什么故事藏着怎样的成长秘密？

理解题目：“关于什么的故事”

的核心在于“什么”这个词，你需要先为这个“什么”找到一个具体的、有意义的“答案”，这个“答案”就是你的故事的核心。

你可以从以下几个方面来寻找你的“什么”：

物”的故事

一个物品往往承载着记忆、情感或一段历史。

• 示例：
  • 关于一支旧钢笔的故事： 这支钢笔是爷爷留下的，它见证了爷爷的奋斗，也陪伴了“我”的成长，从害怕写字到爱上写作。
  • 关于一张泛黄照片的故事： 照片上是年轻的父母和年幼的“我”，通过这张照片，“我”了解到一段被遗忘的家庭往事。
  • 关于一把破损的吉他故事： 吉他是“我”最好的朋友留下的，它虽然坏了，但每一次触碰都让“我”想起和他一起弹唱的青春岁月。

人”的故事

聚焦于你生命中的某个人,以及你们之间的故事。

• 示例：
  • 关于一位“陌生”人的故事： 雨天里，一位陌生人默默为“我”撑起了一把伞，这个小小的善举温暖了“我”整个冬天。
  • 关于一位“平凡”人的故事： 每天清晨楼下那个总在微笑的早餐摊主，他的乐观和勤劳，教会了“我”什么是生活的热爱。
  • 关于一位“榜样”人物的故事： 我的老师/教练，他/她如何用言行影响了我，让我从一个胆怯的孩子变得勇敢自信。

事”的故事

讲述一件具体的事件,以及这件事带来的感悟和改变。

• 示例：
  • 关于一次“失败”的故事： 一次重要的考试失利或比赛落败，如何让“我”明白了过程比结果更重要。
  • 关于一次“选择”的故事： 在两条道路之间（比如坚持爱好与听从父母的安排），“我”如何做出选择，并为此承担后果。
  • 关于一次“旅行”的故事： 在一次旅行中，“我”遇到了意想不到的挑战，也发现了不一样的风景和自我。

情感”或“感悟”的故事

故事的核心不是人或物,而是某种抽象的情感或深刻的领悟。

• 示例：
  • 告别”的故事： 告别童年、告别朋友、告别家乡，在“我”的成长中，“告别”教会了“我”珍惜与成长。
  • 勇气”的故事： “我”如何克服内心的恐惧，第一次独自面对困难，并最终找到了勇气。
  • 理解”的故事： “我”曾经不理解父母的严格，直到某个瞬间，“我”才明白那背后深沉的爱。

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作文结构建议（三段式结构）

无论你选择哪个角度,一个好的故事通常都遵循一个经典的结构：

开头（凤头）：引人入胜

• 技巧： 可以用一个场景描写、一句对话、一个悬念或者一个直接的感悟开头。
• 作用： 快速抓住读者的注意力，点明故事的核心“关于什么”。
• 示例（关于旧钢笔）： “桌角的台灯下，那支黑色的旧钢笔静静地躺着，笔帽上已经有些斑驳，每当夜深人静，我总会拿起它，指尖划过冰凉的金属，仿佛能触摸到那段温暖的时光。”

中间（猪肚）：内容充实

• 技巧： 这是故事的主要部分，要讲清楚故事的起因、经过、高潮。
  • 起因： 这个“什么”是怎么出现的？背景是什么？
  • 经过： 围绕这个“什么”，发生了哪些具体的事情？有细节、有对话、有心理活动。
  • 高潮： 故事中最紧张、最关键、情感最强烈的时刻是什么？
• 作用： 通过具体的情节和细节，让读者感同身受，理解你的“故事”。
• 示例（关于旧钢笔）： 描述爷爷如何用这支笔写信、如何教“我”写字，以及“我”第一次用它参加比赛获奖的激动心情。

豹尾）：升华主题

• 技巧： 总结你的感悟，回应开头，或者给读者留下余味。
• 作用： 点明这个故事带给你的思考和成长，让文章的立意得到升华。
• 示例（关于旧钢笔）： “我依然用这支笔记录生活，它早已不仅仅是一支笔，更是爷爷的期望，是“我”成长的见证，告诉我，只要用心书写，平凡的日子也能写出不凡的诗篇。”

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范文示例

关于那把红伞的故事**

窗外的雨下个不停,我望着书桌上那把褪了色的红伞，思绪不由得飘回了那个雨天。

那是一个初秋的午后,天空毫无征兆地变了脸，豆大的雨点砸在教学楼的玻璃窗上，发出“噼里啪啦”的声响，我站在教学楼门口，望着眼前白茫茫的一片，心里焦急万分，早上出门时万里无云，我根本没带伞，眼看同学们一个个被家长接走，偌大的门厅里只剩下我孤零零的一个人。

我沮丧地低下头,心里抱怨着这“鬼天气”，就在这时，一把红色的雨伞“忽”地一下出现在我的头顶，为我撑起了一片小小的天空，我惊讶地抬起头，对上了班主任王老师温和的目光。“怎么没带伞呀？快走吧，雨下大了。”她笑着对我说，语气里没有丝毫责备，只有满满的关切。

一路上,王老师把大半的伞都倾向了我，自己的右肩很快就湿透了，雨水顺着她的发梢滴落，可她毫不在意，还不停地问我冷不冷，那把小小的红伞，在灰蒙蒙的雨幕中，像一团跳动的火焰，温暖了我冰冷的心，那一刻，我鼻子一酸，心里涌起一股暖流。

从那以后,我再也没有忘记带伞，因为我明白，那把红伞撑起的，不仅仅是风雨，更是一份沉甸甸的爱与责任，它教会我，在别人需要帮助的时候，也要像王老师一样，主动伸出援手。

每当下雨,我总会想起那把红伞，它或许已经不再鲜艳，但它所传递的温暖与善意，却永远留在了我的心里，成为我人生中最宝贵的一笔财富。