初中语文课后古诗，为何选这些篇目？

经典古诗 2026年1月31日 19:37:18 99ANYc3cd6 1 0

这些古诗通常分为“古诗词诵读”和课文中的“背诵”两部分，以下列表基本涵盖了所有核心篇目。

七年级上册

古诗词诵读

《观沧海》 - [东汉] 曹操
- 名句： 东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志。
- 主旨： 描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。
《次北固山下》 - [唐] 王湾
- 名句： 客路青山外，行舟绿水前，潮平两岸阔，风正一帆悬，海日生残夜，江春入旧年，乡书何处达？归雁洛阳边。
- 主旨： 抒发了作者旅途中的思乡之情，海日生残夜，江春入旧年”一句富含哲理，新事物必将取代旧事物。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - [唐] 李白
- 名句： 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
- 主旨： 表达了对友人不幸遭遇的深切同情和关切，以及对友人的牵挂与慰藉。
《天净沙·秋思》 - [元] 马致远
- 名句： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
- 主旨： 用一系列意象描绘了一幅深秋黄昏的萧瑟景象，抒发了游子漂泊无依、思念故乡的凄苦之情。

课文背诵

《古代诗歌四首》
- 《观沧海》 (同上)
- 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (同上)
- 《次北固山下》 (同上)
- 《夜雨寄北》 - [唐] 李商隐
  - 名句： 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
  - 主旨： 表达了诗人对妻子的思念之情和对未来团聚的期盼。

七年级下册

古诗词诵读

《登幽州台歌》 - [唐] 陈子昂
- 名句： 前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！
- 主旨： 抒发了诗人怀才不遇、孤独苦闷的情怀，以及对宇宙人生的深刻感慨。
《望岳》 - [唐] 杜甫
- 名句： 岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓，荡胸生曾云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。
- 主旨： 描绘了泰山的雄伟壮丽，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
《登飞来峰》 - [宋] 王安石
- 名句： 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
- 主旨： 借景说理，表达了诗人站得高、看得远的远大政治抱负和对自己改革信念的坚定。
《游山西村》 - [宋] 陆游
- 名句： 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存，从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
- 主旨： 描绘了山西村淳朴的民风和优美的田园风光，蕴含了深刻的人生哲理（“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”）。

课文背诵

《木兰诗》 (北朝民歌)
- 名句： 万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归，雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
- 主旨： 讴歌了木兰女扮男装、代父从军、保家卫国的英雄气概和淳朴高贵的品质。

八年级上册

古诗词诵读

《黄鹤楼》 - [唐] 崔颢
- 名句： 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠，晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲，日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
- 主旨： 抒发了诗人登楼望远时产生的对岁月流逝、世事变迁的感慨以及浓浓的思乡之情。
《使至塞上》 - [唐] 王维
- 名句： 单车欲问边，属国过居延，征蓬出汉塞，归雁入胡天，大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
- 主旨： 记述了出使塞上的旅程，描绘了边塞壮丽的风光，表达了诗人孤寂、飘零的悲凉之感。
《渡荆门送别》 - [唐] 李白
- 名句： 渡远荆门外，来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流，月下飞天镜，云生结海楼，仍怜故乡水，万里送行舟。
- 主旨： 描绘了船出三峡、渡过荆门山后所见壮丽景色，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美和对故乡的眷恋之情。
《钱塘湖春行》 - [唐] 白居易
- 名句： 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
- 主旨： 描绘了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对大自然的热爱和喜悦之情。

课文背诵

《三峡》 - [北魏] 郦道元 (文中有大量要求背诵的骈句，如“素湍绿潭，回清倒影”等)
《答谢中书书》 - [南朝梁] 陶弘景
- 名句： 山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备，晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
《记承天寺夜游》 - [宋] 苏轼
- 名句： 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
《唐诗三首》
- 《石壕吏》 - [唐] 杜甫
  - 主旨： 通过在石壕村的见闻，揭露了官吏的残暴和兵役给人民深重的灾难。
- 《茅屋为秋风所破歌》 - [唐] 杜甫
  - 名句： 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
  - 主旨： 表现了诗人忧国忧民、推己及人的博大胸怀和崇高理想。
- 《卖炭翁》 - [唐] 白居易
  - 名句： 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
  - 主旨： 揭露了“宫市”的掠夺本质，表达了对底层劳动人民的深切同情。

八年级下册

古诗词诵读

《关雎》 - 《诗经·周南》
- 名句： 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑，参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。
- 主旨： 描写了君子对淑女一往深情的追求和思慕之情，情感真挚健康。
《蒹葭》 - 《诗经·秦风》
- 名句： 蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。
- 主旨： 描写了对心中恋人的追求和可望而不可即的惆怅心情。
《送杜少府之任蜀州》 - [唐] 王勃
- 名句： 城阙辅三秦，风烟望五津，与君离别意，同是宦游人，海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。
- 主旨： 一改送别诗的悲戚，充满了昂扬乐观的基调，表达了真挚的友情和旷达的胸怀。
《子夜吴歌·秋歌》 - [唐] 李白
- 名句： 长安一片月，万户捣衣声，秋风吹不尽，总是玉关情，何日平胡虏，良人罢远征。
- 主旨： 描写了思妇对征人的深切思念，反映了战争给人民带来的痛苦。

