期末考试作文初一

范文示例

题目：那一次，我长大了

成长是什么？成长不是年龄的增长，也不是身高的变化，成长，是内心的一次蜕变，是学会承担责任，是懂得体谅他人，在我的记忆深处，有一件事，让我真切地感受到了“长大”的滋味。

那是一个周五的下午，天空阴沉沉的，像我的心情一样，因为一点小事，我和妈妈发生了争执，我气呼呼地摔门而出，把自己关在了房间里，窗外下起了淅淅沥沥的小雨，仿佛在为我哭泣，我趴在桌子上，心里充满了委屈和不解：“妈妈为什么总是不理解我？”

不知过了多久，我的肚子开始“咕咕”叫起来，我赌气地想：“我才不出去呢！”但饥饿感越来越强烈，最终战胜了我的倔强，我悄悄地打开房门，准备溜到厨房找点吃的,客厅里的一幕让我瞬间停住了脚步。

妈妈正坐在沙发上，背对着我，肩膀微微地抽动着，她手里拿着我的照片，一遍又一遍地擦拭着，眼角还挂着晶莹的泪珠，她小声地自言自语：“这孩子，脾气怎么这么大……唉，我也是太着急了，说话语气重了些……”那一刻，我的心像被什么东西狠狠地揪了一下，酸酸的，暖暖的，我看到的，不是一个“敌人”，而是一个爱我、担心我,却不知如何表达的妈妈。

我悄悄地退回房间，眼泪再也忍不住，夺眶而出，我忽然明白，我所谓的“委屈”，在妈妈的爱面前，是多么的微不足道，我一直在索取她的理解，却从未想过她也需要我的体谅，我长大了,不能再像小孩子一样任性了。

我鼓起勇气，走到妈妈身边，轻轻地抱住了她，妈妈先是一愣，然后也紧紧地回抱住我，轻声说：“对不起，妈妈刚才说话太重了。”我摇了摇头，哽咽着说：“妈妈，对不起，是我不好，我不该跟你发脾气。”

窗外的雨不知何时已经停了，一缕夕阳从云层中透出，照在我们身上，暖洋洋的，那一刻，我感觉自己心里某个坚硬的地方融化了,取而代之的是一种前所未有的温暖和踏实。

那一次，我虽然没有长高，也没有变老，但我确信，我长大了，因为我学会了换位思考，懂得了爱需要沟通和理解，成长，或许就是这样一个瞬间，让我们从一个懵懂的少年,开始走向一个懂得责任与温情的未来。

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写作思路与技巧解析

这篇作文之所以能成为一篇优秀的范文,主要因为它遵循了以下几个要点：

审题立意，紧扣主题

• 题目分析：题目是《那一次，我长大了》，核心词是“那一次”和“长大”。
  • “那一次”：要求你必须写一件具体的事，不能泛泛而谈，你需要选择一个最有代表性、最能体现你“成长”的事件。
  • “长大”：这是文章的灵魂，这里的“长大”不是生理上的，而是心理上的、思想上的成熟，学会了理解他人、懂得了感恩、勇于承担责任、战胜了胆怯等。
• 立意：文章的立意就是“通过一次与母亲的争吵和和解，我学会了体谅和理解，感受到了真正的成长”，这个立意既符合题目要求，又贴近生活,容易写出真情实感。

结构清晰，层次分明

一篇好的作文，就像一座建筑，有清晰的框架，这篇范文采用了经典的“总-分-总”结构。

• 开头（总）：

  • 方法：设问开头,引人思考。
  • 作用：直接点明“成长”的真正含义，为全文定下基调，吸引阅卷老师，避免了“今天我要讲一件我长大的事”这样平淡的开头。

• 中间（分）：

  • 起因：简述与妈妈争吵的经过，营造矛盾和紧张的气氛，这里可以加入环境描写（“阴沉沉的天空”、“淅淅沥沥的小雨”），用景物来烘托心情,这是非常好的写作技巧。
  • 经过：这是文章最核心的部分，通过一个细节（妈妈偷偷抹泪、自言自语）来推动情节，实现转折，这个细节是“我”思想转变的关键，是“顿悟”的瞬间。
  • 高潮与结局：“我”主动向妈妈道歉，矛盾得到解决，这里再次使用环境描写（“雨停了”、“夕阳出来了”）来象征“我”心情的变化和成长带来的温暖与光明。

• 总）：

  • 方法：总结全文,升华主题。
  • 作用：再次点题，回应开头，强调“长大”是内心的变化，是“懂得责任与温情”，使文章的立意更加深刻,给阅卷老师留下回味无穷的印象。

选材真实，情感真挚

• 选材：选择与父母的矛盾作为题材，这是初一学生最熟悉、最有话可说的生活经历,真实的生活经历最容易写出真情实感。
• 情感：文章的情感线索非常清晰：委屈 → 愤怒 → 愧疚 → 感悟 → 温暖，情感的层层递进，让读者能够感同身受，从而产生共鸣，这是打动阅卷老师的“法宝”。

语言生动，描写细腻

• 动作描写：“摔门而出”、“肩膀微微地抽动着”、“一遍又一遍地擦拭”。
• 心理描写：“我心里充满了委屈和不解”、“我的心像被什么东西狠狠地揪了一下”。
• 环境描写：开头和结尾的环境描写，起到了很好的烘托和象征作用,让文章更有文采。

给你的备考建议

1. 准备几个“万能素材”：提前准备2-3个你亲身经历的、感受深刻的故事（如：一次成功的尝试、一次失败后的教训、一次帮助他人的经历、一次与家人的感动瞬间等）,这些素材可以灵活套用在不同的作文题目中。
2. 练习“凤头豹尾”：多练习写几种精彩的开头和结尾，开头可以用名言警句、设问、景物描写等；结尾可以用抒情议论、首尾呼应、点明主旨等。
3. 列提纲再动笔：考试时，花3-5分钟列一个简单的提纲，明确文章的中心思想、开头怎么写、中间分几段、每段写什么、结尾怎么升华,这能有效避免写到一半跑题或卡壳。
4. 书写工整，卷面整洁：字迹是作文的“脸面”，一笔一划，工整清晰,会给阅卷老师留下非常好的第一印象。

希望这篇范文和解析能对你有所启发！祝你期末考试取得好成绩！