山东中学必背古诗有哪些？

山东省的古诗背诵篇目具有覆盖面广、重点突出、兼顾经典与地域特色的特点，以下我将按照初中和高中两个阶段，为您梳理一份详细的、包含核心篇目的背诵清单,并附上简要说明。

---

第一部分：初中阶段必背古诗 (约60篇)

初中阶段的古诗背诵是基础，主要选材于课程标准推荐的优秀古诗词，旨在培养学生的语感、审美能力和初步的文化认同感。

课标核心篇目 (几乎必考)

这些篇目是教材中的重点，也是各地市中考的“常客”。

先秦两汉

1. 《关雎》 (《诗经》) - “关关雎鸠，在河之洲...”
2. 《蒹葭》 (《诗经》) - “蒹葭苍苍，白露为霜...”
3. 《十五从军征》 (汉乐府) - “十五从军征，八十始得归...”

魏晋南北朝

4. 《观沧海》 (曹操) - “东临碣石，以观沧海...”
5. 《饮酒·其五》 (陶渊明) - “结庐在人境，而无车马喧...”
6. 《木兰诗》 (北朝民歌) - “唧唧复唧唧，木兰当户织...”

唐代 (重中之重)

7. 《送杜少府之任蜀州》 (王勃) - “城阙辅三秦，风烟望五津...”
8. 《登幽州台歌》 (陈子昂) - “前不见古人，后不见来者...”
9. 《次北固山下》 (王湾) - “客路青山外，行舟绿水前...”
10. 《使至塞上》 (王维) - “单车欲问边，属国过居延...” (名句：大漠孤烟直,长河落日圆)
11. 《黄鹤楼》 (崔颢) - “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼...”
12. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (李白) - “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪...”
13. 《行路难·其一》 (李白) - “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱...” (名句：长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)
14. 《春望》 (杜甫) - “国破山河在，城春草木深...”
15. 《茅屋为秋风所破歌》 (杜甫) - “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅...” (名句：安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)
16. 《白雪歌送武判官归京》 (岑参) - “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪...” (名句：忽如一夜春风来,千树万树梨花开)
17. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (刘禹锡) - “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身...” (名句：沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春)
18. 《卖炭翁》 (白居易) - “卖炭翁，伐薪烧炭南山中...”
19. 《钱塘湖春行》 (白居易) - “孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低...”
20. 《雁门太守行》 (李贺) - “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开...”
21. 《赤壁》 (杜牧) - “折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝...” (名句：东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)
22. 《泊秦淮》 (杜牧) - “烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家...”
23. 《夜雨寄北》 (李商隐) - “君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池...”

宋代

24. 《渔家傲·秋思》 (范仲淹) - “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意...”
25. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 (晏殊) - “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
26. 《登飞来峰》 (王安石) - “飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”
27. 《江城子·密州出猎》 (苏轼) - “老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍...” (名句：会挽雕弓如满月，西北望,射天狼)
28. 《水调歌头·明月几时有》 (苏轼) - “明月几时有？把酒问青天...” (名句：但愿人长久,千里共婵娟)
29. 《渔家傲·天接云涛连晓雾》 (李清照) - “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞...”
30. 《游山西村》 (陆游) - “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚...” (名句：山重水复疑无路,柳暗花明又一村)
31. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (辛弃疾) - “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营...” (名句：了却君王天下事,赢得生前身后名)
32. 《过零丁洋》 (文天祥) - “辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星...” (名句：人生自古谁无死,留取丹心照汗青)

山东省地方教材及补充篇目

除了课标篇目，山东省部分地市（尤其是济南）的教材还会补充一些与本地历史文化紧密相关的诗词,这些也常常成为考点。

1. 《登泰山记》 (姚鼐) - （重点中的重点，散文但常以诗的形式考查）

   这是清代桐城派大家姚鼐的名篇，生动描绘了泰山冬日的日出奇景，文中“极天云一线异色，须臾成五采”、“日上，正赤如丹，下有红光动摇承之”等句子是必背段落，这篇课文是山东省中学语文的“特色招牌”。

