七年级期末考试题历史

七年级历史上册期末考试模拟题

考试时间： 60分钟 满分： 100分

选择题（每题2分，共40分）

1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人

2. “民以食为天”，我国原始农耕时代的主要粮食作物是 A. 水稻和粟 B. 水稻和小麦 C. 粟和玉米 D. 小麦和玉米

3. 传说中的“人文初祖”指的是 A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 舜

4. 中国历史上第一个王朝是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周

   
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5. 为了巩固统治,西周实行了 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制

6. 我国有文字可考的历史始于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋时期

7. “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这句名言出自 A. 孔子 B. 孟子 C. 老子 D. 韩非子

8. 战国时期,主张“兼爱”“非攻”的思想家是 A. 墨子 B. 庄子 C. 孙武 D. 商鞅

9. 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝

10. 秦始皇为统一思想,下令 A. 焚书坑儒 B. 独尊儒术 C. 推行郡县制 D. 统一货币、文字

11. 秦末农民起义的领导者是 A. 陈胜、吴广 B. 项羽、刘邦 C. 刘邦、韩信 D. 项羽、范增

12. 汉武帝为了加强中央集权,在思想上接受谁的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”？ A. 主父偃 B. 董仲舒 C. 卫青 D. 霍去病

13. 汉武帝时期,为解除匈奴威胁，派谁出使西域，最终开辟了丝绸之路？ A. 卫青 B. 霍去病 C. 张骞 D. 班超

14. 东汉时期,改进造纸术，使纸得到普遍使用的伟大发明家是 A. 蔡伦 B. 张衡 C. 华佗 D. 司马迁

15. 被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著作是 A. 《史记》 B. 《汉书》 C. 《资治通鉴》 D. 《水经注》

16. 佛教传入我国后,在民间广泛传播是在 A. 秦朝 B. 西汉末年 C. 东汉 D. 三国时期

17. “王侯将相，宁有种乎？”这句话最有可能出自哪次起义中？ A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义

18. 三国时期,奠定三国鼎立局面的关键战役是 A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 涿鹿之战

19. 被后人尊称为“书圣”的东晋书法家是 A. 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 欧阳询

20. 我国现存的第一部完整的农书是北朝贾思勰所著的 A. 《齐民要术》 B. 《水经注》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《九章算术》

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填空题（每空1分，共10分）

21. 相传,禹采用__的方法治水，获得了成功。
22. 春秋时期,第一个称霸的诸侯是__。
23. 商鞅变法中,确立县制，由国君直接派官吏治理，加强了__。
24. 秦始皇统一六国后,规定以__作为全国标准文字。
25. 汉武帝时期,颁布__，削弱了诸侯王的势力，使中央集权大大加强。
26. 东汉时期,__总结前人经验，改进了造纸术。
27. 《史记》的作者是__，它是中国古代第一部纪传体通史。
28. 三国时期,魏国修建了著名的水利工程__，至今仍造福人民。
29. 东晋的王羲之被后世尊为“__”，他的代表作是《兰亭序》。
30. 北朝的贾思勰著有《__》，是我国现存的第一部完整的农书。

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材料分析题（共20分）

阅读下列材料，回答问题。（10分）

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白《古风》

“（秦朝）焚书坑儒，以愚黔首。” ——《史记·秦始皇本纪》

请回答： （1）材料一中的“秦王”指的是谁？“扫六合”指的是什么历史事件？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，秦始皇采取了哪些措施来巩固统治？（至少列举两点）（4分） （3）你如何评价秦始皇的统治？（2分）

阅读下列材料，回答问题。（10分）

“张骞通西域，开辟了丝绸之路，促进了中外经济文化的交流。” ——摘自教科书

请回答： （1）张骞第一次出使西域的目的是什么？（2分） （2）丝绸之路的起点是哪里？它的开辟有何重要历史意义？（6分） （3）请列举一例通过丝绸之路传入中原的物品或技术。（2分）

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简答题（共30分）

列举春秋战国时期“百家争鸣”中三位思想家的主要主张。（9分）

汉武帝是一位雄才大略的皇帝，他采取了哪些措施使西汉王朝进入了鼎盛时期？（9分）

简述北魏孝文帝改革的主要措施及其历史作用。（12分）

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参考答案

选择题

1. A 2. A 3. B 4. A 5. C 6. B 7. C 8. A 9. C 10. A
2. A 12. B 13. C 14. A 15. A 16. C 17. B 18. B 19. A 20. A

填空题 21. 疏导 22. 齐桓公 23. 中央集权 24. 小篆 25. 推恩令 26. 蔡伦 27. 司马迁 28. 都江堰 29. 书圣 30. 齐民要术

材料分析题

（1）“秦王”指的是秦始皇（嬴政）。“扫六合”指的是他统一了六国，建立了秦朝。（4分） （2）措施：政治上，创立了皇帝制度，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制；经济上，统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡；文化上，统一文字（小篆）；军事上，北击匈奴，修筑长城等。（答出任意两点即可，4分） （3）评价：秦始皇是中国历史上一位杰出的皇帝，他结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，对后世产生了深远影响，但他实行暴政，如焚书坑儒、严刑峻法，最终导致了秦朝的迅速灭亡。（答出功绩和过失两方面，2分）

（1）目的：联合西域的大月氏夹击匈奴。（2分） （2）起点：长安（今西安）。（2分） 历史意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用；丝绸之路是中华民族与外部世界友好交往的见证。（4分） （3）示例：葡萄、石榴、核桃、苜蓿、佛教、佛教艺术（雕塑、绘画）等。（答出一例即可，2分）

简答题

（3分）孔子：儒家学派创始人，提出“仁”的学说，主张“为政以德”，有教无类。 （3分）老子：道家学派创始人，认为一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化，主张“无为而治”。 （3分）韩非子：法家代表人物，主张改革，反对空谈仁义，提出建立君主专制中央集权的封建国家，制定严刑峻法。

政治上：接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，巧妙地削弱了诸侯王的势力，使诸侯国越分越小，无力对抗中央。（3分） 思想上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家思想成为大一统政权的精神支柱。（3分） 经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，大大增加了国家的财政收入。（3分） 军事上：派卫青、霍去病反击匈奴，解除了匈奴的威胁。（答出任意三点即可，9分）

主要措施： （4分）政治上：说汉语，改穿汉服，采用汉姓，鼓励与汉族通婚。 （4分）经济上：将土地收归国有，按人口和年龄分配土地。 （4分）文化上：采用汉族的官制、律法。

历史作用： （4分）促进了民族交融，北魏政权得到了巩固，为北方经济的恢复和发展注入了活力。 （4分）大大增强了北魏的实力，为之后南北朝时期的统一奠定了基础。 （4分）孝文帝是我国历史上一位杰出的少数民族改革家，他的改革顺应了历史发展的潮流，促进了社会的进步。