九年级下册历史期中试卷重点难点有哪些？

九年级下册历史期中模拟试卷

考试时间： 60分钟 满分： 100分

选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1. 人类历史上第一次胜利的社会主义革命是 A. 法国大革命 B. 俄国十月革命 C. 中国新民主主义革命 D. 俄国二月革命

2. 苏联高度集中的经济政治体制形成的标志是 A. 俄共（布）十大通过的新经济政策 B. 苏联的成立 C. 1936年苏联新宪法的颁布 D. 斯大林模式的形成

3. 把“凡尔赛—华盛顿体系”这一体系彻底打破的事件是 A. 德国法西斯上台 B. 日本发动九一八事变 C. 经济大危机的爆发 D. 德国闪击波兰

4. 第二次世界大战达到最大规模的事件是 A. 德国突袭波兰 B. 苏德战争爆发 C. 日本偷袭珍珠港 D. 第二次世界大战全面爆发

   
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5. 世界反法西斯战争胜利的根本原因是 A. 美国在日本的广岛、长崎投下原子弹 B. 苏联红军攻克柏林 C. 世界反法西斯力量的团结和协同作战 D. 英法等国的绥靖政策破产

6. 二战后，美苏之间冷战正式开始的标志是 A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 北约的建立 D. 华约的建立

7. 欧洲共同体成立的主要目的是 A. 抵御美国的经济控制 B. 促进成员国之间的政治军事合作 C. 寻求世界霸权 D. 建立一个统一的欧洲国家

8. 二战后，印度民族独立运动中，被誉为“印度圣雄”的领导人是 A. 尼赫鲁 B. 纳赛尔 C. 甘地 D. 卡斯特罗

   
   （图片来源网络，侵删）

9. 20世纪90年代，世界政治格局“一超多强”的局面中，“一超”指的是 A. 俄罗斯 B. 欧盟 C. 美国 D. 日本

10. 20世纪90年代，美国进入“新经济”时代，其主要特征是 A. 高速、低通胀、低失业 B. 高速、高通胀、高失业 C. 低速、低通胀、高失业 D. 高速、高通胀、低失业

11. 第一次世界大战前，形成三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的根本目的是 A. 重新瓜分世界 B. 维护世界和平 C. 促进国际合作 D. 对抗俄国

12. 斯大林模式对苏联产生的最主要影响是 A. 使苏联成为工业强国，但严重制约了苏联的持续发展 B. 使苏联迅速摆脱了经济危机 C. 使苏联的政治民主化程度大大提高 D. 使苏联人民生活水平普遍提高

13. 1929年，首先从美国爆发并迅速席卷整个资本主义世界的经济危机，其特点是 A. 生产的相对过剩 B. 通货膨胀 C. 政治动荡 D. 贸易保护主义

14. 第二次世界大战的转折点是 A. 莫斯科保卫战 B. 斯大林格勒保卫战 C. 诺曼底登陆 D. 柏林战役

15. 二战后，美苏冷战在政治、经济、军事上的表现不包括 A. 杜鲁门主义、马歇尔计划 B. 北约、华约 C. 柏林危机、古巴导弹危机 D. “铁幕”演说

16. 二战后，非洲民族独立运动中，最先获得独立的国家是 A. 埃及 B. 印度 C. 南非 D. 阿尔及利亚

17. 20世纪50年代，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是 ① 美国的援助 ② 制定适当的经济发展政策 ③ 引进最新的科学技术成就 ④ 重视发展教育 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④

18. 20世纪90年代，推动世界格局向多极化发展的根本原因是 A. 美国实力的相对衰落 B. 欧盟、日本、中国、俄罗斯等力量中心的崛起 C. 第三世界国家的不结盟运动 D. 联合国作用的增强

19. 下列历史事件按时间顺序排列，正确的是 ① 第一次世界大战 ② 俄国十月革命 ③ 第二次世界大战 ④ 凡尔赛—华盛顿体系形成 A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②①③④ D. ①②④③

20. 20世纪以来，人类社会在取得巨大进步的同时，也面临着许多共同的挑战，下列不属于当今世界人类面临的共同挑战是 A. 环境污染与生态破坏 B. 恐怖主义与网络安全 C. 贫富差距与地区冲突 D. 宗教信仰差异

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材料解析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）

阅读下列材料,回答问题。

“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们错了。” ——列宁

（斯大林时期）国家为农业集体化付出了沉重的代价……农业集体化在初期使粮食产量有所增加，但随后，由于农民的消极抵抗和政策的失误，农业长期停滞不前。 ——摘自《世界史》

罗斯福在总统就职演说中说：“……这个伟大的国家将会像它忍受过去的那样忍受下去，它将复兴起来，它将繁荣下去。”

