历史七年级下册复习资料

校园之窗 2025年12月26日 04:24:14 99ANYc3cd6 1 0

七年级下册历史复习资料（核心版）

第一单元：隋唐时期：繁荣与开放的时代

【阶段特征】 中国历史上又一个繁荣与开放的时期，政治清明、经济繁荣、文化昌盛、民族交融、中外交流频繁,奠定了后世发展的基础。

隋朝 (581年 - 618年)

（图片来源网络，侵删）

建立与统一
- 建立者：杨坚（隋文帝），581年建立隋朝,定都长安。
- 统一：589年，灭掉陈朝,重新统一全国。
- 意义：结束了长期的分裂局面,为隋唐时期的繁荣发展奠定了基础。
开创科举制
- 目的：打破门阀士族对官职的垄断,选拔人才。
- 创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝正式设置进士科,标志着科举制的正式确立。
- 影响：
  - 积极：打破了门第限制，使有才学的人能够通过相对公平的考试进入仕途,扩大了统治基础。
  - 消极（后期）：明清时期八股取士,束缚了思想。
开通大运河
- 目的：加强南北交通,巩固对全国的统治。
- 概况：隋炀帝下令开凿，以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）,全长两千多公里。
- 四大河段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
- 影响：
  - 积极：大大促进了我国南北地区政治、经济、文化交流。
  - 消极：耗费了大量人力、物力、财力,是隋朝速亡的重要原因之一。

唐朝 (618年 - 907年)

（图片来源网络，侵删）

建立与“贞观之治”
- 建立：李渊（唐高祖）于618年建立唐朝,定都长安。
- 唐太宗李世民：年号“贞观”。
- “贞观之治”措施：
  - 政治：虚心纳谏（魏征），广纳贤才；完善三省六部制。
  - 经济：减轻人民负担,鼓励发展农业生产。
  - 民族关系：实行开明的民族政策，被北方和西北各族首领尊称为“天可汗”。
- 影响：政治清明，经济发展，社会安定，国力增强,为唐朝的盛世奠定了基础。
女皇武则天
- 地位：中国历史上唯一的女皇帝。
- 统治措施：大力发展科举制，创立殿试,不拘一格选拔人才。
- 评价：政启开元，治宏贞观，她的统治上承“贞观”，下启“开元”。
“开元盛世”
- 皇帝：唐玄宗（前期）。
- 措施：励精图治，重用贤相（姚崇、宋璟）,整顿吏治。
- 表现：政治稳定，经济繁荣，仓库充实，人口增长,唐朝进入全盛时期。
民族关系与对外交流
（图片来源网络，侵删）
- 民族关系：
  - 唐太宗：把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,促进了汉藏两族的友好关系。
  - 唐玄宗：把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。
- 对外交流：
  - 日本：遣唐使来华学习；鉴真东渡,传播唐朝文化。
  - 印度：玄奘西行天竺（印度），学习佛法，写成《大唐西域记》。
  - 特点：对外开放，兼收并蓄,中外交流频繁。
唐朝的衰落与灭亡
- 转折点：唐玄宗统治后期，爆发了“安史之乱”（755年-763年）。
- 影响：使唐朝由盛转衰，中央权力衰弱,藩镇割据局面形成。
- 灭亡：907年，朱温废掉唐朝皇帝，建立后梁,唐朝灭亡。

第二单元：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

【阶段特征】 政治上，多民族政权并立；经济上，经济重心南移完成；科技文化上，科技成就辉煌,市民文化兴起。

北宋的建立与加强中央集权

建立：960年，赵匡胤（宋太祖）发动“陈桥兵变”，建立宋朝，定都东京（今开封）,史称北宋。
加强中央集权的措施：
- 军事上：解除禁军将领的兵权，控制军队调动；经常调换将领，实行“更戍法”。
- 政治上：在中央，分化相权；在地方，派文臣担任知州，设通判监督；设转运使,把地方财赋收归中央。
- 影响：加强了中央集权，但导致了军队战斗力下降、政府机构臃肿、财政负担沉重等问题。

辽、西夏、金的并立

政权	建立时间	建立者	民族	重要事件/和约
辽	10世纪初	耶律阿保机	契丹	澶渊之盟（1005年，宋辽议和，宋辽之间保持了长时间的和平）
西夏	11世纪前期	元昊	党项
金	1115年	完颜阿骨打	女真	靖康之变（1127年，金灭北宋，俘虏宋徽宗、宋钦宗）

南宋与金的对峙

建立：1127年，赵构（宋高宗）在应天府（今河南商丘）称帝，后定都临安（今杭州）,史称南宋。
著名抗金英雄：岳飞（“精忠报国”，郾城大捷后被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害）。
南宋与金的对峙局面：宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮河-大散关一线为界,形成对峙局面。

