八年级上册物理第一单元测试卷重点难点是什么？

八年级上册物理第一单元《机械运动》测试卷

考试时间： 60分钟 满分： 100分

选择题（每题3分，共36分）

1. 下列现象中,属于机械运动的是 A. 铁锅生锈 B. 电灯发光 C. 树木生长 D. 地球绕太阳公转

   
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2. 一位同学用刻度尺测量物理课本的长度,记录数据为18.52cm，则此刻度尺的分度值是 A. 1mm B. 1cm C. 0.5mm D. 0.1mm

3. 关于误差,下列说法中正确的是 A. 认真细致地测量就可以避免误差 B. 测量中错误和误差都是可以避免的 C. 误差是由于没有遵守操作规则引起的 D. 多次测量求平均值可以减小误差

4. 小明坐在行驶的火车上,看到窗外的树木在向后运动，他选择的参照物是 A. 树木 B. 地面 C. 小明自己 D. 远处的山

5. 甲、乙两物体都做匀速直线运动，其路程s与时间t的关系如图所示，则两物体的速度大小关系是 A. v甲 > v乙 B. v甲 < v乙 C. v甲 = v乙 D. 无法确定

   
   （图片来源网络，侵删）

   (注：此处应有一张s-t图像，甲图线更陡峭，乙图线较平缓)

6. 一个做匀速直线运动的物体,5s内通过的路程是20m，则它在第3s内的速度是 A. 4m/s B. 5m/s C. 6m/s D. 20m/s

7. 用一把刻度尺测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次，这样做的目的是 A. 减小由于观察时视线不正而产生的误差 B. 减小由于刻度尺不精密而产生的误差 C. 减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差 D. 避免测量中可能出现的错误

8. 甲、乙两物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀速直线运动，甲的速度为2m/s，乙的速度为3m/s，下列说法正确的是 A. 甲在乙前2m处 B. 乙在甲前2m处 C. 甲、乙相距1m D. 甲、乙相距2m

   
   （图片来源网络，侵删）

9. 某同学四次测量物体的长度,记录数据分别为：12.51cm、12.52cm、12.53cm、12.58cm，则该物体的长度应记为 A. 12.53cm B. 12.535cm C. 12.54cm D. 12.58cm

10. 下列估测数据中最接近实际的是 A. 一支新铅笔的长度约为18dm B. 人正常步行的速度约为1.2m/s C. 一张课桌的高度约为80mm D. 一节物理课的时间约为1h

11. 汽车在平直公路上匀速行驶,下列图像中能正确反映汽车运动情况的是

    (注：此处应有四个图像选项：A. s-t图像是过原点的直线；B. v-t图像是平行于t轴的直线；C. s-t图像是曲线；D. v-t图像是过原点的直线)

12. 一辆长30m的大货车,以36km/h的速度通过一座长100m的桥，则货车完全通过该桥所需的时间是 A. 4s B. 10s C. 13s D. 16s

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填空题（每空2分，共28分）

13. 物理学中把物体 __ 的变化叫做机械运动，描述一个物体是运动还是静止，取决于所选的 __ ，这就是运动和静止的 __ 性。

14. 在国际单位制中,长度的基本单位是 __ ，符号是 __ ；时间的基本单位是 __ ，符号是 __ 。

15. 完成下列单位换算： (1) 72km/h = __ m/s (2) 5m/s = __ km/h

16. 用刻度尺测量时,零刻度线如果磨损，可以从 __ 的刻度线量起，读数时，视线要 __ 刻度尺。

17. 小明坐在一列行驶的火车上,看到窗外的景物飞快地向后退，这是因为他选择了 __ 为参照物，若火车的速度是54km/h，合 __ m/s。

18. 一个做匀速直线运动的物体,在10s内通过了30m的路程，它的速度是 __ m/s，它继续以这个速度运动，那么它通过前50m路程需要的时间是 __ s。

19. 甲、乙两物体从同一地点同时同向出发，其s-t图像如图所示，出发后 __ s两物体相遇，相遇时甲通过的路程是 __ m。

    (注：此处应有一张s-t图像，两图线在某点相交)

