2012全国二卷作文，材料主旨究竟是什么？

作文题目回顾

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆，修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。

过了些日子，船主来道谢，问他：“上次你补的洞，是我给儿子的小船补的，他划船出海，才得以生还，我知道你会去做的。”

修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

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题目解读与审题立意

这道作文题的核心在于理解材料中两个人物的行为和对话,并从中提炼出具有普遍意义的道理。

材料核心要素分析

• 人物：

  • 修船工： 他的本职工作是“刷油漆”，但他“顺手”补了船底的洞，这个“顺手”是关键，说明他并非受人之托，也没有额外的报酬，完全是出于一种本能的责任感、细心或善良，他做这件事，没有功利目的，纯粹是“举手之劳”。
  • 船主： 他最初只请修船工刷漆，并未提及补洞，当他得知儿子因此得救后，他“来道谢”，并且说“我知道你会去做的”，这句话意味深长，表明他信任这位修船工的人品，认为他是一位值得信赖、有责任心的人，他感谢的不仅是“补洞”这个行为，更是这种行为背后所体现的“德行”。

• 事件：

  一个“顺手”的小动作，避免了一场灾难，挽救了一个生命，这个结果具有戏剧性，也极具冲击力，它揭示了“小事”与“大德”、“小善”与“大爱”之间的深刻联系。

• 关键句：

  
  （图片来源网络，侵删）
  • “顺手补上”： 这是修船工的行为动机和特点，它代表着一种不经意的、习惯性的善良和责任感。
  • “我知道你会去做的”： 这是船主的评价，它代表着一种对高尚品德的认可、信赖和期许，说明真正的美德是会被看见、被感知、被信赖的。
  • “那只是顺手做的一件小事”： 这是修船工的回应，它代表着一种谦逊，一种不为名利、发自内心的道德自觉。

审题立意角度

从材料出发，我们可以从以下几个角度进行立意,但深度和广度各不相同。

• 从“修船工”出发（最佳立意方向）

  1. 论“举手之劳”的价值与意义： 生活中，我们常常能做一些“顺手”的好事，捡起地上的垃圾，为别人扶一下门，提醒一句注意安全，这些看似微不足道的小事，却可能给别人带来巨大的帮助，甚至改变他人的人生，我们应该培养这种“勿以善小而不为”的意识。
  2. 论“责任”与“本职”： 修船工的本职是刷漆，但他对工作质量有更高的要求，发现了问题就解决，这体现了一种超越本职的、对生命负责的职业精神，我们可以引申到各行各业，无论身处何位，都应恪尽职守,并对自己的工作成果负责。
  3. 论“德行”与“习惯”： 真正的美德不是刻意为之的表演，而是一种融入血液的习惯，修船工的“顺手”之善，正是这种习惯的体现，我们应该将善良、责任内化为一种行为自觉。

• 从“船主”出发（次佳立意方向）

  1. 论“信任”与“感恩”： 船主没有明说，却“知道你会去做”，这是一种基于对对方品德的深刻信任，他及时道谢，懂得感恩，一个健康的社会，既需要施善者,也需要懂得感恩和信任的受惠者。
  2. 论“发现”与“肯定”： 船主发现了修船工的“小善”，并给予了肯定和感谢，这种“看见”和“肯定”是对善行的最好激励，它能让行善者感到温暖,从而带动更多人行善。

• 从“补洞”这一行为本身出发（较浅立意方向）

  1. 防微杜渐，细节决定成败： 一个小小的漏洞，可能导致船毁人亡，这警示我们，在工作和生活中，要注重细节，及时发现并解决问题，防止小隐患酿成大灾难，这个立意虽然正确，但容易写得过于技术化和说教,缺乏人文关怀。

• 综合立意（最高立意方向） 将修船工和船主的行为结合起来看，构建一个“行善-受善-感恩-信任”的良性循环，材料描绘了一个理想的道德互动场景：施善者不图回报，受惠者心怀感恩并予以肯定，这种互动能够净化社会风气，构建人与人之间的信任，我们可以从个人品德、社会风气、时代精神等层面进行升华。