经济重心的南移

过程：
- 唐朝中后期：经济重心开始南移。
- 南宋：完成经济重心的南移。“国家根本，仰给东南”。
表现：
- 农业：从越南引进占城稻；水稻在南方推广。
- 手工业：景德镇成为著名的瓷都；棉纺织业在南方兴起；造船业居世界首位。
- 商业：世界上最早的纸币“交子”出现在四川地区；临安是最大的商业都市。

元朝的统治与民族关系

建立：1271年，忽必烈（元世祖）建立元朝，定都大都（今北京）。
统一：1279年，元军灭南宋,统一全国。
行省制度：
- 目的：对全国实行有效统治。
- 在中央设“中书省”，作为全国最高行政机构；地方设“行中书省”，简称“行省”。
- 影响：是我国省制的开端,对后世影响深远。
民族分化政策：将全国人分为四等（蒙古人、色目人、汉人、南人）,民族矛盾尖锐。
中外交往：意大利旅行家马可·波罗来华，其著作《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的向往。

第三单元：明清时期：统一多民族国家的巩固与发展

【阶段特征】 统一多民族国家得到巩固，君主专制空前强化，封建社会走向衰落,中国也开始落后于世界发展的潮流。

明朝的统治

建立：1368年，朱元璋（明太祖）在应天府（今南京）称帝,建立明朝。
加强皇权的措施：
- 政治上：废除丞相制度，权分六部；设立锦衣卫,加强对臣民的监视。
- 思想上：实行八股取士,束缚了知识分子的思想。
郑和下西洋
- 目的：宣扬国威,加强与海外各国的联系。
- 概况：1405-1433年，郑和率领船队七次下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
- 意义：是世界航海史上的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪,增进了中国与亚非国家的友好交往。
戚继光抗倭：明朝中期，戚继光率领“戚家军”在东南沿海抗击倭寇,保卫了国家和人民的生命财产安全。

清朝的建立与巩固

建立：1636年，皇太极改国号为“清”；1644年，清军入关,逐步建立起对全国的统治。
巩固统一多民族国家的措施：
- 对西藏：确立册封达赖、班禅的制度；设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务。
- 对新疆：乾隆帝平定大小和卓叛乱；设立伊犁将军,管辖整个新疆地区。
- 对台湾：1683年，清军进入台湾；1684年，设立台湾府,隶属福建省。
- 意义：这些措施加强了中央政府对边疆地区的管辖,巩固了统一多民族国家。

君主专制的顶峰

设立军机处：雍正帝设立，标志着君主专制达到顶峰。
- 特点：军国大事完全由皇帝裁决,军机大臣只能跪受笔录。
文字狱：清朝统治者大兴文字狱，从知识分子的言论、文章中摘取字句，罗织罪名。
- 影响：造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。

明清时期的科技文化

领域	代表人物	成就	地位/意义
科技	李时珍	《本草纲目》	被誉为“东方医药巨典”
	宋应星	《天工开物》	“中国17世纪的工艺百科全书”
	徐光启	《农政全书》
小说	施耐庵	《水浒传》	中国第一部以农民起义为题材的长篇小说
	罗贯中	《三国演义》	一部著名的历史演义小说
	吴承恩	《西游记》	一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说
	曹雪芹	《红楼梦》	中国古典小说的巅峰，具有高度的思想性和艺术性

复习小贴士

时间轴记忆法：这是复习历史的“神器”，将上述重要事件按照时间顺序画在一条线上，标出时间、事件、人物和关键影响,形成清晰的历史脉络。
对比记忆法：
- 制度对比：隋唐的三省六部制 vs. 明朝废除丞相。
- 政策对比：唐朝的开放 vs. 清朝的闭关锁国。
- 人物对比：唐太宗的“贞观之治” vs. 唐玄宗的“开元盛世”。
- 事件对比：郑和下西洋（和平） vs. 新航路开辟（殖民掠夺）。
理解记忆法：不要死记硬背，多问自己“为什么”？为什么隋炀帝要开凿大运河？为什么元朝要实行行省制度？理解了背后的原因,记忆会更深刻。
专题归纳法：将分散在不同章节但属于同一主题的知识点归纳在一起。
- 民族关系专题：文成公主入藏、册封达赖班禅、设立驻藏大臣等。
- 经济重心南移专题：从唐朝到南宋的过程和表现。
- 制度创新专题：科举制、三省六部制、行省制、军机处等。
关注课本图片和材料：课本中的插图、地图、引文都是重要的考点,它们能帮助你更直观地理解历史。