六年级语文竞赛题有哪些？答案是什么？

六年级语文竞赛模拟题

考试时间：90分钟 满分：100分

基础知识积累与运用（30分）

1. 看拼音写词语，并按要求填空。（5分） jùn qiào shēn yín liáo liáo wú jī wú dòng yú zhōng （ ） （ ） （ ） （ ） 请从上面的词语中，选择一个描写人物神态的词语：____

2. 选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） (1) 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 载人飞船（zǎi） 载歌载舞（zǎi） B. 画卷（juàn） 疲倦（juàn） C. 剥削（bāo） 剥花生（bō） D. 参差不齐（cēn） 人参（shēn）

   (2) 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他飞快地跑到终点，第一，第二，第三，冲线了！ B. 《匆匆》的作者是著名作家朱自清，他还有其他代表作，如《背影》、《荷塘月色》。 C. 老师问：“你们长大后的理想是什么？”有的同学说：“当科学家。” D. 我喜欢看《三国演义》、《水浒传》等古典小说。

   (3) 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 通过这次活动，使我受到了深刻的教育。 B. 我们讨论并听取了校长的报告。 C. 这篇作文的内容和语言都很通顺。 D. 秋天的北京是一个美丽的季节。

   
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   (4) 下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。 B. 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 C. 老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 D. 夜空的星星快活地眨着眼睛。

   (5) 下列说法不正确的一项是（ ） A. “焉得谖草，言树之背。”出自《诗经》，表达了诗人对母亲的思念。 B. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”是王安石《元日》中的名句。 C. “伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’”这个成语是“高山流水”。 D. “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”描写的是西湖的景色。

3. 按要求写句子。（8分） (1) 照样子，写一个比喻句。 例：书是人类进步的阶梯。 书是____。

   (2) 用“骄傲”的不同意思各写一句话。 A. （自满）____。 B. （自豪）____。

   
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   (3) 把下面的句子改成转述句。 老师对小明说：“下个星期，我们要去参观科技馆。”

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   (4) 请围绕“温暖”这个词，写一句话,至少包含两种修辞手法。

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4. 填空。（7分） (1) __，浪淘风簸自天涯，刘禹锡《浪淘沙（其一）》 (2) 粉骨碎身浑不怕，__，于谦《石灰吟》 (3) 盈盈一水间，__。《古诗十九首·迢迢牵牛星》 (4) 《匆匆》一文中，作者用“”比喻自己过去的日子，表达了对时光流逝的无奈和惋惜。 (5) 《匆匆》的作者是，他的原名是___。

阅读理解（30分）

(一) 古诗阅读（8分）

《十五夜望月》 [唐] 王建

中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？

1. 这首诗描写的是中国传统节日___节的夜晚。（2分）
2. “中庭地白树栖鸦”一句中，“地白”一词妙在何处？请简要分析。（3分）

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3. 诗中“秋思”指的是什么？最后一句“不知秋思落谁家”表达了诗人怎样的情感？（3分）

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(二) 现代文阅读（22分）

一碗馄饨

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下,她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这时她才感觉到肚子饿了，可是，她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？” “可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。 “没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。 “你怎么了？”老婆婆关切地问。 “我没事，我只是很感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我永远不要回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你难道不感激她吗？你怎么还要跟她吵架呢？”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立刻露出了喜色，赶紧上前拉着她的手,心里一块石头终于落了地。

女孩的眼泪又开始掉下来，这一次,她终于明白了妈妈对她的爱。

1. 请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（3分）

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2. 文中画横线的句子“女孩的眼泪又开始掉下来”，两次掉泪的原因分别是什么？（4分） 第一次掉泪：____。 第二次掉泪：____。

3. 请从人物描写的角度，赏析下面这句话。（4分） 母亲看到她，脸上立刻露出了喜色,赶紧上前拉着她的手。

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4. 老婆婆说：“你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你难道不感激她吗？”这句话在文中起到了什么作用？（3分）

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5. 读完这个故事，你一定有很多感触，请结合自己的生活实际，谈谈你对“母爱”的理解。（8分）