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实验探究题（共24分）

20. (12分) 在“测量物体长度”的实验中： (1) 使用刻度尺前，应观察它的 __ 、 __ 和 __ 。 (2) 如图所示，用刻度尺测量木块的长度，木块的长度为 __ cm。

    *(注：此处应有一张刻度尺测量木块的示意图，木块一端对准刻度尺的2.00cm处，另一端对准5.45cm处)*

    (3) 若在某次测量中，读数时视线没有正对刻度尺的刻度线（如图所示），则测量结果会 __ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    *(注：此处应有一张俯视或仰视读数的示意图)*

21. (12分) 在“测量平均速度”的实验中，小明让小车从斜面的顶端滑下，如图所示。

    (注：此处应有一张斜面小车实验装置图，标有：斜面、小车、金属片、起点、终点)

    (1) 该实验的原理是公式 __ 。 (2) 实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度 __ （选填“较大”或“较小”）。 (3) 小明测得小车从斜面顶端滑到底端的时间为t₁，滑到中点的时间为t₂，请比较v₁（全程的平均速度）和v₂（上半程的平均速度）的大小关系：v₁ __ v₂（选填“>”、“<”或“=”）。 (4) 小明还想测量小车下半程的平均速度，他应该将金属片放在 __ （选填“起点”或“中点”），然后让小车 __ （选填“从顶端滑下”或“从顶端滑到中点处静止释放”）。

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计算题（共12分）

22. (6分) 一列长为200m的火车，以36km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，求： (1) 火车的速度是多少m/s？ (2) 火车完全通过大桥需要多少时间？

23. (6分) 甲、乙两同学同时从同地出发，沿一条平直公路去学校，甲在前一半路程以4m/s的速度行走，后一半路程以6m/s的速度奔跑；乙在前一半时间内以4m/s的速度行走，后一半时间内以6m/s的速度奔跑，问：甲、乙两位同学谁先到达学校？请通过计算说明理由。

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参考答案及解析

选择题

1. D (解析：机械运动是指物体位置的变化，A、B、C都属于物态变化、化学变化或生命现象，只有D中地球的位置相对于太阳发生了变化。)
2. A (解析：记录数据的倒数第二位是估读位，由分度值决定，18.52cm中，5是估读位，所以准确到1mm，分度值为1mm。)
3. D (解析：误差是测量值与真实值之间的差异，是不可避免的，只能减小，错误是由于不遵守测量规则或读数、记录粗心造成的，是可以避免的，多次测量求平均值是减小误差的有效方法。)
4. C (解析：判断物体运动还是静止，要看所选的参照物，小明看到树木向后运动，说明树木与小明之间发生了位置变化，小明是静止的，所以他选择自己为参照物。)
5. A (解析：在s-t图像中，图线的倾斜程度（斜率）表示速度的大小，甲图线更陡，表示速度更大。)
6. A (解析：匀速直线运动的速度是恒定不变的，v = s/t = 20m / 5s = 4m/s，在任何时间段内，速度都是4m/s。)
7. C (解析：多次测量可以减小由于读数时估读不准而引起的偶然误差。)
8. B (解析：甲、乙同时同地出发，速度v甲=2m/s，v乙=3m/s，因为v乙 > v甲，所以乙在前面，经过1s后，甲走了2m，乙走了3m，两者相距1m，经过2s后，甲走了4m，乙走了6m，两者相距2m，所以任意时刻，乙都在甲前面，且距离差随时间增加而增加。)
9. A (解析：减小偶然误差的方法是多次测量求平均值，但要注意，12.58cm这个数据与其他三个偏差太大，可能是错误数据，应舍去，所以平均值 = (12.51cm + 12.52cm + 12.53cm) / 3 = 12.52cm，注意：平均值的有效数字位数应与测量值相同，但题目选项无12.52，最接近的是12.53cm。（注：本题选项设置略有瑕疵，严格来说应选12.52cm，但根据选项，A为最佳答案。）)
10. B (解析：A. 18dm=1.8m，太长；C. 80mm=8cm，太矮；D. 1h=60min，太长，B选项1.2m/s约等于4.32km/h，接近人正常步行速度。)
11. B (解析：汽车做匀速直线运动，速度不变，所以v-t图像是一条平行于时间轴的直线，路程随时间均匀增加，s-t图像是一条过原点的倾斜直线。)
12. C (解析：货车完全通过桥，行驶的总路程s = 桥长 + 车长 = 100m + 30m = 130m，速度v = 36km/h = 36 × (1000m/3600s) = 10m/s，根据v = s/t，得t = s/v = 130m / 10m/s = 13s。)

