仁爱英语八年级上册课件

校园之窗 2025年12月31日 05:35:47 99ANYc3cd6 1 0

整体课程概览 (Overview)

八年级上册的仁爱英语教材通常围绕以下几个核心单元展开,每个单元都有一个主题和两个话题。

Unit 1 Playing Sports
- Topic 1: I’m going to play basketball.
- Topic 2: Will you join us?
- Topic 3: What should we do to stay healthy?
Unit 2 Keeping Healthy
- Topic 1: You should see a doctor.
- Topic 2: I’m feeling better now.
- Topic 3: Many things can affect our feelings.
Unit 3 Our Hobbies
- Topic 1: What’s your hobby?
- Topic 2: I like music that I can dance to.
- Topic 3: What were you doing at this time yesterday?
Unit 4 Our World
- Topic 1: What’s the strongest animal on the farm?
- Topic 2: How can we protect ourselves?
- Topic 3: The Internet makes the world smaller.

获取课件主要有以下几种途径,建议结合使用：

（图片来源网络，侵删）

官方配套资源
- 出版社官网：购买教材时，通常会附带光盘或提供下载链接，里面有最官方、最标准的PPT课件。
- 教师用书：教师用书里不仅有详细的教案，通常也会包含教学建议和课件结构图。
专业教育网站
- 学科网：资源非常丰富，有大量由一线教师上传的原创课件、教案、试卷等，需要付费或用积分下载。
- 21世纪教育网：与学科网类似，也是大型教育资源平台，质量较高。
- 菁优网：以题库和在线测评见长，但也有配套的教学资源。
免费分享平台
- 百度文库：搜索关键词“仁爱英语八年级上册课件 PPT”，可以找到很多用户上传的资源，质量参差不齐，需要仔细筛选。
- 豆丁网：与百度文库类似，也是一个文档分享平台。
- 小红书/抖音/B站：搜索“仁爱英语八上教学”、“八年级英语备课”等关键词，有很多老师分享自己的备课思路、自制课件片段或教学视频，非常直观。
教师社群
（图片来源网络，侵删）

加入一些英语教师微信群、QQ群，老师们经常会在群里分享自己制作的课件和教学心得，这是获取最新、最实用资源的绝佳途径。

一份优秀的仁爱英语课件通常包含以下几个部分,下面以Unit 1 Topic 1为例进行说明：

Topic 1: I’m going to play basketball. 核心语法: be going to + 动词原形 (表计划、意图) 核心词汇: join, root, cheer, team, practice, etc.

第一部分：热身与导入 (Warm-up & Lead-in)

（图片来源网络，侵删）

Slide 1: 封面页
- 标题：Unit 1 Playing Sports - Topic 1
- I’m going to play basketball.
- 图片：篮球、运动员、运动场景的动态图片或短视频。
Slide 2: 头脑风暴
- 提问：What sports do you know? (你认识哪些运动？)
- 展示各种运动的图片（篮球、足球、游泳、跑步等），让学生说出英文名称。
Slide 3: 情境导入
- 展示一张班级篮球赛的海报。
- 提问：Look at the poster! What are they going to do? (看海报！他们要做什么？)
- 引导学生回答：They are going to have a basketball game.

第二部分：新词学习 (New Words)

Slide 4-6: 词汇展示
- join: 展示“加入俱乐部/团队”的图片和例句 I want to join the music club.
- root for: 展示球迷为球队加油的图片和例句 We will root for our team.
- team: 展示篮球队合作的图片，并配上单词。
- (其他词汇同理，采用“图片+音标+词性+例句”的模式)

第三部分：核心句型与对话 (Key Structures & Dialogue)

Slide 7: 核心句型呈现
- What are you going to do? (你打算做什么？)
- I’m going to... (我打算……)
- 用不同颜色的字体突出 be going to 结构。
Slide 8: 对话文本
- 展示1a部分的对话原文,让学生听录音并跟读。
- 围绕“计划参加篮球赛”展开。
Slide 9: 对话解析
- 分角色朗读对话（可以设计成男女生读、小组读）。
- 提取关键句型进行讲解和替换练习。
  - A: What are you going to do this weekend?
  - B: I’m going to play basketball.

第四部分：练习与巩固 (Practice)

Slide 10: 看图说话
- 展示几幅图片（如：去图书馆、看电影、做作业），让学生用 be going to 句型造句。
Slide 11: 情境问答
- 创设新情境,如“下周日”，让学生两人一组，互相询问对方的计划。
- A: What are you going to do next Sunday?
- B: I’m going to... What about you?
- A: I’m going to...
Slide 12: 听力练习
播放听力材料（来自教材1b或1c），让学生完成听力任务（如勾选图片、填空）。

第五部分：语法聚焦 (Grammar Focus)

Slide 13: be going to 用法总结
- 结构: 主语 + be (am/is/are) + going to + 动词原形 + ...
- 用法:
  1. 表示事先计划、打算做某事。
  2. 表示根据现有迹象预测即将发生的事情。
- 对比 will 和 be going to 的初步区别。

第六部分：总结与作业 (Summary & Homework)

Slide 14: 课堂小结
用思维导图的形式总结本节课的重点词汇和句型。
Slide 15: 布置作业
- 基础作业: 背诵本课单词和对话。
- 巩固作业: 完成练习册对应习题。
- 拓展作业: 写一篇短文，介绍你周末的计划，至少5句话。

工具推荐:
- PowerPoint / WPS: 最常用的课件制作软件。
- Canva (可画): 模板精美，操作简单，能快速做出设计感强的课件。
- 希沃白板: 互动性极强，内置大量学科工具和活动模板，非常适合课堂互动。
设计技巧:
- 图文并茂: 多用高质量、相关的图片和短视频，少用大段文字。
- 风格统一: 保持字体、颜色、版式风格的一致性。
- 动静结合: 适当加入动画效果（如淡入、擦除）来突出重点，但不要过度使用。
- 互动设计: 在课件中设计一些小游戏、拖拽匹配、选择题等，增加学生参与感。