   
   （图片来源网络，侵删）

2. 《望岳》 (杜甫) - （与泰山直接相关）

   “岱宗夫如何？齐鲁青未了。” 这首诗是杜甫青年时期漫游齐鲁时所作，是咏泰山的千古绝唱,也是山东学生最熟悉的诗歌之一。

3. 《如梦令·常记溪亭日暮》 (李清照) - （山东济南人）

   作为“千古第一才女”，李清照是山东的文化名片，她的词作，尤其是这首活泼的《如梦令》,在山东教材中备受重视。

---

第二部分：高中阶段必背古诗 (约40篇)

高中阶段的古诗背诵要求更高，不仅要求背诵，更强调理解、分析和鉴赏,高考的诗歌鉴赏题是拉开分差的关键。

课标核心篇目 (高考重点)

高中篇目在初中基础上，增加了更多思想深刻、艺术手法复杂的作品。

先秦

1. 《劝学》 (荀子) - （散文，必背名句） “青，取之于蓝，而青于蓝...”
2. 《逍遥游》 (庄子) - （散文，必背名句） “北冥有鱼，其名为鲲...”

魏晋南北朝

3. 《短歌行》 (曹操) - “对酒当歌，人生几何...” (名句：山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。)
4. 《归园田居·其一》 (陶渊明) - “少无适俗韵，性本爱丘山...”
5. 《蜀道难》 (李白) - （乐府诗，名句极多） “噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”
6. 《梦游天姥吟留别》 (李白) - “海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求...” (名句：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！)
7. 《蜀相》 (杜甫) - “丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森...” (名句：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。)
8. 《登高》 (杜甫) - “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回...” (被誉为“古今七律第一”)
9. 《琵琶行》 (白居易) - （长篇叙事诗，名句极多） “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟...” (名句：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！)
10. 《锦瑟》 (李商隐) - “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年...”
11. 《虞美人·春花秋月何时了》 (李煜) - “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
12. 《念奴娇·赤壁怀古》 (苏轼) - “大江东去，浪淘尽，千古风流人物...”
13. 《定风波·莫听穿林打叶声》 (苏轼) - “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
14. 《声声慢·寻寻觅觅》 (李清照) - “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚...”
15. 《书愤》 (陆游) - “早岁那知世事艰，中原北望气如山...”
16. 《永遇乐·京口北固亭怀古》 (辛弃疾) - “千古江山，英雄无觅孙仲谋处...” (名句：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？)
17. 《扬州慢·淮左名都》 (姜夔) - “淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程...”

山东省地方特色与拓展

在高中阶段,对地方文化的理解会更加深入。

1. 《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 (李清照) - （山东济南人）

   “花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。” 这首词情感细腻，是李清照前期词作的代表作,在山东教学中会重点分析。

2. 《孟子》选段 - （山东邹城人，儒家文化核心）

   虽然是散文，但孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，“生于忧患，死于安乐”的奋斗精神，以及“舍生取义”的价值观，是山东文化教育的根基，相关名句如“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也...”等常被要求背诵和理解。

总结与建议

1. 以课标为纲：无论是初中还是高中，国家课程标准是根本,以上清单中的大部分都来自课标推荐篇目。
2. 关注地方特色：特别是杜甫的《望岳》、姚鼐的《登泰山记》和李清照的词，这三者是山东古诗背诵的“三驾马车”,务必重点掌握。
3. 理解重于死记：高中阶段尤其要注重诗歌的背景、意象、情感和艺术手法，做到“知其然，更知其所以然”。
4. 利用好教材：仔细研读课本中的注释、赏析和课后练习,这是最权威的学习资料。
5. 勤于复习：古诗遗忘快，可以利用艾宾浩斯遗忘曲线，制定科学的复习计划，反复诵读,方能烂熟于心。

希望这份详细的清单能对您有所帮助！祝学习顺利！