课文背诵

《桃花源记》 - [东晋] 陶渊明 (文中有大量要求背诵的句子，如“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”等)
《小石潭记》 - [唐] 柳宗元
- 名句： 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
《北冥有鱼》 - 《庄子·逍遥游》 (节选)
- 名句： 北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也，化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
《庄子与惠子游于濠梁之上》 - 《庄子·秋水》
- 名句： 鯈鱼出游从容，是鱼之乐也，子非鱼，安知鱼之乐？
《唐诗三首》
- 《茅屋为秋风所破歌》 (已在八年级上册出现，但常被强调)
- 《卖炭翁》 (已在八年级上册出现，但常被强调)
- 《题破山寺后禅院》 - [唐] 常建
  - 名句： 曲径通幽处，禅房花木深，山光悦鸟性，潭影空人心。
- 《送友人》 - [唐] 李白
  - 名句： 青山横北郭，白水绕东城，此地一为别，孤蓬万里征，浮云游子意，落日故人情，挥手自兹去，萧萧班马鸣。
- 《卜算子·黄州定慧院寓居作》 - [宋] 苏轼
  - 名句： 缺月挂疏桐，漏断人初静，谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影，惊起却回头，有恨无人省，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
- 《卜算子·咏梅》 - [宋] 陆游
  - 名句： 驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨，无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。

九年级上册

古诗词诵读

《行路难（其一）》 - [唐] 李白
- 名句： 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱，停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边，行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
- 主旨： 抒发了诗人怀才不遇的苦闷和对理想的执着追求，充满了积极乐观的精神。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - [唐] 刘禹锡
- 名句： 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身，怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
- 主旨： 表达了诗人对世事变迁的无限感慨，以及乐观豁达、积极进取的人生态度。
《水调歌头·明月几时有》 - [宋] 苏轼
- 名句： 明月几时有？把酒问青天。……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
- 主旨： 由中秋赏月、怀念亲人，升华为对人生、宇宙的哲理思考，表达了旷达的胸襟和美好的祝愿。
《无题》 - [唐] 李商隐
- 名句： 相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒，蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
- 主旨： 抒写了爱情的艰难、相思的痛苦以及至死不渝的坚贞。

课文背诵

《岳阳楼记》 - [宋] 范仲淹
- 名句： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
- 主旨： 抒发了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
《醉翁亭记》 - [宋] 欧阳修
- 名句： 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
- 主旨： 表达了作者与民同乐的情怀和寄情山水、排遣愁绪的复杂心境。
《湖心亭看雪》 - [明] 张岱
- 名句： 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
- 主旨： 描绘了西湖雪后空灵、寂静的景象，流露出作者孤高自赏、遗世独立的情怀。
《诗词三首》
- 《行路难（其一）》 (同上)
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (同上)
- 《水调歌头·明月几时有》 (同上)

九年级下册

古诗词诵读

《咸阳城东楼》 - [唐] 许浑
- 名句： 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲，溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼，鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋，行人莫问当年事，故国东来渭水流。
- 主旨： 抒发了对历史兴亡的无限感慨，山雨欲来风满楼”已成为著名的成语，比喻重大事变发生前的紧张气氛。
《行香子》 - [宋] 秦观
- 名句： 树绕村庄，水满陂塘，倚东风，豪兴徜徉，小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄，远远围墙，隐隐茅堂，飏青旗，流水桥旁，偶然乘兴，步过东冈，正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
- 主旨： 描绘了一幅色彩斑斓、生机盎然的春日田园风光图，表达了词人对田园生活的喜爱和陶醉之情。
《丑奴儿·书博山道中壁》 - [宋] 辛弃疾
- 名句： 少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁，而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道“天凉好个秋”！
- 主旨： 通过对比少年时和如今对“愁”的不同感受，抒发了作者因国事艰难、壮志难酬而产生的深沉悲慨。

课文背诵

《诗词三首》
- 《定风波·莫听穿林打叶声》 - [宋] 苏轼
  - 名句： 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
  - 主旨： 表现了作者面对人生风雨时的旷达胸襟和超然物外的人生态度。
- 《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》 - [宋] 陈与义
  - 名句： 杏花疏影里，吹笛到天明。
  - 主旨： 通过回忆昔日的欢乐与如今的孤寂，抒发了对国家兴亡的感慨和个人身世的悲叹。
- 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》 - [宋] 辛弃疾
  - 名句： 一轮秋影转金波，飞镜又重磨，把酒姮娥：被白发、欺人奈何！乘风好去，长空万里，直下看山河，斫去桂婆娑，人道是、清光更多。
  - 主旨： 借中秋赏月，表达了词人渴望建功立业、统一祖国的远大抱负和坚定信念。
《送东阳马生序》 - [明] 宋濂 (文中有大量要求背诵的句子，如“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”等)