐玄宗之间,出现了一位特殊的统治者——武则天，她是中国历史上唯一的女皇帝。

• 功绩（继承和发展贞观之治）：
  • 打击敌对官僚贵族，发展科举制（创立殿试），不拘一格选拔人才，许多有才能的人被提拔到领导岗位。
  • 继续推行发展农业生产和选拔贤才的政策，使唐朝社会经济继续发展。
  • 国力不断增强，为后来的“开元盛世”奠定了基础。
• 过失：
  • 晚年，她好大喜功，奢侈腐化，崇佛教，修建了许多宏伟的寺庙和佛像。
• 总体评价：
  • 武则天是一位有作为的皇帝，她上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，历史功绩是主要的，尽管她也有过失，但她对唐朝的发展做出了重要贡献。

记忆口诀： 武则天，不简单，唯一女皇掌大权，继承发展贞观业，殿试选拔有才贤。

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“开元盛世” (唐玄宗李隆基)

唐玄宗前期,年号“开元”，他励精图治，唐朝进入了鼎盛时期，史称“开元盛世”。

（1）前期励精图治

• 措施：
  • 政治： 整顿吏治，裁减冗官，任用贤相（如姚崇、宋璟）。
  • 经济： 发展生产，改革税制，使社会经济空前繁荣。
  • 文化： 重视文教，诗坛出现了李白、杜甫等伟大诗人。

（2）“开元盛世”的盛况

• 表现：
  • 人口： 唐朝的人口增长到8000多万，是中国古代人口的峰值之一。
  • 农业： 曲辕犁和筒车的发明与推广，提高了农业生产效率。
  • 手工业： 丝织业、陶瓷业（如唐三彩）等工艺精湛，闻名于世。
  • 商业： 大都市（如长安、洛阳）繁华，商业繁荣，出现“市”（商业区）和“坊”（居民区）。
  • 对外交流： 唐朝与亚洲、非洲、欧洲等许多国家都有往来，长安是一座国际化大都市。

（3）由盛转衰

• 转折点： 天宝年间（唐玄宗后期），他逐渐沉湎享乐，怠于政事。
• 原因：
  • 任用奸相（如李林甫、杨国忠），导致朝政腐败。
  • 军事制度变化：实行募兵制，导致节度使权力膨胀。
  • 社会矛盾尖锐：土地兼并严重，社会危机四伏。
• 结果： 最终爆发了“安史之乱”（755-763年），使唐朝由盛转衰。

记忆口诀： 唐玄宗，前期明，开元盛世国力兴，后期昏，乱政行，安史之乱盛衰分。

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知识结构总结

皇帝	年号	主要特点	核心措施	历史地位
唐太宗	贞观	虚心纳谏、善于用人	完善三省六部制、轻徭薄赋、开明的民族政策	奠定基础，开创“贞观之治”
武则天	-	打击贵族、发展科举	发展科举（殿试）、继续推行发展经济的政策	承前启后，为“开元盛世”奠基
唐玄宗	开元（前期）	励精图治、任用贤相	整顿吏治、发展生产	鼎盛顶峰，开创“开元盛世”

历史发展脉络： 隋朝灭亡 → 唐朝建立（李渊） → 贞观之治（李世民） → 武则天统治 → 开元盛世（李隆基前期） → 安史之乱（由盛转衰）

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重点难点解析

1. 如何理解“贞观之治”和“开元盛世”的内在联系？

   • 继承与发展关系： “贞观之治”是基础，为唐朝的繁荣提供了政治、经济和制度保障，武则天时期继承了这些成果并有所发展，唐玄宗前期则是在这个基础上，将唐朝推向了顶峰，三者是一脉相承、不断发展的过程。

2. 唐太宗为什么被尊称为“天可汗”？

   这体现了唐太宗开明的民族政策,他击败了东突厥后，没有对他们进行残酷屠杀，而是采取了安抚政策，尊重他们的风俗习惯，北方和西北地区的各民族首领都心悦诚服地尊称他为“天可汗”，意思是“各族共同的君主”，这标志着唐朝民族关系的高度和谐。

3. 为什么说“开元盛世”是唐朝的鼎盛时期？

   • 全面性： 盛世不仅体现在经济繁荣上，还包括政治清明、文化昌盛、国力强盛、对外交往频繁等多个方面。
   • 巅峰性： 在开元年间，唐朝的人口、粮食产量、手工业技术、城市规模、国际影响力等都达到了中国古代社会的最高水平。
   • 代表性： “开元盛世”是中国封建社会最辉煌的篇章之一，是后世王朝追求的理想盛世模式。

希望这份详细的总结能帮助你完全掌握第2课的内容！加油！