中考古诗文情境填空，考点难点有哪些？

为了帮助你更好地掌握,我将分两大部分来讲解： 第一部分：解题技巧与备考策略 第二部分：高频考点情境分类及真题示例

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第一部分：解题技巧与备考策略

解题技巧（三步走）

1. 审题干，抓关键信息

   
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   • 明确主题： 题干会告诉你诗歌的主题，如“送别”、“思乡”、“爱国”、“咏物”、“写景”等。
   • 锁定情境： 题干会描述具体的场景或心情，如“友人即将远行，依依不舍”、“看到春光烂漫，内心喜悦”、“身处困境，仍怀壮志”等。
   • 寻找“题眼”： 注意题干中的关键词，如“表现……”、“抒发……”、“描绘……”、“暗示……”等，这直接指向你需要填写的诗句所起的作用。

2. 忆诗句，联想意象

   • 由主题联想： 根据“送别”主题，立刻想到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（王维）或“海内存知己，天涯若比邻”（王勃）。
   • 由情境联想： 题干说“傍晚时分，独自一人，思念家乡”，立刻联想到“夕阳西下，断肠人在天涯”（马致远）或“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”（崔颢）。
   • 由意象联想： 题干提到“月亮”，可能联想到“举头望明月，低头思故乡”（李白）；提到“柳树”，可能联想到“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”（柳永）。

3. 辨差异，精准匹配

   • 情感辨析： 同样是送别，王维的“劝君更尽一杯酒”是深情的劝慰，而高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”则是豪迈的安慰，要选择最符合题干情感的句子。
   • 意境辨析： 同样是写秋天，杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是明丽、赞美的，而马致远的“枯藤老树昏鸦”则是萧瑟、凄凉的。
   • 语境辨析： 看看空格前后是否有提示，有时诗句需要和上下文连贯，构成一个完整的画面或逻辑链。

备考策略

1. 理解优先，死记硬背是下策： 不要只是机械地背诵，要理解每一句诗的含义、作者的情感和诗歌的背景，理解了苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理，才能在任何关于“人生失意”或“豁达乐观”的情境中准确提取。
2. 分类整理，构建知识网络： 将学过的诗歌按照主题（送别、思乡、爱国、边塞、咏物、哲理等）进行分类整理，这样在审题时，可以快速从大脑中“调取”相关的诗句库。
3. 关注名句，高频考点反复练： 考试重点永远是那些千古传诵的名句，将这些名句的出处、作者、含义、常见情境都烂熟于心。
4. 情景想象，身临其境： 朗读诗歌时，闭上眼睛，想象诗中描绘的画面，体会诗人的心情，这能极大地增强你对情境的感知力。

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第二部分：高频考点情境分类及真题示例

以下是中考中最常见的情境类型,并附有示例题目和答案。

送别怀人

• 核心情感： 依依不舍、劝慰鼓励、思念牵挂。

  
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• 高频诗句：

  • 劝慰豁达：海内存知己，天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
  • 深情劝酒：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (王维《送元二使安西》)
  • 意象寄托：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 (李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
  • 景物烘托：山回路转不见君，雪上空留马行处。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
  • 月下思念：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

• 真题示例：

  1. “送君千里，终须一别”，但我们可以在王勃的《送杜少府之任蜀州》中找到慰藉友人的千古名句：海内存知己，天涯若比邻。
  2. 好朋友即将远行,你引用王维的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”为他送行，表达深深的惜别之情。

思乡怀亲

• 核心情感： 孤寂、愁苦、思念、渴望团圆。

• 高频诗句：

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 月下思乡：举头望明月，低头思故乡。 (李白《静夜思》)
  • 触景生情：乡书何处达？归雁洛阳边。 (王湾《次北固山下》)
  • 愁绪满怀：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)
  • 夜深人静：露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
  • 漂泊无依：夕阳西下，断肠人在天涯。 (马致远《天净沙·秋思》)

• 真题示例：

  1. 王湾在《次北固山下》中，借北归的大雁传递思乡之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
  2. 漂泊在外的游子,每当看到月亮，就会想起自己的家乡，这让人想起李白的名句：举头望明月，低头思故乡。

爱国报国

• 核心情感： 忧国忧民、渴望建功立业、视死如归的悲壮。

• 高频诗句：

  • 渴望建功：了却君王天下事，赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
  • 报国无门：了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
  • 誓死卫国：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》)
  • 忧国忧民：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (范仲淹《岳阳楼记》)
  • 戍边苦寒：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ (王翰《凉州词》)

• 真题示例：

  1. 南宋爱国诗人辛弃疾在《破阵子》中抒发建功立业的雄心壮志的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
  2. 文天祥在《过零丁洋》中表现舍生取义、视死如归的坚定信念的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

人生哲理

• 核心情感： 揭示事物发展规律、蕴含深刻人生感悟。

• 高频诗句：

  • 事物发展：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  • 绝处逢生：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)
  • 新陈代谢：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
  • 时机把握：少壮不努力，老大徒伤悲。 (《汉乐府·长歌行》)
  • 宏观视角：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》)

• 真题示例：

  1. 面对人生困境和挫折,我们可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来激励自己：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
  2. 陆游在《游山西村》中，既写景又蕴含哲理，比喻困境中见到希望的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

写景抒情

• 核心情感： 描绘自然美景，或借景抒发喜悦、闲适、愁思等情感。

• 高频诗句：

  • 四季美景：
    • 春：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》)
    • 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 (杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
    • 秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 (杜牧《山行》)
    • 冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
  • 山水壮丽：会当凌绝顶，一览众山小。 (杜甫《望岳》)
  • 宁静恬淡：采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)

• 真题示例：

  1. 白居易在《钱塘湖春行》中，用“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”两句诗描绘了早春西湖生机勃勃的景象。
  2. 杜甫在《望岳》中，表达了自己登上泰山顶峰、俯瞰群山的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

咏物言志

• 核心情感： 通过咏叹某一具体事物，来表达自己的志向、品格或情感。

• 高频诗句：

  • 坚贞不屈：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 (郑燮《竹石》)
  • 清高自傲：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》)
  • 无私奉献：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》)
  • 高洁品格：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 (王冕《墨梅》)

• 真题示例：

  1. 郑燮在《竹石》中，借竹子坚定顽强的生命力，表达了自己刚正不阿、绝不随波逐流的人生态度的诗句是：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
  2. 王冕的《墨梅》中，最能体现作者不与世俗同流合污、坚守高洁品格的诗句是：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。