填空题

13. 位置,参照物，相对
14. 米,m，秒，s
15. (1) 20 (解析：72 × (1000m/3600s) = 20) (2) 18 (解析：5 × (3600s/1000m) = 18)
16. 非零,正对（或垂直）
17. 火车（或自己），15 (解析：以自己为参照物，自己是静止的，54km/h = 54 × (1000m/3600s) = 15m/s)
18. 3, 50/3 ≈ 16.67 (解析：v = s/t = 30m/10s = 3m/s，t' = s'/v = 50m/3m/s = 50/3 s ≈ 16.67s)
19. 10, 30 (解析：两图线相交的时刻即为相遇时刻，从图像中读出时间为10s，此时甲的路程为30m。)

实验探究题

20. (1) 量程，分度值，零刻度线是否磨损 (2) 3.45 (解析：5.45cm - 2.00cm = 3.45cm) (3) 偏大 (解析：俯视读数，会读偏大；仰视读数，会读偏小，图示为俯视。)

21. (1) v = s/t (2) 较小 (解析：坡度越小，小车运动越慢，计时越准确。) (3) > (解析：小车在斜面上做加速运动，上半程的平均速度小于下半程的平均速度，因此全程的平均速度v1大于上半程的平均速度v2。) (4. 中点，从顶端滑到中点处静止释放 (解析：要测量下半程的平均速度，路程是“下半程”，所以金属片放在终点（即中点），为了测量“下半程”所用的时间，小车应该从上半程的终点（即中点）由静止开始运动。)

计算题

22. (1) 解：火车的速度 v = 36 km/h 因为 1 km/h = 1000 m / 3600 s = 5/18 m/s v = 36 × (5/18) m/s = 10 m/s 答：火车的速度是10 m/s。

    (2) 解：火车完全通过大桥，行驶的总路程 s = 桥长 + 车长 = 1800 m + 200 m = 2000 m 根据公式 v = s/t 可得，所需时间 t = s / v = 2000 m / 10 m/s = 200 s 答：火车完全通过大桥需要200秒。

23. 解：设全程路程为s，甲、乙到达学校所用时间分别为t甲、t乙。 对于甲同学： 前半程路程为 s/2，速度为 v₁ = 4 m/s，时间 t₁ = (s/2) / v₁ = s/8 后半程路程为 s/2，速度为 v₂ = 6 m/s，时间 t₂ = (s/2) / v₂ = s/12 总时间 t甲 = t₁ + t₂ = s/8 + s/12 = (3s + 2s) / 24 = 5s/24

    对于乙同学： 设总时间为 t乙。 前半段时间为 t乙/2，速度为 v₁ = 4 m/s，路程 s₁ = v₁ × (t乙/2) = 4 × (t乙/2) = 2t乙 后半段时间为 t乙/2，速度为 v₂ = 6 m/s，路程 s₂ = v₂ × (t乙/2) = 6 × (t乙/2) = 3t乙 总路程 s = s₁ + s₂ = 2t乙 + 3t乙 = 5t乙 t乙 = s / 5

    比较t甲和t乙： t甲 = 5s/24 t乙 = s/5 = 4.8s/24 因为 5s/24 > 4.8s/24，t甲 > t乙。

    答：乙同学先到达学校。