九年级下册语文20课答案是什么？

校园之窗 2025年12月16日 08:56:38 99ANYc3cd6 1 0

九年级下册语文教材通常以人教版（部编版）为主流，不同版本的课文和题目会有差异，为了给你最准确的答案，我将按照人教版（部编版）九年级下册，为你整理第20课《曹刿论战》的课后习题参考答案。

九年级下册语文第20课《曹刿论战》答案

课文原文

《曹刿论战》
（图片来源网络，侵删）

《左传》

十年春,齐师伐我，公将战，曹刿请见，其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”

公与之乘,战于长勺，公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故，对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉，吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（图片来源网络，侵删）

课后习题参考答案

背诵课文，用自己的话讲述这个故事，并讨论曹刿的“远谋”体现在哪些方面。

【答案】

故事讲述： （请先自行背诵课文，以下为故事梗概）鲁庄公十年春天，齐国军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战，一个叫曹刿的人请求进见，他的同乡劝他，这是当权者该操心的事，你何必参与呢？曹刿认为当权者目光短浅，不能深谋远虑，于是他进宫见庄公，问凭什么作战，庄公说，他会把衣食分给身边的人；曹刿认为这只是小恩小惠，不能让全国人信服，庄公又说，祭祀用的祭品一定诚实相告；曹刿认为这只是小信，不能感动神明，庄公最后说，大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定根据实情处理，曹刿认为这是为百姓着想的表现，可以凭此一战，并请求跟随庄公一同上阵。战斗开始后，庄公急于擂鼓进攻，曹刿说“还不行”，等到齐军擂了三遍鼓，士气衰竭时，曹刿才说“可以了”，鲁军一鼓作气，大败齐军，庄公要下令追击，曹刿又说“还不行”，他仔细观察齐军的车辙，又登上车前横木远望齐军旗帜，确认他们是真的溃败后才说“可以了”，于是鲁军开始追击。战胜后，庄公问他原因，曹刿解释说，作战靠的是勇气，第一次擂鼓时士气最旺盛，第二次就衰弱了，第三次就枯竭了，我方在对方士气衰竭时出击，所以能取胜，大国的情况难以预测，我怕他们有埋伏，看到他们的车辙混乱，旗帜也倒下了，才确认是真的溃败，所以才追击。

曹刿的“远谋”体现在：

（图片来源网络，侵删）

政治上的远见（民本思想）： 曹刿认为，战争的胜利不能只靠一时的勇气，而要建立在取信于民的基础上，他三次追问“何以战”，层层递进，最终肯定了庄公“小大之狱，虽不能察，必以情”的做法，认为这是“忠之属也”，是赢得民心的关键，这体现了他认识到“民心向背是战争胜负的决定性因素”的深刻政治远见。
军事上的谋略（懂得抓住战机）： 在战场上，曹刿表现得沉着冷静，善于观察和判断。
- 选择进攻时机： 他深知“一鼓作气，再而衰，三而竭”的军事规律，坚持等到齐军“三鼓”之后，士气低落时才下令鲁军进攻，彼竭我盈”，鲁军以逸待劳，稳操胜券。
- 选择追击时机： 战胜后，他没有被胜利冲昏头脑，而是保持警惕，他“下视其辙，登轼而望之”，通过观察敌军车辙的混乱和旗帜的倒下，判断出他们是真的溃败而非设下埋伏，才下令追击，避免了鲁军的损失，这体现了他谨慎、细致的军事作风。

解释下列加点词的意思。

肉食者谋之，又何间焉？
- 间（jiàn）： 参与。
肉食者鄙，未能远谋。
- 鄙：鄙陋，这里指目光短浅。
- 远谋： 深远的谋划。
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
- 牺牲： 指祭祀用的猪、牛、羊等。
- 加：虚夸，以少报多。
- 信：诚信，诚实。
小信未孚，神弗福也。
- 孚（fú）： 为人所信服。
- 福：赐福，保佑。
小大之狱，虽不能察，必以情。
- 狱：案件。
- 情：实情。
忠之属也，可以一战。
- 属：类。
- 可以： 可以凭借。
公与之乘，战于长勺。
- 之：他，指曹刿。
公将鼓之。
- 鼓：动词，击鼓进军。
彼竭我盈，故克之。
- 盈：充满，这里指士气正旺盛。
- 克：战胜。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
- 辙（zhé）： 车轮压出的痕迹。
- 靡（mǐ）： 倒下。

下列句子中加点的词，意思相同的一项是（ C ）

A. 何以战 / 不以物喜，不以己悲 B. 公问其故 / 故克之 C. 肉食者谋之 / 乃入见 D. 必以信 / 愿陛下亲之信之

【答案】C 【解析】

A. 以：第一个是“凭借”，第二个是“因为”，意思不同。
B. 故：第一个是“原因”，第二个是“，意思不同。
C. 之：两个都是代词，代指“这件事/这件事物”，意思相同。
D. 信：第一个是“诚信”，第二个是“信任”，意思不同。

本文有些句子运用了对比，请找出来，并说说这样写的好处。

【答案】

找出对比句：

乡人与曹刿的对比： “肉食者谋之，又何间焉？”（乡人认为事不关己，缺乏责任感）与“肉食者鄙，未能远谋。”（曹刿认为当权者目光短浅，必须挺身而出）形成对比，突出了曹刿强烈的爱国责任感和对国家大事的关心。
鲁庄公与曹刿的对比： 在战前，庄公的回答从“衣食分人”到“牺牲玉帛”再到“狱以情”，境界逐步提升；曹刿的评价也从“小惠未遍”到“小信未孚”，最终肯定了“忠之属也”，这对比出庄公虽有缺点，但能纳谏，最终认识到取信于民的重要性，在战中，庄公急于“鼓之”和“驰之”，而曹刿则坚持“未可”，直到时机成熟才下令“可矣”，这对比出庄公的急躁和曹刿的沉着冷静、善于把握战机。

这样写的好处： 通过对比，鲜明地突出了人物形象，曹刿的深谋远虑、沉着冷静和卓越的军事才能，正是在与乡人的冷漠、庄公的急躁和短浅的对比中，显得更加突出和令人信服，也使文章的情节跌宕起伏，增强了故事的可读性和说服力。