七年级上期末语文作文如何拿高分？
作文示例 2025年12月18日 10:37:52 99ANYc3cd6
下面我为你提供一份全方位的期末作文备考指南，包含审题立意、素材积累、结构布局、高分技巧，并附上几个常见题目的范文示例，希望能助你取得好成绩！
第一部分：期末作文备考心法
在动笔之前,请记住这几点，它们是作文的“灵魂”：
- 审题是第一要务：拿到题目，不要急着写，花3-5分钟，圈出题目中的关键词，明确写作要求，是写人、记事、写景，还是抒发感悟？题目有没有限制范围？那一次，我__”，横线上填的词就决定了文章的基调。
- 立意要“高”一点：文章的“意”就是中心思想，同样是写“我的妈妈”，可以写妈妈为我做饭、送我上学，这是“低”的立意；但如果能写出妈妈如何用她的乐观、坚韧影响我，让我学会了面对困难，这就是“高”一点的立意，要让你的文章有“情”，更有“理”。
- 素材要“真”一点：初中作文，真情实感最打动人，不要总想着写惊天动地的大事，生活中的小事更能体现真情，一次失败的考试、和朋友的误会、第一次独立完成一件事……这些真实的经历写出来才感人。
- 结构要“清”一点：文章的骨架要清晰，最经典、最不容易出错的结构就是“总—分—总”，开头点题，中间叙事或描写，结尾升华主题，段落之间要有过渡，让文章读起来流畅自然。
- 语言要“美”一点：在表达清晰的基础上，适当运用一些修辞手法（比喻、拟人、排比），引用名言警句或诗词，能让你的语言增色不少，但切记，不要为了华丽而华丽，自然流畅最重要。
第二部分：高频作文题目及写作思路分析
七年级上学期期末作文,通常围绕以下几个主题展开，我们逐一分析：
成长类（如：《那一次，我长大了》《我不再__》）
- 审题：核心是“变化”和“感悟”。“那一次”限定了是具体的一件事；“长大了”意味着你思想上、行为上的成熟和转变。“我不再__”则是一个对比，写你克服了某种缺点或恐惧。
- 立意：通过一件事，写出你内心的触动和成长，可以是学会了理解、懂得了责任、克服了胆怯、明白了坚持等。
- 素材：
- 家庭：第一次为父母做饭/捶背，理解了他们的辛劳；照顾生病的家人，体会到了责任。
- 学校：一次考试失败后，没有气馁，而是奋起直追；运动会上为班级荣誉奋力拼搏。
- 社会：一次志愿服务，帮助了他人，感受到了奉献的快乐；一次迷路的经历，学会了独立和求助。
- 结构：
- 开头：用环境描写或一个悬念开头，引出那件让你印象深刻的事。
- 中间：详细叙述事件的起因、经过、高潮，重点描写你的心理活动变化（从幼稚到成熟，从胆怯到勇敢）。
- 点明这件事让你“长大”了，总结了你的感悟和收获，升华主题。
亲情类（如：《那座桥》《有一种温暖，来自__》）
- 审题：核心是“情感”和“象征”。“那座桥”可以是真实的桥，也可以是父母、老师等搭建的通往你心灵的“桥”。“温暖”可以来自父母、老师、朋友，甚至是一本好书、一句话。
- 立意：通过具体的人或事，表达亲情的无私、友情的可贵、师恩的伟大，要写出“温暖”是如何传递给你，并给予你力量的。
- 素材：
- 父母：深夜为你盖被子；在你失落时鼓励你；默默为你准备早餐的背影。
- 老师：在你生病时补课；在你犯错时语重心长的教诲；一句“你很棒”的肯定。
- 朋友：在你被误解时挺身而出；分享你的快乐，分担你的忧愁。
- 结构：
- 开头：用一个生动的细节或场景切入，直接点出“温暖”的来源。
- 中间：选取1-2个典型事例进行细致描写，多用动作、语言、神态描写，少用空洞的抒情。
- 将这份“温暖”内化，表达你对这份情感的珍视和感激，并希望将这份温暖传递下去。