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优秀范文示例

这里提供一篇以“修船工”为核心，立意深刻的范文作为参考。 于细微处，显大德之光**

一艘小船，一个补丁，一次生命的奇迹，2012年的高考作文材料，如同一面澄澈的镜子，映照出人性中最朴素也最动人的光辉——那便是“顺手”一为背后所蕴含的沉甸甸的责任与善良，修船工的“顺手补上”，看似偶然，实则是其内心德行的自然流露，于细微之处，彰显了足以照亮人心、温暖时代的大德之光。

这“顺手”之善，是根植于心的责任，而非刻意为之的表演。 修船工的本职是刷漆，他完全可以将补洞的“分外事”置之不理，船主也未必会发现，他看到了那个小小的隐患，便“顺手”将其修复，这“顺手”二字，摒弃了功利，褪去了矫饰，是一种近乎本能的职业操守和生命关怀，它告诉我们，真正的美德，往往不在于惊天动地的壮举，而在于融入日常的点滴，正如“扶不扶”的社会难题，考验的正是这种无需思考、见义勇为的“顺手”良知，当责任感成为一种肌肉记忆，我们便能在关键时刻，做出最正确的选择,守护最珍贵的价值。

这“顺手”之善，是润物无声的关怀，足以产生改变命运的伟力。 船主一句“我知道你会去做的”，道出了对修船工人品的绝对信任，这份信任，源于对人性善的笃信，而修船工的“顺手”之善，也确实换来了“得以生还”的奇迹，一个微不足道的补丁，成为了一道生命的屏障，这不禁让我们联想到，在汶川地震中，那位用身体护住学生的“最美教师”；在街头，那位默默扶起摔倒老人的普通人，他们或许从未想过要成为英雄，只是出于内心的善良“顺手”而为，却书写了感人至深的篇章，正是这无数个“顺手”的善举，汇聚成了抵御风雨的堤坝,守护着我们共同的家园。

这“顺手”之善，是构建信任社会的基石，更是时代精神的生动注脚。 船主的道谢，不仅是对一个行为的感谢，更是对一种美德的肯定与呼唤，一个懂得感恩的社会，才能让行善者更有动力；一个充满信任的社会，才能让“顺手”之善蔚然成风，在今天这个快节奏、高压力的社会，我们或许都曾抱怨世态炎凉，人与人之间缺乏温情，修船工的故事提醒我们，温暖与善意从未走远，它就藏在我们每个人的心里，等待着一个“顺手”的瞬间去释放，当我们每个人都愿意为他人“顺手”扶一把，为集体“顺手”添一块砖，为社会“顺手”尽一份力时，信任的坚冰便会融化,道德的星空必将璀璨。

“勿以善小而不为”，千年古训在今天依然振聋发聩，让我们都来做那个“顺手”的修船工吧，不问回报，但求心安，于细微处见真章，于平凡中显伟大，当无数个“顺手”的善举串联起来，必将形成一股强大的暖流，照亮我们前行的道路,让这个世界因我们的存在而变得更加美好。

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写作指导与注意事项

1. 切忌脱离材料，空谈大道理： 文章必须紧扣“补洞”这一核心事件，不能泛泛而谈“责任”“善良”而与材料脱节,要将道理与故事紧密结合。
2. 选择一个核心观点深入挖掘： 不要面面俱到，试图把所有角度都写进去，选择一个最有感触、最有话说的角度（如“举手之劳的价值”），进行深入论证，这样才能写得透彻、有说服力。
3. 论据要丰富、贴切： 可以引用名言警句（如“勿以善小而不为”、“赠人玫瑰，手有余香”），也可以列举古今中外的正面或反面事例来支撑观点，使文章内容充实,论证有力。
4. 结构要清晰： 采用“引论-本论-的经典结构，开头引述材料，提出中心论点；中间分几个层次展开论述，层层递进；结尾总结全文，升华主题,发出呼吁或展望。
5. 语言要流畅、有文采： 在准确表达思想的基础上，可以适当运用排比、比喻、引用等修辞手法，增强文章的气势和感染力，标题也要精心设计，做到既点明主旨,又吸引眼球。