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习作（40分） 那一次，我___

要求：补充完整，可以填“流泪了”、“明白了”、“长大了”、“成功了”等词语。 2. 写一篇不少于450字的记叙文，要求内容具体，感情真实。 3. 语句通顺，书写工整，不写错别字,正确使用标点符号。

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参考答案

基础知识积累与运用（30分）

1. 看拼音写词语（5分） 俊俏、呻吟、寥寥无几、无动于衷 填空：无动于衷（或呻吟）

2. 选择题（10分） (1) B (A项“载人”读zài，“载歌载舞”读zài；C项“剥削”读xuē；D项“人参”读shēn) (2) C (A项应为“第一、第二、第三，冲线了！”；B项《背影》、《荷塘月色》是书名，应使用书名号《》；D项顿号应为逗号) (3) B (A项成分残缺，去掉“通过”或“使”；C项搭配不当，“内容”不能用“通顺”形容；D项主宾搭配不当，“北京”不是“季节”) (4) D (A、B、C是比喻，D是拟人) (5) A (“焉得谖草，言树之背”出自《诗经·卫风·伯兮》，表达的是对丈夫的思念,而非母亲)

3. 按要求写句子（8分） (1) 书是一艘带领我们遨游知识海洋的潜水艇。（答案不唯一，符合比喻即可） (2) A. 他取得了这么一点成绩就开始骄傲自满了。 B. 我们为祖国的强大感到无比骄傲。 (3) 老师告诉小明，下个星期，他们要去参观科技馆。 (4) 示例：寒冷的冬夜，妈妈端来的一杯热牛奶，像一股暖流，温暖了我的心房。（比喻、拟人均可）

4. 填空（7分） (1) 九曲黄河万里沙 (2) 要留清白在人间 (3) 脉脉不得语 (4) 像针尖上一滴水滴在大海里 (5) 朱自清、自华

阅读理解（30分）

(一) 古诗阅读（8分）

1. 中秋（或“八月十五”）（2分）
2. “地白”二字，既写出了庭院沐浴在如水月光下的澄澈、空明之景（2分），又侧面烘托出诗人内心的孤寂、凄凉之感（1分）。
3. “秋思”指秋天的思绪，多指离愁别绪。（1分）表达了诗人对远方亲人或朋友的深切思念之情，以及这种思念在普天同庆的月夜中显得格外深沉和普遍（2分）。

(二) 现代文阅读（22分）

1. 一个和妈妈吵架的女孩在面摊得到老婆婆的免费馄饨后，受到启发，回家看到焦急等待的母亲，从而明白了母爱。（3分,意思对即可）
2. 第一次掉泪：感激老婆婆的善意和关爱。（2分） 第二次掉泪：被母亲焦急等待的爱所感动，明白了母亲的苦心，感到愧疚和幸福。（2分）
3. 这句话运用了神态描写（喜色）和动作描写（赶紧上前拉着）。（2分）生动地写出了母亲看到女儿平安回家后的极度喜悦和急切的心情，表现了母亲对女儿深沉的爱。（2分）
4. 这句话起到了点明中心、升华主题的作用（2分），它通过一个普通人的口吻，朴实而深刻地揭示了母爱的伟大和无私，让女孩瞬间醒悟，认识到自己行为的错误，从而理解了母亲。（1分）
5. 开放性试题，言之有理即可。（8分） 评分标准：
   • 能结合故事内容，谈出对母爱“无私、伟大、包容”等特性的理解,得4分。
   • 能联系自己的生活实际，举出1-2个具体事例,得3分。
   • 语言流畅，情感真挚，表达清晰,得1分。

习作（40分）

评分标准：

1. 内容（20分）：选材新颖，立意深刻，中心明确，内容具体,能通过典型事例表达真情实感。
2. 语言（15分）：语句通顺，用词准确生动，能运用多种修辞手法,语言有表现力。
3. 结构（5分）：结构完整，条理清晰，详略得当,首尾呼应。

（略）