（1）材料一中列宁说“我们错了”，指的是苏俄实行了什么政策？为此，他采取了怎样的转变？（4分） （2）根据材料二，斯大林模式在农业方面采取了什么措施？这一措施带来了什么后果？（5分） （3）材料三中罗斯福所说的“这个伟大的国家”面临的是什么危机？他采取了什么中心措施来应对？（6分）

阅读下列材料,回答问题。

二战后，美国和苏联及其盟国在意识形态和国家利益上尖锐对立，形成了两大阵营的对峙，世界分裂为两大阵营，这种状态被称为“冷战”。 ——摘自《世界历史》

（冷战）以美苏为首的两大集团，在长达半个世纪里，虽未发生直接的武装冲突，但在经济、军事、文化、意识形态等领域展开了激烈的对抗与竞争。 ——摘自《20世纪史》

冷战结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家或国家联盟的实力不断增强，世界朝着多极化趋势发展，但多极化格局尚未定型，世界正经历大发展大变革大调整。 ——摘自《时事政治》

（1）根据材料一，指出“冷战”格局形成的基础是什么？（2分） （2）根据材料二，列举冷战在政治和经济上的表现各一例。（4分） （3）根据材料三，指出当今世界政治格局发展的趋势是什么？这一趋势下，世界呈现出怎样的状态？（4分） （4）综合以上材料，你认为影响国际关系格局变化的主要因素是什么？（5分）

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简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

23. 第二次世界大战给人类带来了深重的灾难，但也深刻地影响了世界历史的发展，请回答： （1）战争爆发的根本原因是什么？（2分） （2）世界反法西斯战争胜利的伟大历史意义是什么？（8分）

24. 20世纪以来，人类社会在科技和经济方面取得了巨大成就，但也面临着全球性的挑战，请结合所学知识，回答： （1）20世纪四五十年代开始的第三次科技革命的核心是什么？它对人类的生产和生活产生了哪些深远影响？（6分） （2）请列举一个当今人类社会面临的全球性挑战，并提出一条你的应对建议。（4分）

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参考答案及评分标准

选择题（每小题2.5分，共50分）

1. B
2. C
3. D
4. C
5. C
6. A
7. A
8. C
9. C
10. A
11. A
12. A
13. A
14. B
15. D
16. A
17. B
18. B
19. D
20. D

材料解析题（共30分）

（15分） （1）政策： 战时共产主义政策。（2分） 转变： 实行新经济政策。（2分） （2）措施： 实行农业集体化。（2分） 后果： 农民消极抵抗，农业长期停滞不前，付出了沉重代价，制约了苏联经济的持续发展。（3分，答出任意两点即可得满分） （3）危机： 1929-1933年的经济大危机（或资本主义世界经济危机）。（2分） 中心措施： 实施“罗斯福新政”，加强对工业的计划指导（或颁布《国家工业复兴法》）。（4分）

（15分） （1）基础：美苏在意识形态和国家利益上的尖锐对立。（2分） （2）政治表现： 杜鲁门主义的出台（或北约的建立）。（2分） 经济表现： 马歇尔计划的实施（或经互会的成立）。（2分） （3）趋势： 世界政治格局多极化。（2分） 状态： 世界正经历大发展大变革大调整，多极化格局尚未定型。（2分） （4）因素： 国家综合国力的强弱（或经济实力、科技实力、军事实力等）；国家利益；意识形态等。（5分,答出任意两点且言之有理即可得满分）

简答题（共20分）

（10分） （1）根本原因： 帝国主义政治经济发展不平衡的加剧。（2分） （2）历史意义： ① 战争给人类带来了空前灾难，造成了巨大的物质损失和人员伤亡。（2分） ② 战后，欧亚一系列社会主义国家诞生，壮大了社会主义力量。（2分） ③ 殖民地半殖民地国家的民族解放运动空前高涨，帝国主义殖民体系最终瓦解。（2分） ④ 客观上推动了科学技术的发展，促进了第三次科技革命的到来。（2分） （答出任意四点即可得8分）

（10分） （1）核心： 原子能、计算机、航天技术、生物工程等技术领域的突破。（2分，答出任意两项即可） 深远影响： ① 推动了社会生产力空前发展，改变了人们的生活方式和思维方式。（2分） ② 促进了经济结构的调整，第三产业比重上升。（2分） ② 推动了经济全球化进程，国家之间的联系日益紧密。（2分） （答出任意两点即可得4分） （2）挑战示例： 环境污染、气候变化、恐怖主义、网络安全、资源短缺、人口问题等。（1分） 建议示例： ① 针对环境污染：各国应加强国际合作，共同制定和遵守环保法规，大力发展清洁能源。（1分） ② 针对恐怖主义：联合国应发挥主导作用，各国应加强情报共享和联合行动，铲除恐怖主义滋生的土壤。（1分） （答案言之有理即可得2分,挑战和建议需对应）