自然/生活感悟类（如：《__的四季》《生活处处有风景》）
- 审题：核心是“观察”和“发现”，题目要求你不仅要写出景物或生活的表象，更要写出你从中获得的感悟。
- 立意：通过描写四季的变换或生活中的点滴，感悟生命的美好、时光的流逝、哲理的启示等。
- 素材：
- 四季：春天的生机、夏天的热烈、秋天的成熟、冬天的沉静，可以选取一种景物贯穿四季，如“校园的梧桐树”。
- 生活：清晨的阳光、路边的野花、陌生人一个微笑、书本中的一句话，这些都是“风景”。
- 结构：
- 开头：用诗意的语言引出你要描写的对象（四季或生活）。
- 中间：按照时间顺序（春夏秋冬）或逻辑顺序，分别进行描写，每一部分都要有景有情，景是基础，情是升华，写秋天的落叶，不仅要写它的形态，更要联想到“化作春泥更护花”的奉献精神。
- 总结你的感悟,点明“风景”的真正含义——它不仅在于眼睛，更在于心灵。
第三部分：高分范文示例
这里以《那一次，我长大了》为例，为你展示一篇范文。
范文：那一次，我长大了
在我的记忆深处,有许多闪光的片段，像夜空中璀璨的星星，但有一颗星星，格外明亮，因为它照亮了我成长的轨迹，让我真正明白了“长大”二字的含义。
那是一个寒冷的冬夜,窗外北风呼啸，像一头愤怒的狮子，我因为着凉，发起了高烧，额头烫得像块炭，在迷迷糊糊中，我感觉到一双温暖的手覆上我的额头，是妈妈，她焦急地摸着我的脸，一边轻声呼唤我的名字，一边迅速地找来退烧药和温水。
我艰难地坐起身,昏黄的灯光下，我看到妈妈的眼里布满了血丝，额头上渗着细密的汗珠，她一手扶着我，一手把药递到我嘴边，声音沙哑却充满力量：“快，把药吃了，睡一觉就好了。”我看着她，心里涌起一股暖流，却也夹杂着一丝心疼，我知道，为了照顾我，她一定一夜没睡好。
第二天清晨,我退了烧，睁开眼看到的是妈妈趴在床边熟睡的样子，她的头发有些凌乱，眼角的皱纹似乎又深了一些，那一刻，我的心像是被什么东西狠狠地撞了一下，我突然意识到，我不再是那个衣来伸手、饭来张口的小孩子了，我长大了，应该学会为妈妈分担些什么。
我悄悄地起床,蹑手蹑脚地走进厨房，学着妈妈平时的样子，笨拙地淘米、加水，插上电源，看着电饭煲里冒出的袅袅热气，我的心里也充满了期待，当一碗热气腾腾的白粥端到妈妈面前时，她先是一愣，随即眼眶就红了，她接过粥，大口大口地吃着，一边吃一边说：“真香，我的宝贝长大了。”
看着妈妈满足的笑容,我的心里比吃了蜜还甜，那一刻，我深刻地体会到，长大，不仅仅是身高和年龄的增长，更是懂得了感恩，学会了担当，那一次，那碗白粥，那抹温暖的笑容，成为了我成长路上最珍贵的礼物，永远激励着我，做一个更懂事、更坚强的人。
第四部分：临场发挥小贴士
- 列提纲：动笔前，用5分钟快速列一个简单的提纲，写下开头怎么写、中间选哪几件事、结尾怎么升华，这能保证你不跑题，结构清晰。
- 开头要“亮”：好的开头是成功的一半，可以用名言、设问、景物描写等方式，迅速抓住阅卷老师的眼球。
- 结尾要“响”：结尾是文章的“点睛之笔”，要简洁有力，或总结全文，或升华主题，或引人深思，给阅卷老师留下深刻印象。
- 书写要“工”：字如其人，一笔一划，工整清晰，卷面整洁，这是最基本的要求，也是给阅卷老师最好的“见面礼”。
- 时间要“控”：考试时间宝贵，建议分配如下：审题构思5分钟，列提纲5分钟，写作40-45分钟，检查5分钟。
同学,作文是思想的表达，是情感的流露，只要你用心去感受生活，用真情去书写文字，你的文章一定会闪闪发光！祝你期末考试取得优异的成绩！加油！
